Что такое этнографический диктант

Новости Барнаула

Опросы

Спецпроекты

Прямой эфир

Что такое этнографический диктант и когда будут известны его результаты

Этнографический диктант во второй раз проходит в России 3 ноября. Алтайский край также принимает участие в этой культурно-просветительской акции. Что такое этнографический диктант, кто его может написать и где в Барнауле, рассказываем в рубрике «Вопрос-ответ».

Этнографический диктант — это тест на знание народов России и национальностей. Участникам диктанта за 45 минут предстоит ответить на 30 вопросов. Из них 2/3 будут связаны с общими данными для России и зарубежья. Оставшиеся 10 имеют привязку к специфике региона.

Максимальный результат, который можно набрать за правильное выполнение всех заданий, — 100 баллов.

Цель акции — вызвать желание у граждан России изучать свои корни, традиции своих предков, узнавать больше о тех, кто живет рядом.

Принять участие в акции может любой желающий. Жители Барнаула могут это сделать 3 ноября на пяти площадках:

Алтайский государственный институт культуры /АГИК (пр. Ленина, 66),

Алтайский краевой педагогический лицей (ул. Папанинцев, 139),

Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования / АКИПКРО (пр. Социалистический, 60),

Алтайский краевой Российско-Немецкий дом (ул. Гоголя, 44),

Алтайская краевая детская библиотека им. Крупской (пр. Строителей, 21).

Начало тестирования в 12.00. На месте нужно предварительно пройти регистрацию, поэтому потребуется документ, удостоверяющий личность.

Если у вас нет возможности прийти лично на диктант, можно принять участие в акции на сайте этнографического диктанта. Онлайн-тест можно пройти с 3 по 5 ноября включительно.

Источник

Большой этнографический диктант 2020 года, вопросы и ответы

Что такое этнографический диктант? — Представляет он собой первую Всероссийскую культурно-просветительский проект, дающий возможность оценки этнографической грамотности жителей страны, их знаний о других народах, проживающих в России. Этот диктант намного похож на Тотальный, однако форма заданий подобна обычному ЕГЭ. У участников мероприятия будут одинаковые по степени сложности тесты, состоящие из 30-ти вопросов, которые посвящены темам культуры, традиций и языков народов РФ. Если на все вопросы ответить верно, то можно получить максимальную общую сумму баллов – 100.

Это просветительская акция позволяет лучше узнать культуру народов, которые проживают в стране, а также дать оценку общей степени этнокультурного просвещения и привлечь внимание общественности к таким аспектам, как межнациональный мир и согласие. Организуют мероприятие представители Федерально агентства по делам национальностей и Министерства национальной политики Удмуртии.

Когда проводится и кто может участвовать в 2020 году?

В этом году он станет пятым по счету проведенным диктантом. Мероприятие проходит в единый период – 3-8 ноября 2020 г. в онлайн-формате.

В пятой юбилейной акции может принять участие любой желающий житель России и за ее рубежом. Языки публикации заданий: русский, английский и испанский. Как и раньше, подготовлены 30 тестовых вопросов, из которых 20 будут одинаковыми у всех, а в остальных 10 вопросах будет присутствовать региональный компонент. Во всех субъектах страны возможна организация одной уникальной площадки, отражающей региональные культурные особенности.

По словам организаторов, в этом году участникам можно будет сразу знакомиться с правильными ответами и исторической справкой со ссылками к источникам. Задания появятся на официальном сайте по московскому времени в 00:01 ч. 3 ноября. На вопросы нужно будет ответить всего за 45 минут. Сразу по написанию диктанта, каждому участнику будет выдан электронный сертификат с итогами.

Вопросы и наши ответы на Большой этнографический диктант

Вопрос №1. Конституция Российской Федерации гласит: «Государство защищает культурную самобытность всех народов и этнических общностей Российской Федерации, гарантирует сохранение этнокультурного и языкового многообразия». Какие регионы России из нижеперечисленных имеют максимальное этническое многообразие?

Вопрос №2. В 75-летие Победы в Великой Отечественной войне вспоминаем героическое прошлое. К концу войны советские войска составляли 8 фронтов: Ленинградский, три Белорусских, четыре Украинских. Почему фронты Великой Отечественной войны имели такие названия?

