Что такое прибаутка 2 класс

Литературное чтение. 2 класс

Конспект урока

Литературное чтение, 2 класс

Урок 4. Потешки и прибаутки – малые жанры устного народного творчества

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке

Цели и задачи урока

Цель: познакомить учащихся с малыми фольклорными жанрами;

Задачи: учить различать жанры; обогащать словарный запас; прививать интерес к чтению.

Устное народное творчество; сказки; былины; песни; пословицы; загадки; поговорки; фольклор; фольклорист; колыбельные песни; потекши; прибаутки; побасенки; загадки.

Устное народное творчество, фольклор, жанры фольклора

Основная и дополнительная литература по теме урока:

1. Литературное чтение. 2класс. Учеб. для общеобразовательных организаций. В 2 ч. /( Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий, М.В.Голованова и др.) – 6-е изд. – М.: Просвещение,2018. – 225 с.:ил. С.13-27

2. Бойкина М. В., Виноградская Л.А. Литературное чтение. 3 класс. Рабочая тетрадь.3 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных организаций. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2012. С. 13-21

3. Аудиоприложение на электронном носителе к учебнику Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение. 3 кл. в 2-х частях- М : Просвещение, 2013

На уроке мы познакомимся с понятием фольклор.

Научимся различать жанры фольклора.

Сможем применять жанры устного народного творчества для общения.

Основное содержание урока

1. Раньше, мало кто читал книжки, а писали еще реже. Но люди, все время придумывали различные истории. Чтобы эти истории не забыть, их передавали из уст в уста. Так до нашего времени дошёл фольклор или устное народное творчество. Оно включает в себя разные виды произведений: песни, сказки, пословицы, загадки, потешки, частушки, скороговорки. Они отражают жизнь и обычаи народа, его представления о добре и зле.

2. Народное творчество всегда привлекало внимание людей. Люди, которые собирают фольклор и изучают его, называются фольклористами. Интерес к фольклору – одно из проявлений интереса к своей истории, к жизни народа в разные времена. Народ всегда выражал себя в труде и в творчестве. Из поколения в поколение передаётся народная мудрость. Изучая жанры устного народного творчества, вы прикасаетесь к истории нашей Родины.

3. Большинство произведений устного народного творчества существуют в стихотворной форме, которая позволяла их хорошо запоминать и передавать из поколения в поколение в устной форме.

К малым жанрам фольклора относятся небольшие по объёму произведения: частушки, потешки, прибаутки, пословицы, загадки, колыбельные песни, небылицы, скороговорки. Иногда их относят к детскому фольклорному творчеству, потому, что знакомство человека в давние времена с этими произведениями происходило в том возрасте, когда он ещё даже не разговаривал.

Пословица содержит законченную мысль.

Поговорка — это часть суждения без вывода.

Скороговорка, чистоговорка слагается для упражнения в скором и чистом произношении.

Загадка — это иносказательное изображение в короткой форме предмета или явления, которые нужно угадать, разгадать.

Заклички – небольшие детские песенки. Все явления и силы природы: солнце, радуга, гром, дождь, ветер, а также времена года: весна, лето, осень, зима – живут в закличке как живые существа.

Потешка – небольшое стихотворение, предназначенное для развлечения маленьких детей.

Прибаутка – забавное, шуточное произведение фольклора, вызывающее веселье и радость.

4. «Необходимо знать наш богатый фольклор. Вникайте в творчество народное, оно здорово, как свежая вода ключей горных, подземных сладких струй. Держитесь ближе к народному языку, ищите простоты, краткости, здоровой силы, которая создаёт образ двумя-тремя словами.»
(М. Горький)

Разбор типового тренировочного задания

1.Текст вопроса: Соберите пословицы. Соедините части линиями.

Не стыдно не знать,

Не одежда красит человека,

Труд кормит

Не стыдно не знать,

Не одежда красит человека,

2. Текст вопроса: Какие из перечисленных жанров относятся к фольклору? Подчеркните.
загадка; народная песня; пословица; повесть; поэма ; рассказ; сказка; легенда; поговорка.

