к какому типу относится семья елисеевых

Почему дети купца Елисеева отказались от наследства и прекратили общение с богатым отцом

Получайте на почту один раз в сутки одну самую читаемую статью. Присоединяйтесь к нам в Facebook и ВКонтакте.

Он был продолжателем легендарной династии, возглавлял Торговое товарищество «Братья Елисеевы» и навсегда вошёл в историю как создатель магазина «Елисеевский», куда самые известные люди того времени приходили за покупками. Предприниматель пользовался уважением и был удачлив в делах. Но дети предпринимателя отказались от отца, и даже их наследники не посещают могилу Григория Елисеева в Париже.

Крах семейной жизни

Григорий Елисеев обвенчался со своей первой женой в 1864 году, и женитьба эта была не проявлением высоких чувств, а, скорее, сделкой. Первая супруга Елисеева была дочерью известного купца Андрея Ивановича Дурдина. По воспоминаниям современников, в юности она отличалась не красотой, а умом и предпринимательской жилкой сродни той, что была и у её супруга. К тому же брак этот позволил совершить слияние двух капиталов, да ещё и обзавестись Григорию Елисееву новыми связями.

Кажется, семейная жизнь Елисеевых до поры до времени складывалась вполне удачно. В браке на свет появились семь сыновей и одна дочка, правда, двое мальчиков, Андрей и Павел, 1867 и 1897 годов рождения соответственно, скончались ещё в младенчестве. Григорий, Сергей, Николай, Александр, Пётр и Мария должны были стать наследниками династии.

Но с годами жена Елисеева изрядно располнела и перестала привлекать супруга. Он же всегда был в форме и пользовался вполне заслуженным успехом у представительниц прекрасного пола. Барышни всегда обращали внимание на привлекательного господина. И в один прекрасный день он потребовал у супруги развода.

Вера Фёдоровна Васильева была на 20 лет моложе Елисеева, да к тому же состояла в браке с купцом второй гильдии. Именно он, узнав о тайной связи жены с Елисеевым, инициировал бракоразводный процесс. Тогда-то и бросился Григорий Григорьевич умолять жену дать и ему развод. Он надеялся жениться на своей молодой возлюбленной.

Она тут же сняла со счетов предприятия свой собственный капитал и решила передать его родному брату Григория Елисеева Александру. Григорий Григорьевич попытался отсудить деньги, но проиграл, и всё равно не собирался восстанавливать отношения с женой.

Непрощённая обида

Григорий Григорьевич был не огорчён, а раздосадован, он не только отказался проводить жену в последний путь, но даже не снизошёл до того, чтобы послать венок на похороны. Зато спустя всего три недели после предания тела супруги земле, Григорий Елисеев обвенчался со своей возлюбленной Верой Фёдоровной. Сыновья, узнав о бракосочетании отца, в тот же день официально отказались от наследства, оформив все бумаги и заверив их нотариально.

С того дня сыновья навсегда прекратили общение с отцом. Все пятеро обвиняли Григория Елисеева даже не в измене, а в том, что он нарушил купеческое слово, данное в молодости своей невесте Марии и её родителям. А ведь он всегда учил их: купеческое слово превыше всего и держать его надо при любых обстоятельствах, даже в ущерб собственной выгоде.

После второй женитьбы в доме с отцом ещё какое-то время жила 14-летняя дочь Мария, а Григорий Елисеев, опасаясь, что братья могут похитить девочку, нанял для неё телохранителей. Но однажды сама Мария, воспользовавшись тем, что её карета попала в небольшое ДТП, сбежала от отца. Попытки вернуть девочку через суд успехом не увенчались.

С тех пор Григория Елисеева не радовали ни собственное дело, ни молодая жена. Он постоянно пытался наладить отношения с детьми и неизменно ответом ему было ледяное молчание.

Григорий Елисеев после революции уехал с супругой в Париж, где и скончался в январе 1949 года в полном одиночестве. Вера Фёдоровна ушла из жизни раньше мужа. Даже потомки Елисеевых, ухаживающие за могилами двух сыновей предпринимателя Николая Григорьевича и Сергея Григорьевича на Сен-Женевьев-де-Буа, никогда не подходят к месту захоронения Григория Елисеева и его супруги.