Вопрос №3. Что общего между Дважды Героем Советского Союза Иваном Христофоровичем Баграмяном (1897-1982), Героем Советского Союза Амазаспом Хачатуровичем Бабаджаняном (1906-1977), Героем Советского Союза Иваном Степановичем Исаковым (1894-1967) и Сергеем Александровичем Худяковым (1901-1950)?

Вопрос №4. Народные молдавские песни часто начинаются со слов «фрунзэверде фрумоасэ» — «лист зеленый и красивый», «лист зелененький жасмина», «листья красивые у дуба» и так далее. Песни с подобным зачином могут быть и о любви, и о семье, и тоске, и о разлуке, и о родине — о чем угодно. Эту уникальную черту молдавского и румынского фольклора использовал поэт Яков Захарович Шведов в песне, которую с 1944 года стали петь по всему Советскому Союзу, и на фронтах, и в тылу. Песня мгновенно стала по-настоящему народной. О какой песне идет речь?

Вопрос №5. Восьмиконечная розетка✸– универсальный символ, который есть у многих народов. Он есть на гербах Республик Карелии, Мордовии, Удмуртии, Чувашии. Однако у разных народов он может иметь отличающиеся значения. Что символизирует узор «толэзё» в удмуртских орнаментах?

Вопрос №6. В Россию на постоянное и временное жительство ежегодно приезжает около полумиллиона человек из более 100 государств. Ниже перечислены страны, из которых люди приезжают в Россию чаще. Из них на три страны приходится половина приезжающих. Какие это страны?

Вопрос №7. Раннюю историю этого народа и его передвижений ученые могли восстановить по его языку. Из иранских языков пришли слова «бахт» (счастье) и «зор» (сила), из армянского – «граст» (конь), из греческого – «дром» (дорога) и «форо» (город). Но большинство слов однозначно указывают на его индийскую прародину. Какой это народ?

Вопрос №9. В русском крестьянском доме выделяют четыре традиционных типа внутренней планировки. Главное отличие между ними – положение русской печи и ее устья относительно входной двери. Вопрос: а с какой стороны от печи находится «красный угол» — самое почетное место, куда вешали иконы, ставили стол и сажали дорогих гостей?

Вопрос №10. Русская поговорка говорит, что «у бедняка шуба на рыбьем меху» — т.е. из чего-то невысокого качества или вообще – «ничто». Однако несколько народов России эту поговорку бы не поняли, потому что местные мастерицы умели шить из рыбьей кожи практически все: от красивых свадебных халатов до обуви и рабочих рукавиц. Где живут эти народы?

Вопрос №11. Удмурты называют это украшение чыртывесь, башкиры селтәр, хакасы – пого, одни используют монеты, другие – монеты и кораллы, третьи – разноцветный бисер. Что это за украшение?

Вопрос №12. Это мучное блюдо есть у большинства тюркских народов России и стран СНГ и называется у всех практически одинаково. Оно упоминается в Словаре Махмуда Кашгарского XI века, и до сих пор популярно от Алтая до Крыма как праздничное или обрядовое блюдо. Как оно называется?

Вопрос №13. С 19 века этот музыкальный инструмент приобретал всё большую популярность в России. В одних местах он стал символом завидного жениха, а в других – входил в приданное невест. Он известен в самых разных вариациях и под разными названиями: арган, венка, ливенка, пшинэ, комуз, саратовская, тальянка. Что это за инструмент?

Вопрос №14. В одной из республик России говорят более чем на 30 языках. Средневековые географы писали, что это «страна гор и гора языков». О какой республике Российской Федерации идет речь?

Вопрос №15. Новый год в традиционных календарях народов России наступает в разное время и отмечается разными праздниками. И только один из перечисленных ниже проводится в период летнего солнцестояния, когда местная природа расцветает. Какой это праздник?

Вопрос №16. Представьте ситуацию: на улице мужчина верхом на коне видит идущую навстречу женщину. Как согласно адыгскому этикету должны поступить мужчина и женщина?

Вопрос №17. Про представительниц этого народа в Поволжье говорили, что их «сначала услышишь, а потом уже увидишь». И дело не только в обилии украшений, которые звенели при каждом движении. Этот финно-угорский народ создал уникальные традиции многоголосного народного пения, которое вскоре может быть объявлено объектом нематериального культурного наследия ЮНЭСКО. Что это за народ?