загадка; народная песня; пословица; повесть; поэма; рассказ; сказка; легенда; поговорка.

Разбор типового контрольного задания

1. Текст вопроса: Определите жанр произведения.

Чик, чики, чикалочки!

Едет гусь на палочке.

Курочка на чурочке,

Мальчик на собачке.

а) пословица б) небылица в) скороговорка

Определите среди данных определений устного народного творчества считалку, загадку, колыбельную песенку.

Раз, два, три, четыре, пять

Вышел месяц погулять.

Оставайся ты одна. ____________________________________

Кладу Машу на пушок–

На пуховую кровать,

Будет Маша крепко спать. _____________________________________

Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает. _____________________________________

Источник

Прибаутки для детей: подборка русских народных шуток прибауток для малышей и школьников

Большая подборка прибауток для детей любого возраста — это собрание коротких стихотворений в шутливой форме, придуманные народом. Фольклорный жанр и тематика шуток-прибауток делают их понятными любому ребёнку, а большое количество вариантов и тем открывают простор для воображения и игр для взрослых.

Детская прибаутка — это короткое незамысловатое стихотворение с шуточным или серьёзным смыслом, которое служит для развития речи и памяти ребёнка, помогает интересно с пользой провести время и познакомиться с русской культурой.

Про бабочку

Бабочка-коробочка,
Улетай под облачко!
Твои детки на лугу
Гнут черемуху в дугу,
Тебя ожидают,
Зайчиков гоняют!

Про светлячка

Свет-светлячок,
Посвети в кулачок!
Посвети немножко,
Дам тебе горошка,
Кувшин творога
И кусок пирога!

Про божью коровку

Божья коровка
Что завтра будет:
Дождь или погодка?
Как теперь — то лети,
Как в четверг — то сиди.

Про ворон и галок

— Галки, вороны,
Где ваши хоромы?
— Наши хоромы
В лесу на соломе!
Тит солому увозил.
Наши гнезда разорил,
Одна галка наперед —
Всю солому соберет!

Про сороку

Скок сорока,
Прыг сорока,
Слепа с ока,
Крива с бока!

Про гусей

Летят гуськи,
Плоски носки.
Говорят гуськи:
«То-то-мы-ли, то-то-мы,
Мы вернемся во домы!»

Про лесные грибы

Гриб-грибок
Покажи шляпку
На тебя погляжу,
В кузовок положу!
Гриб на грибу,
А мой наверху!

Про жучков

Цыпи, цыпи, под порог!
Дам вам маслица комок,
Пышки, лепешки,
Тараканьи ножки!

Про петушка

Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка,
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь,
Деткам спать не даешь?

Про кота

Как у нашего кота
Шубка очень хороша,
Как у котика усы
Удивительной красы,
Глаза смелые,
Зубки белые.

Прибаутка-засыпайка про кота

Котя, котенька-коток,
Котя — серенький хвосток!
Приди, котик, ночевать,
Мою детоньку качать, прибаюкивать.
Уж как я тебе, коту,
За работу заплачу:
Дам кусок пирога
Да кувшин молока.

Рыбак

Сеть тяну,
Рыбу ловлю.
Попало немало:
Семь окуней,
Пятьдесят карасей,
Один ершок —
И того в горшок.
Ухи наварю,
Ребят накормлю.

Про солнышко

Солнышко-ведрышко,
Выгляни в окошечко!
Солнышко, нарядись,
Красное, покажись!

Про дождь и радугу

Дождик-дождик,
Полно лить,
Малых детушек
Мочить!

Радуга-дуга,
Не давай дождя!
Давай солнышка —
Колоколнышка!

Про хозяюшек курочку и кошечку

Кошка на окошке
Рубашку шьет,
Курочка в сапожках
Избенку метет.

Дождик-озорник

Кот на печку пошёл —
Горшок каши нашёл.
На печи калачи,
Как огонь, горячи.
Пряники пекутся,
Коту в лапки не даются.