В феврале 1901 года в Москве на стыке улицы Тверской с Козицким переулком ровно в 12.00 в присутствии огромного количества зрителей состоялась знаменательная процедура открытия большого торгового предприятия, которое называлось «Магазин Елисеева и погреба русских и иностранных вин». Это предприятие существует и в настоящее время. Более того, оно является одной из визитных карточек главного города России.

Понравилась статья? Тогда поддержи нас, жми:

Источник

Экономика (страница 5)

В стране Z рынок автомобилестроения поделён между тремя крупными компаниями, другие производители не представлены. Уставный капитал каждого из этих предприятий разделёв на определённое число ценных бумаг, владельцы которых ежегодно получают часть прибыли в виде дивидендов. Какова организационно-правовая форма данных предприятий? Какой тип конкурентного рынка иллюстрирует этот пример? Каковы барьеры входа на рынок этого типа? (Укажите любые два барьера.) Какие другие типы конкурентных рынков выделяют учёные? (Назовите любые два типа.)

В правильном ответе должны быть следующие элементы:
1) ответ на первый вопрос: акционерное общество;
2) ответ на второй вопрос: олигополия;
3) ответ на третий вопрос:
— сложность товара;
— первоначальный размер капитала;
— высокие расходы на рекламу. (Ответ на третий вопрос засчитывается только при указании двух любых барьеров входа.)
4) ответ на четвертый вопрос:
— рывок чистой (совершенной) конкуренции;
— рынок монополистической конкуренции;
— рынок монополии.

Ответ: Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Рынок”.

Семья Лебедевых состоит из пяти человек: Ирины, Аленсандра, их дочери и двоих сыновей. Супруги работают, дети учатся в школе. Средства расходуются в первую очередь на приобретение еды, одежды, лекарств, оплату транспортных и коммунальных расходов. Оставшиеся средства вкладываются на депозит в банке.
К какому типу (в зависимости от численности) можно отнести эту семью? Каковы два типа источников дохода семейного бюджета семьи Лебедевых? Какая дополнительная информация Вам необходима для того, чтобы сделать вывод о том, что семья Лебедевых является партнёрской? (Сформулируйте любые два вопроса, необходимые для получения такой информации.) Какую функцию семьи иллюстрирует приведённый в задании пример деятельности семьи Лебедевых?

1) ответ на первый вопрос: нуклеарная;
2) ответ на второй вопрос, например:
— заработная плата;
— проценты по депозиту;
3) ответ на третий вопрос:
— как распределяются домашние обязанности?
— как принимаются решения в семье?
4) ответ на четвертый вопрос: хозяйственно-экономическую (или экономическую, или хозяйственную, или бытовую, или хозяйственно-бытовую)

Ответ: Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Рациональное экономическое поведение”.

Источник

К какому типу относится семья елисеевых

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Семья как социальный институт». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

При анализе ответа учитывается:

— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;

— наличие пунктов плана, указывающих на понимание экзаменуемым основных аспектов данной темы, без которых она не может быть раскрыта по существу;

— корректность формулировок пунктов плана.

Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

в) социализации и др.

3. Права и обязанности членов семьи.

4. Признаки семьи как социального института:

а) наличие норм и санкций, регламентирующих отношения в рамках института семьи;

б) специфическая статусно-ролевая система (супруги, родители и дети и т.д.);

в) удовлетворение социально-значимых потребностей и т.д.

Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной вопросной или смешанной формах.

Наличие любых двух из 2, 4, 5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Ученые опросили группу 45-летних жителей страны 2. Женщинам и мужчинам задавали вопрос: «Почему снижается воспитательный потенциал семьи?» Результаты опроса представлены в гистограмме.

Какие выводы можно сделать из полученных результатов? Выберите из списка нужные позиции и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Мужчины и женщины единодушны в определении главного фактора, снижающего воспитательный потенциал семьи.

2) Мужчины в большей степени, чем женщины, ощущают нехватку знаний, необходимых для воспитания детей.

3) Плохие отношения между родителями как причина снижения воспитательного потенциала семьи недооцениваются опрошенными.

4) Женщины более негативно оценивают вмешательство родственников в воспитание детей, чем мужчины.

5) При оценке различных факторов влияющих на воспитание детей, мужчины в меньшей степени чем женщины, придают значение составу семьи.