Вопрос №18. Данный вид искусства основан на подражании природе и в прошлом использовался в магических обрядах, а сегодня – в эстетических целях и при исполнении эпических произведений. Существуют мужские и женские варианты. Башкиры называют это искусство «өзләү», алтайцы, хакасы и шорцы – «кай, хай». Им владеют также калмыки, буряты, якуты, чукчи, коряки и некоторые другие народы России. Но мировым центром этого искусства признана Тува, где 17 августа празднуют День Хоомея. Что это за искусство?

Вопрос №19. В России, наверное, нет региона или культуры, в которой этому животному не отводили бы роль предка или родственника человека. Его боялись и уважали. Части его тела считались лекарствами или оберегами. А многие народы Сибири в честь него устраивали особые многодневные праздники со сложными обрядами и ритуалами, которые стараются поддерживать и сегодня. Какое это животное?

Вопрос №20. Дважды героя Советского Союза, военного-летчика-аса, Амет-Хана Султана (1920-1971) считают «своим героем» в двух регионах России, им особенно гордятся представители двух народов. Расул Гамзатов в книге «Мой Дагестан» так вспоминал их разговор: «Чей же ты? — спросил я его однажды. — Я герой не татарский и не лакский, — ответил Аметхан. — Я — Герой Советского Союза. А чей сын? Отца с матерью. Разве можно их отделить друг от друга? Я – человек». Вопрос: из какого города Амет-Хан Султан был призван в ряды Красной Армии в 1939 году?

Вопрос №21. На Красной площади находится сооружение, которое было построено в 17 веке в честь освобождения Москвы от поляков и в честь воцарения династии Романовых

Вопрос №22. Арабские купцы, путешествуя по свету, строили укреплённые торговые дворы, окружённые высокими гладкими стенами. Один такой двор был в Москве. Какая улица напоминает об этом:

Вопрос №23. Какая песня, созданная усилиями советских граждан армянского и еврейского происхождения, является гимном Москвы?

Вопрос №24. В Центральном административном округе города Москвы находятся Большой, Малый и Старый Толмачёвские переулки, население которых в XIV—XVI веках было представителями преимущественно этой профессии:

Вопрос №25. На какой улице в 16 веке в Москве находился Английский двор, где сейчас расположен музей Английское подворье:

на Никольской улице

Вопрос №26. Какая из этих московских улиц имеет этническое происхождение?

Вопрос №27. Этот татарский меценат славился своей благотворительностью, в частности, он профинансировал строительство Московской соборной мечети, перестройку Исторической мечети Москвы, строительство кирпичной ограды вокруг Даниловского мусульманского кладбища в Москве. Назовите его имя:

Вопрос №28. Село Воскресенское (ныне Пресненский район) в 1729 году было подарено высокопоставленному лицу, которое вместе со своей свитой находилось здесь в изгнании. Так образовалась слобода, просуществовавшая чуть меньше века. Исторические памятники того времени практически не сохранились. Но об этом поселении напоминает топонимика. Выберите из списка название, относящееся к этой слободе.

Вопрос №29. В Москве в конце XV – начале XVI вв. итальянским архитекторам, приглашенным для строительства Кремля, было дано своеобразное прозвище. Сегодня это слово стало основой для названия одной из московских улиц и поселений Московской области. Выберите ответ из предложенного списка.

Вопрос №30. Из предложенного списка выберите все названия, относящиеся к территории Москвы, где с конца XVII века массово селились выходцы из Польши

Статистика мероприятия

В течение 4 лет проведения этнодиктанта в нем принимали участие около 1,2 млн. человек из 46 стран мира. Информационное партнерство акции оказывает Гильдия межэтнической журналистики.

Как принять участие?

Цели и задачи этнографического диктанта — Главная цель мероприятия заключается том, чтобы по завершению акции жители России захотели узнать о своих корнях, традициях предков, о живущих рядом людях. Ведь знание – это основа для взаимоуважения и согласия между разными национальностями.

Источник

Большой этнографический диктант 2021 – проверьте свои знания о народах России!

Акция завершилась 07.11.2021

Большой этнографический диктант 2021 проводится с 3 по 7 ноября 2021 года. Регистрируйтесь на официальном сайте диктанта 2021.miretno.ru, давайте ответы на 30 вопросов в форме тестов, проверьте свои знания о народах России и получите электронный сертификат, в котором будут указаны набранные вами баллы.