Источник

Презентация по литературному чтению»Потешки и прибаутки – малый жанр устного народного творчества. Отличия прибаутки от потешки.»(2 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

Описание слайда:

Организационный момент.
А) Проверка готовности к уроку.

Сейчас у нас урок литературного чтения!
Посмотри внимательно все ли готовы к уроку.
Поднимите руку, кто готов к уроку.

Описание слайда:

День сегодня расчудесный
И урок наш интересный.
Потому что на уроке собрались ученики.
Эти дети не простые
А учёные большие.
Им открыть большую дверцу на уроке предстоит.
В мир чудеснейших познаний
В мир открытий, испытаний
Всех нас манит, как магнит.
Я желаю вам успеха и удачи на пути,
Знания новые найти!

Описание слайда:

Описание слайда:

Работа над скороговоркой

Описание слайда:

Устное народное творчество.

Описание слайда:

Устное народное творчество
ФОЛЬКЛОР
Устное — означает передачу
из уст в уста, то есть без записи текста. Особенностью фольклора является коллективное авторство, поэтому его называют творчеством народным.

Описание слайда:

Попробуйте сформулировать задачу урока.
1. Узнаем: …
2. Научимся: …
3. Будем учиться: …

Описание слайда:

работа в группе
Какие ещё произведения можем отнести к устному народному творчеству? учебник с 20-21

-Как вы думаете, зачем их создавали?

Описание слайда:

ПОТЕШКИ
И
ПРИБАУТКИ
Подготовила:

Описание слайда:

Издавна наш народ умел не только трудиться, но и веселиться.
Так родились весёлые народные песенки-
потешки и прибаутки. Потешка исполняется в процессе действий, выполняемых маленьким ребенком вместе со взрослым.
Потешка, прежде всего, учит маленького ребенка понимать человеческую речь и учит выполнять различные жесты, движения.

Описание слайда:

ПОТЕШКИ
Это небольшие стихотворения, предназначенные для развлечения маленьких детей и обучения необходимым знаниям. Слово в потешке неразрывно связано с жестом.

Описание слайда:

Работа в учебнике с 20-21

Описание слайда:

Описание слайда:

Потешки и прибаутки читать
нужно особым голосом
ласково, нежно, нараспев.

Описание слайда:

ПОТЕШКИ
Это шутливые стишки, которыми родители сопровождают первые игры с детьми.

Описание слайда:

ПОТЕШКИ
создавались с целью успокоить и развеселить ребёнка
Кокли-мокли! Кокли-мокли!
Перья у совы промокли!
Хватит, хватит плакать,
Хватит слезкам капать.
Вот уже в подушке
Квакают лягушки.
С плаксой жить я не хочу!
В лес дремучий улечу!

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

ПОТЕШКИ
Это песенки – приговорки, сопутствующие игре с пальцами, ручками и ножками ребёнка.
– Ладушки, ладушки!
– Где были?
– У бабушки.
– Что ели?
– Кашку.
– Что пили?
– Простоквашку.
Кашка масленька,
Простоквашка сладенька,
Бабушка добренька,
Попили, поели,
Домой полетели,
На голову сели,
Ладушки запели!

Описание слайда:

1. Божья коровка,
Улети на небо,
Принеси нам хлеба,
Чёрного и белого,
Только не горелого.
2. Козонька рогатая,
Козонька бодатая
Убежала за плетень,
Проплясала целый день.
Ножками коза
Топ – топ!
Глазками коза
Хлоп – хлоп!
Вывод: потешки – стихи для детей, для того, чтобы их развеселить, распотешить.

Описание слайда:

Хомка-хомка хомячок
Полосатенький бочок
Хомка рано встает
Щечки моет, глазки трет
Подметает хомка хатку
И выходит на зарядку.
Раз два три четыре пять
Хомка сильным хочет стать

Описание слайда:

Описание слайда:

ПРИБАУТКИ
От слова «баять» – рассказывать.
– Федул, что губы надул?
– Да кафтан прожег.
– Зачинить можно?
– Да иглы нет.
– А велика дыра?
– Да один ворот остался.