1) Мужчины и женщины единодушны в определении главного фактора, снижающего воспитательный потенциал семьи — нет, неверно.

2) Мужчины в большей степени, чем женщины, ощущают нехватку знаний, необходимых для воспитания детей — да, верно.

3) Плохие отношения между родителями как причина снижения воспитательного потенциала семьи недооцениваются опрошенными — нет, неверно.

4) Женщины более негативно оценивают вмешательство родственников в воспитание детей, чем мужчины — нет, неверно, у женщин этот вариант выбрали примерно 13%, а у мужчин примерно 31 %.

5) При оценке различных факторов влияющих на воспитание детей, мужчины в меньшей степени чем женщины, придают значение составу семьи — да, верно.

Источник

Социальные отношения

Немецкий философ XX века Карл Мангейм утверждал: “Молодёжь ни прогрессивна, ни консервативна по своей природе, она готова к любому начинанию”. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите три объяснения этого мнения.

1) в силу психологических особенностей возраста, стремления к самоопределению и нахождению своего места в общественной жизни для молодёжи характерно “примеривание” различных социальных ролей;
2) молодёжь ещё не имеет достаточного жизненного опыта, стереотипов и предрассудков, позитивно воспринимает окружающий мир, поэтому она открыта для любых начинаний;
3) обретение молодыми людьми полноты прав и обязанностей мотивирует их к ответственному поведению, желанию руководствоваться не только личными интересами, но и гражданским чувством.

Ответ: Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Молодежь как социальная группа”.

Семья Макаровых состоит из шести человек: Константин, Екатерина и двое их сыновей. Екатерина работает программистом в банке. Константин — предприниматель, он владеет сетью автосервисов, дети учатся в школе. Недавно супруги решили завести третьего ребенка. К какому типу (в зависимости от численности) можно отнести эту семью? Какую функцию семьи иллюстрирует этот пример? Назовите два типа источников доходов семейного бюджета семьи Макаровых и для каждого из них укажите факт из условия задачи, на основании которого Вы смогли это установить.

Правильный ответ должен содеожать следующие элементы:
1) ответ на первый вопрос: нуклеарная;
2) ответ на второй вопрос: репродуктивная;
3) два типа источников дохода с фактами:
— заработная плата (Екатерина работает по найму);
— прибыль туристической фирмой (Константин — предприниматель, он владеет сетью автосервисов).

Ответ: Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Семья”.

Коллеги обвинили Никифора в непорядочности и отказались от общения с ним. Какой вид социальных норм в данном случае стал основой социального контроля? Поясните своё мнение. Определите вид (тип) применённой социальной санкции (назовите две её характеристики). Приведите ещё один пример санкции этого вида (типа).

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) вид социальных норм: моральные (нравственные);
2) пояснение, например: порядочность — категория морали; речь идёт о неформальной оценке поведения человека с позиций добра и зла;
3) две характеристики санкции:
— неформальная;
— негативная;
4) дополнительный пример санкции, допустим: отказ подать руку.

Ответ: Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Социальный контроль”.

Социологические службы страны Z проводили опрос молодых граждан о проблемах, с которыми им приходится сталкиваться. 72% опрошенных считают, что молодым трудно добиться успеха в жизни, реализовать себя, в первую очередь — из-за безработицы и бедности. Только 15называют в этой связи личные качества молодых людей, например, инертность и отсутствие целеустремлённости.
Привлекая обществоведческие знания и факты социальной жизни, предположите, какие меры может предпринять государство для поддержки молодёжи. Назовите любые три меры и кратко поясните значение каждой из них.

1) разработать программу льготного кредитования молодых людей (позволит решить проблему жилья, материального обеспечения);
2) обеспечить систему посреднических услуг в трудоустройстве с учётом интересов и способностей молодых людей (поможет не только найти источник средств существования, но и реализовать потенциал);
3) увеличить сроки обязательной производственной практики студентов профессиональных образовательных организаций (чтобы они могли приобрести хотя бы минимальный опыт работы, который позволит им быть более конкурентоспособными на рынке труда).

Ответ: Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Молодежь как социальная группа”.