Как пройти диктант

Пройти диктант могут не только жители любого региона России, но также и других стран (вне зависимости от континента). Благодаря тому, что Большой этнографический диктант проводится в дистанционной форме, участвовать можно с любого места. Единственное, что потребуется для этого – устройство с доступом к интернету. Можно воспользоваться как ПК или ноутбуком, так и планшетом, телефоном. Каких-либо требований к участникам нет. Однако обратите внимание, что пройти тест можно только на русском, английском или испанском языках.

Общий порядок действий для участия в диктанте выглядит следующим образом:

Большой этнографический диктант не предусматривает каких-либо подарков победителям. Единственное, что получают участники – сертификаты со своим результатом. Однако он позволяет хорошо проверить знания по народам, населяющим территорию современной России.

Особенности диктанта

В это году диктант проходит в дистанционном режиме. Ограничения связаны с распространением коронавирусной инфекции. Однако такой формат проведения имеет и плюс – принять участие в диктанте смогут жители всех регионов.

Среди основных особенностей диктанта можно выделить следующие:

По состоянию на 3 ноября 2021 года доступ к тестированию немного затруднен ограничениями сайта. Единовременно проходить диктант могут не более 150 000 людей. Поэтому иногда нужно подождать несколько минут, прежде чем вас допустят к тестам.

Источник

В России и за ее пределами проводится международная просветительская акция «Большой этнографический диктант»

Проверить свои знания о традициях и культуре народов, проживающих в нашей многонациональной стране, может каждый — достаточно открыть официальный сайт или прийти на специальные площадки.

Большой этнографический диктант по традиции первыми начали писать жители Дальнего Востока. В тесте — 30 вопросов о культурном и историческом многообразии России. Акция проходит под лозунгом «Народов много — страна одна!».

Этот просветительский проект приурочен ко Дню народного единства. Он должен познакомить как можно больше людей с культурой разных народов России. Только в Приморском крае проживают представители 158 национальностей, у каждой из которых свои традиции.

«Посмотрели диктанты прошлых годов, посмотрели примерные задания, что будет. Повторили народы, которые живут в Приморском крае именно. Я не волнуюсь, потому что, наоборот, это интересно для себя же», — говорит участница акции «Большой этнографический диктант» Варвара Демиденко.

Время прохождения для всех одинаковое — 45 минут. Максимальная сумма баллов за выполнение заданий — 100. Второй год подряд из-за пандемии этнодиктант пишут в основном в онлайн-формате. Задания размещены на сайте miretno.ru. Для тех, кто желает проверить знания по старинке «офлайн», открыты специальные площадки. В Хабаровском крае их 28. Но действуют антиCOVIDные меры: нужно предъявить QR-код, либо справку о перенесенном заболевании.

«Написание диктанта — это гордость, показать свои знания, умения, вспомнить детство, помнить своих бабушек, дедушек, что они рассказывали, обряды», — говорит Нина Акимова.

«Важно сохранять традиции, культуру, знать о тех народах, которые проживают с нами рядом. И вообще важно знать историю, потому что без прошлого нет будущего», — считает Офелия Товмасян.

Впервые россияне проверяли этнограмотность шесть лет назад. Тогда в акции приняли участие около 100 тысяч человек. В прошлом году — уже почти два миллиона, в том числе, из-за рубежа, из 123 стран.

«Диктант, наверное, создан для того, чтобы мы научились лучше понимать друг друга — разные народы жить в мире через познание культуры разных народов, которые проживают в нашей стране. Вопросы бывают очень сложные, которые касаются быта коренных малочисленных народов Сахалинской области — нивхов, касательно их кухни, их обрядов охотничьих», — рассказывает ректор Института развития образования Сахалинской области Александра Крылова.

«Это не только дает понимание, какой народ, какой религии, а еще и понимание того, какая наша страна огромная. Какая она многонациональная, и как важно знать особенности каждого народа», — отмечает участница акции «Большой этнографический диктант» Эмма Литвинцева.

Пишут диктант на русском языке, а еще на трех иностранных: английском, испанском, китайском. Принять участие можно до 7 ноября, а результаты подведут ко Дню Конституции — 12 декабря.

Источник

Что такое этнографический диктант

Большой этнографический диктант
2021

Задания опубликованы
на официальном сайте Большого этнографического диктанта
miretno.ru

Правильный ответ
можно узнать сразу после диктанта.