Описание слайда:

Чтение прибауток (с. 21) Работа в парах

-Разыграйте с другом прибаутку.

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Домашнее задание: уч. С. 20-21 выучить потеш., прибаут., придумать потешку.

Описание слайда:

Выберите и продолжите любое предложение

На сегодняшнем уроке я узнал…
На этом уроке я похвалил бы себя за…
После урока мне захотелось…

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Краткое описание документа:

Источник

Что такое прибаутка 2 класс

Прибаутки для детей – это небольшие смешные рассказы. В них очень часто используются разнообразные фольклорные персонажи. Они могут быть включены в стихотворения, сказки, рассказы и т.д.

Купи новый башмачок:
Кошке Машке,
Коту Николашке;
Кобылке Нениле,
Мерину Гавриле;
Утке Анютке,
Селезню Васютке;
Кочету Никите,
Курице Улите.
***
Павушка летала,
Перышки роняла.
— Кому эти перышка?
— Родимому Вовушке.
— На что ему перышки?
— Шапочку пушить.
— На что шапочка?
— Дедушке дарить.
Дадим Вове каши
В красной чаше,
Хлеба краюшку,
Меда кадушку,
Пышки, лепешки,
Куриные ножки.
***
— Постой, куколка!
Постой, барынька!
— Некогда стоять,
Пора мне бежать,
Сову снаряжать.
У совы-то свадьба,
У совы в усадьбе:
Мушка-стряпушка,
Комар-полетушка.
Синица-сестрица,
Сорока-девица,
Кукушка-рябушка,
Чечетка-подружка.
Воробушек-шурин
Глазки прищурил
Ворона-невеста
Села на место!
***
Стучит, бренчит по улице,
Фома едет на курице,
Тимошка на кошке
По кривой дорожке.
— Куда, Фома, едешь?
Куда погоняешь?
— Еду сено косить.
— На что тебе сено?
— Коровок кормить.
— На что тебе коровы?
— Молоко доить.
— А зачем молоко?
— Ребяток кормить.
***
А лады, лады, лады!
Поехали на зады.
Продали морковку,
Купили коровку.
А коровка с кошку —
Доят понемножку!
***
Из-за леса, из-за гор
Выезжал дядя Егор,
Чтобы девушки любили,
Кашей мазаной кормили,
Каша мазаная,
Ложка крашеная.
***
Летел соколок
Через Аннушкин дворок,
Уронил сапожок.
— Ты подай-подай, девица,
Раскрасавица!
Я на печке сижу,
Я колечки вижу.
На беседушку спешу,
Всех людей насмешу.
***
Коля, Коля, Николай,
Сиди дома, не гуляй,
А то девушки придут,
Поцелуют и уйдут
***
Чики-чики-чикалочки,
Едет Ваня на палочке,
А Дуня в тележке
Щелкает орешки.
***
Таракан дрова рубил,
Себе голову срубил.
Комар воду возил,
В грязи ноги увязил.
Его мухи выдирали,
Животы все надорвали.
***
Во саду ли, в огороде
Там бежит собачка.
Ножки тонки,
Бока звонки,
А хвост закорючкой,
Зовут ее Жучкой.
***
И-та-та, и-та-та,
Вышла кошка за кота,
За кота котовича,
За Иван Петровича.
Стали кошку хоронить,
Во все колоколы звонить.
Ти-ли-ль дон,
Ти-ли-ль дон,
Загорелся козий дом,
Коза выскочила,
Глаза выпучила.
Бежит курочка с ведром,
Побежала к дубу,
Прикусила губу,
Прибежала к городу,
Опалила бороду.

Источник

Урок по литературному чтению на родном языке (русском) «Прибаутки,потешки,пестушки»2 класс.

Тема урока: Потешки, пестушки, прибаутки.