При устройстве на работу Елена Алексеевна заполняла анкету, в которой указала, что она специалист со средним профессиональным образованием, происходит из семьи рабочих, разведена, имеет трёх детей. Назовите один предписанный и два достигнутых статуса Елены Алексеевны, которые она отметила в анкете. На примере одного из названных достигнутых статусов укажите статусные права и обязанности.

В ответе должны быть следующие элементы:
1) статусы: предписанный
— происходит из семьи рабочих;
достигнутые
— находится в разводе, мать, специалист со средним профессиональным образованием;
2) статусные права и обязанности, например: мать (обязанность воспитывать своих детей, право на оплачиваемый отпуск по уходу за ребёнком).

Семья Василия К. состоит из семерых человек: он, его жена, двое его детей, его родители и бабушка. Доходы семейного бюджета формируются из заработной платы Василия и его жены, пенсии родителей и бабушки, а также из арендной платы за сдаваемую по договору найма квартиру бабушки. Средства расходуются в первую очередь на приобретение еды, одежды, лекарств, оплату транспортных и коммунальных расходов. Оставшиеся средства размещаются на депозите в банке, накопленные средства домочадцы планируют направить на открытие семейного бизнеса. Расходование средств планируется, при принятии решении о дорогостоящих покупках изучаются товары различных компаний, сравниваются по ценам и качеству. К какому типу (в зависимости от численности) можно отнести эту семью? Какую функцию семьи иллюстрирует этот пример? Как называют такое поведение потребителя?

Правильный ответ должен содеожать следующие элементы:
1) ответ на первый вопрос: расширенная / многопоколенная семья:
2) ответ на второй вопрос: хозяйственно-экономическая (или экономическая, или хозяйственная);
3) ответ на третий вопрос: рациональное поведение.

Ответ: Для выполнения данного задания необходимо повторить тему “Семья”.

В семье Николаевых четверо детей. Глава семьи, Игорь Иванович, работает водителем троллейбуса. Его жена, Алла Николаевна, ведёт домашнее хозяйство. Игорь Иванович иногда помогает супруге по хозяйству, но чаще в свободное от работы время он гуляет с детьми. Укажите любые три функции семьи по условию задания. Назовите ещё две функции семьи, не раскрытые в задании.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) функции семьи по условию задания:
— репродуктивная;
— хозяйственно
—бытовая;
— воспитательная (социализации);
— рекреационная;
2) не раскрытые в условии задания функции, например:
— эмоционально
—психологическая;
— престижная.

Источник

К какому типу относится семья елисеевых

Какой тип семьи более соответствует реалиям постиндустриального общества? Привлекая знания из обществоведческого курса, укажите два ее признака.

Прочитайте текст и выполните задания 21—24.

Семейные структуры распадаются во всем мире. Частота разводов растет и в развитом и в слаборазвитом мире, так же как и число домохозяйств, возглавляемых женщинами.

Семейным ценностям угрожают не правительственные программы, мешающие образованию семей (хотя есть и такие программы), и не передачи средств массовой информации, принижающие семью (хотя есть такие передачи); им угрожает сама экономическая система. Эта система попросту не позволяет семьям существовать на старый лад, с отцом, доставляющим большую часть заработков, и с матерью, выполняющей большую часть работы по воспитанию детей. Семьи среднего класса с одним кормильцем больше нет.

Социальные отношения не определяются экономикой — в одно и то же время может быть много возможностей, — но каковы бы ни были эти отношения, они должны быть совместимы с экономической действительностью. Традиционные семейные отношения не таковы. Вследствие этого семья как учреждение находится в процессе изменения и подвергается давлению. Дело здесь не в «формировании характера», а в упрямом экономическом эгоизме или, точнее, в нежелании подчинить собственный интерес интересу семьи. Экономическая действительность заставила пересмотреть основные вопросы организации семьи.

В чем, по мысли автора, выражается распад семейных структур во всем мире? Укажите два его проявления. В чем автор видит главную угрозу семейным ценностям? В чем, по мнению автора, проявляется экономический эгоизм членов семьи?

В ответе должны содержаться следующие элементы:

— рост частоты разводов;

— рост числа домохозяйств, возглавляемых женщинами.

2) В существующей экономической системе.

3) В нежелании подчинить собственный интерес интересу семьи.

Взаимодействие каких сфер жизни общества раскрывает автор на примере семьи? Каков, на взгляд автора, характер этого взаимодействия? Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «семья».

Содержание верного ответа (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла).

1) В ответе называются сферы общества: социальная и экономическая.

2) Показан характер их связи: социальные отношения не определяются экономикой, но должны быть с ней совместимы.

3) Раскрыт смысл понятия: семья — малая группа, члены которой связаны кровным родством или супружескими отношениями, совместным бытом.

Почему традиционная патриархальная семья уходит в прошлое? Опираясь на текст источника и привлекая обществоведческие знания, укажите три причины.

Содержание верного ответа (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла).

В ответе могут быть названы следующие причины этого явления:

— сложившаяся экономическая система во многих случаях делает недостаточными для поддержания уровня жизни семьи заработки одного отца;

— усиливаются ценности личных достижений в ущерб семейной солидарности;

— женщины стремятся расширить круг своих социальных ролей, выйти за рамки ролей матери, жены, хозяйки дома.

Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «семья».

(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Семья — малая группа, члены которой связаны кровным родством или супружескими отношениями, совместным бытом.

Содержание верного ответа (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла).

Могут быть названы такие ее признаки:

— совместное принятие решений, затрагивающих интересы членов семьи;

— отсутствие деления семейных обязанностей на мужские и женские, оба супруга выполняют их в равной мере.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Типы семей». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

При анализе ответа учитывается:

— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;

— наличие пунктов плана, указывающих на понимание экзаменуемым основных аспектов данной темы, без которых она не может быть раскрыта по существу;

— корректность формулировок пунктов плана.

Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.

г) функция первичного социального контроля и т.д.

3. Типы семей в зависимости от формы брака

4. Типы семей в зависимости от структуры родственных связей:

а) нуклеарная (простая);

б) расширенная (сложная).

5. Виды семей в зависимости от главенства в семье:

а) эгалитарная (демократическая или партнерская);

б) патриархальная (традиционная).

а) кровнородственная или супружеская связь членов;

б) ведение совместного быта, хозяйства;

в) взаимная поддержка, взаимопомощь членов семьи и т.д.

Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной вопросной или смешанной формах.

Наличие любых двух из 3—5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

В 2010 г. из общего числа семейных домохозяйств в Российской Федерации 52% приходилось на семьи, состоящие из двух супругов и их детей либо только двух супругов, 17% — на семьи, состоящие из обоих супругов, их детей и родителей супругов, 15,4% — на семьи с одним родителем и детьми, 5,6% составляли семейные домохозяйства, в которые входили один родитель с детьми, а также его родители(-ль).

Какая сфера общественной жизни нашла своё отражение в этих статистических данных? На основании приведённых данных сделайте вывод о том, какой тип семьи преобладает в современной России. Используя обществоведческие знания, укажите любые три критерия классификации семьи.

В правильном ответе должны быть указаны следующие элементы:

1) сфера общественной жизни — социальная;

2) преобладающий тип семьи — нуклеарная (простая семья);

3) критерии классификации семьи:

— по количеству брачных партнёров;

— по количеству поколений;

— по характеру партнёрских отношений.

Элементы ответа могут быть приведены в иных, близких по смыслу формулировках.

Семья Русаковых живет в деревне. Муж работает на собственной ферме, ему помогают старшие сыновья. Жена занимается ведением домашнего хозяйства и воспитанием детей. Если жене необходимо отлучиться в город, то муж занимается домашними делами и помогает детям с учебой. Если мужу необходимо отлучиться в город, то жена берет на себя управление фермой.

Согласно описанию, укажите тип семьи Русаковых и два признака, по которым Вы это определили. Укажите еще один признак данного типа семьи.

1) Тип семьи: партнерская, демократическая.

1. Нет деления на мужские и женские обязанности (взаимозаменяют друг друга);

2. Оба участвуют в в воспитании детей.

3) Еще один признак: учитывается мнение обоих супругов, решения принимаются на семейных советах, супруги равны.

В стране Н. сохранился старинный свадебный обычай уплаты калыма за невесту. Как правило, решение о заключении брака принимается родителями жениха и невесты, а сами молодые люди впервые могут увидеть друг друга только на свадьбе. Женщина переезжает в дом мужа, не имея возможности в дальнейшем строить карьеру, получать образование.