Цель: ознакомить учащихся с жанром устного народного творчества: потешками, пестушками, прибаутками.

-вести детей в мир народного искусства как источника обогащения их ума и чувств и как средство развития у них интереса к чтению и потребности в нём;

-ученики могут назвать назначения и основные признаки;

— ученики умеют применять жанры устного народного творчества для общения в устной форме.

Ключевые идеи: Потешки– песенки, сопровождающие игры, забавы с малышами, которых учат ходить или выполнять разные действия с пальцами, ручками, ножками.
Пестушки- это короткие стихотворные приговоры, которыми сопровождаются движения младенца.

Прибаутки- это маленькие песенки, напоминающие сказочки, но не связанные с игрой.

Ресурсы ИКТ-доска, фотоаппарат, наглядность, листы А-4, маркеры, задания по группам.

1. Организационный момент:

Деление на группы по фишкам:

( 1 группа – зелёного цвета, 2 группа – жёлтого цвета, 3 группа – красного цвета)

— Сегодня на уроке нам предстоит большая работа. Что нужно для того, чтобы выполнить эту работу хорошо?

Чтобы выполнить работу быстро и правильно нам нужно соблюдать определенные правила.

Самостоятельная работа в группах: каждая группа получает лист с правилами, но нужно подчеркнуть нужные для урока)

Распределились по цвету фишек в группы.

2. Постановка целей. Открытие нового

Вступительная беседа.
Как вы понимаете выражение «Устное народное творчество»?

Устный – уста, губы, рот. Сказитель, рассказчик, певец, акын.
Народный – народ – не один человек, а коллектив, поэтому автор безымянен.
Творчество – творить, творение, создавать, рождать, придумывать, сочинять.
Произведения, созданные устами народа – это фольклор, устное народное творчество.

Самостоятельная работа: каждая группа получает задание:

1 группа: 1. Что такое пестушка? (выписать из словаря)

2. Прочитать пестушки, которые помогают успокоить плачущего малыша и показать классу (инсценировка):

Ай, не плачь, не плачь.
Я куплю тебе калач!

Если будешь плакать-
Куплю худой лапоть!

Не плачь, детка,
Прискачет белка,
Тебе для потешки!

1.Что такое потешки? (выписать из словаря)

2.Чтение потешки (При чтении показать действия с пальцами, ручками, ножками. )

1. – Ладушки, ладушки!
Где были? – У бабушки.
Что ели? – Кашку.
Что пили? – Бражку.

2. – Ножки, ножки,
Куда вы бежите?
— В лесок, по мошок,
Избушку мшить,
Чтоб не холодно жить.

3. Скок – поскок!
Молодой дроздок.
По водичку пошёл,
Молодичку и нашёл.

4.Ехала барыня
По ровненькой дорожке,
По кочкам, по кочкам-
Да в ямку- бух!

1.Что такое прибаутки (выписать из словаря)

2.Чтение прибаутки выразительно

— На что ему перышки?

3. А лады, лады, лады.

1. Пестушки получили своё название от слова «пестовать», что значит нянчить, оберегать, успокаивать. Это короткие стихотворные приговоры, которыми сопровождаются движения младенца.

2 группа: Потешки – песенки, сопровождающие игры, забавы с малышами, которых учат ходить или выполнять разные действия с пальцами, ручками, ножками.)

1. Прибаутки – это маленькие песенки, напоминающие сказочки, но не связанные с игрой.
Прибаутки созданы для того, чтобы развеселить ребёнка, пошутить вместе с ним. В них даются красочные яркие картинки, составляющие мир повседневных впечатлений ребёнка. Прибаутка лишена нравоучений, она предлагает детям увидеть смешное в жизни и научиться смешное передавать в слове, при этом прибаутка всегда сохраняет серьёзную интонацию, представляя возможность слушателю самому разобраться смешно или нет.)

Под музыку «Весёлые зверята» ученики танцуют.

4.Закрепление новых знаний

Просмотр презентации с комментированием.Выводы.

Источник