К какому типу семьи относится данная семья? Обоснуйте свой ответ. Назовите любые две характерные черты семьи, приведённой в задании.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы.

1. Дан ответ, допустим:

— семья относится к традиционному (патриархальному) типу.

2. Приведено обоснование, например:

— в семье, упомянутой в задании, неравноправное положение женщины с мужчинои, женщина полностью материально зависит от мужа и его семьи.

3. Указаны признаки, допустим:

— в традиционных семьях существует четкое распределение гендерных ролей и домашнего труда, женщина занимается домашним хозяйством и детьми;

— женщины и младшие члены традиционной семьи не могут на равных с мужчинои принимать участие в принятии решении о жизни семьи;

— как правило, традиционные семьи многопоколенные, совместно проживает несколько поколении родственников.

Могут быть приведены иные обоснования, указаны другие правильные признаки.

Запишите слово, пропущенное в таблице.

Расширенная или многопоколенная — семья, в которой живут вместе три и более поколений, связанных общим хозяйством.

Ответ: расширенная ИЛИ многопоколенная.

Запишите слово, пропущенное в таблице.

Семья, состоящая из супружеской четы с детьми или без детей, или одного из родителей со своими детьми — нуклеарная.

почему не подходит ответ «партнерская»?

Нуклеа́рная семья́ (англ. nuclear family) (также супружеская или партнёрская семья) — семья, состоящая из родителей (родителя) и детей, либо только из супругов, на первый план выдвигаются при этом отношения между супругами (представителями одного поколения), а не отношения между представителями разных поколений (родителями и детьми)

ответ «простая» тоже будет неправильным?

Какие три типа построения властных отношений в семье названы в тексте? Используя факты общественной жизни и личный социальный опыт, приведите пример того, как принимаются решения по важным вопросам семейной жизни в семьях каждого из указанных типов.

Прочитайте текст и выполните задания 21—24.

Семья является не просто социальной группой, но и общественным институтом.

По определению социологов «институтом» называется совокупность социальных ролей и статусов, предназначенная для удовлетворения определённой социальной потребности.

Здесь следует уточнить понятия «роль» и «статус».

Под статусом понимается позиция человека в обществе с определёнными правами и обязанностями, а роль — это ожидаемое поведение, связанное с определённым статусом. Если человек имеет социальный статус дворянина, то окружающие ожидают от него только исполнения своей роли: верности государю, соблюдения кодекса чести, личной автономности и ответственности и т. д. Роли человек присваивает в ходе социализации, под влиянием ближайшего социального окружения, которому он подражает, которое его поощряет за одни поступки и наказывает за другие.

Результат социализации ребёнка определяется присвоением социальных норм и ценностей в ходе взаимодействия с другими людьми. И решающую роль в социализации ребёнка играет семья.

Семья как социальный институт помимо воспитательной выполняет ещё ряд функций, а именно: экономическую функцию — в доиндустриальную эпоху семья была первичной производственной группой, в настоящее время в семье распределяются доходы, заработанные вовне, и происходит потребление; функцию передачи социального статуса — семьи разных слоёв общества имеют разный социальный статус и передают его новым членам семьи — детям; функцию поддержания благосостояния членов семьи.

Многие исследователи, в частности Т. Парсонс, утверждают, что в настоящее время семья утратила эти функции в связи с переходом развитых стран в фазу постиндустриального общества, и существенной функцией семьи осталась социализация детей.

Я же полагаю, что социализация детей всегда, во все времена и у всех народов, была единственной специфической функцией семьи, а прочие функции были дополнительными и менялись на протяжении веков.

Семья — как и любой другой социальный институт, скрепляется системой власти. Различают три типа властных структур: патриархальная семья, где власть принадлежит мужу, матриархальная семья — власть принадлежит жене, эгалитарная семья — власть равномерно распределяется между мужем и женой.

Я считаю, что последний вариант семьи, характерный для индустриальной эпохи и являющийся результатом кризиса семьи как социального института, маскирует распад структуры семьи и латентный конфликт: в индустриальных странах растёт число разводов, а в постиндустриальных странах достигает максимума. Это позволяет американским социологам говорить о крахе семьи и рождении нового варианта человеческих отношений, не имеющих ничего общего не только с «традиционной семьёй», но и семьёй как таковой.

Источник