Большой этнографический диктант
2021

Вопросы диктанта.
Онлайн вариант- 2021

20 общих вопросов для всех регионов

Ответы для регионов:
Москва, Московская обл., Санкт-Петербург, Севастополь, Коми, Красноярский край

1) Это музеи-заповедники народной архитектуры
2) Там находились столицы удмуртских княжеств
3) Их воспел один из основателей удмуртской литературы
4) Это места народных молений

1) Мед и масло
2) Соль и сахар
3) Молоко и кашу
4) Блины и перемячи

1) Сварить для гостя кофе
2) Убрать этот кофе подальше
3) Погадать на кофейных зернах
4) Угостить гостя чаем

1) Небылица
2) Небывальщина
3) Быличка
4) Видальщина

1) Хомут, в который запрягают лошадь
2) Серп, которому жнут зерновые в поле
3) Коромысло, на котором носят ведра с водой
4) Хлебная лопата, которая «сажают» в хлебную печь

1) После получения паспорта
2) После развода
3) После рождения первого внука
4) После свадьбы

1) Сахалин
2) Медный
3) Шикотан
4) Земля Санникова

1) Племянника по отцу
2) Брата мужа
3) Брата жены
4) Дядю по матери

1) Ходить в гости
2) Отгонять весной скот в горы
3) Избегать младших
4) Вставать при приветствии

1) Направление в современном искусстве
2) Религиозное течение
3) Экологическое движение
4) Государственная национальная политика

1) По национальности отца
2) По национальности матери
3) По родному языку
4) По своему усмотрению

1) Вольную борьбу
2) Эпические песни
3) Народные танцы
4) Карельскую письменность

1) Ваша религиозная принадлежность
2) Ваше гражданство
3) Ваш родной язык
4) Ваша национальная принадлежность

1) Балчуг
2) Теплый Стан
3) Ордынка
4) Маросейка

1) Синдбад-Мореход
2) Ходжа Насреддин
3) Алладин
4) Али-баба

1) Якиманка
2) Китай-город
3) Замоскворечье
4) Марьина Роща

1) Германия
2) Франция
3) Швейцария
4) Царство Польское

1) Фёдор Петрович Гааз
2) Фёдор Андреевич Гильтебрандт
3) Иоганн Герман Лесток
4) Карл Федорович Фукс

1) Габдулла Апанаев
2) Шамси Асадуллаев
3) Ахмад Хусаинов
4) Асгат Галимзянов

1) Анатолий Луначарский
2) Петр Кропоткин
3) Фридрих Энгельс
4) Владимир Ленин

1) Малый Гнездниковский и Леонтьевский переулки
2) Брюсов и Елисеевский переулки
3) Брюсов и Леонтьевский переулки
4) Елисеевский и Газетный переулки

1) Расположение печи при входе слева или справа, ее устье обращено к узкой фасадной стене дома
2) Печь размещалась в дальнем от входа углу, но устьем была обращена к длинной стене дома, выходившей на улицу
3) Печь располагалась слева или справа от входа устьем к длинной, боковой стороне
4) Печь расположена в дальнем от входа углу. Устье печи расположено к входной двери

1) Абрамцевско-хотьковская резьба
2) Поленовская резьба
3) Абрамцевско-кудринская резьба
4) Мамонтовская резьба

1) Можайский
2) Одинцовский
3) Волоколамский
4) Истринский

1) западные славяне
2) восточные славяне
3) тюрки
4) финно-угры

1) Использование геометрических мотивов: ромба различных очертаний, дополненного городками, звездами
2) Рисунок из мелких листьев и цветов сочетается с плотными большими цветами
3) Прозрачные кружки на тонкой (как паутинка) сетке «мыльный пузырь» в сочетании с многолучевыми звездами
4) Преобладание узора растительного характера, выполненного белой гладью

1) Павловский Посад
2) Гжель
3) Жостово
4) Богородское

1) Изготовление металлической посуды
2) Ткачество
3) Гончарное производство

1) Российский этнографический музей
2) Музей антропологии и этнографии им. Петра Великого (Кунсткамера)
3) Государственный Эрмитаж

1) Немцы, прибывшие в Петербург по Балтийскому морю
2) Немцы из прибалтийских губерний Российской империи
3) Немцы из Восточной Пруссии

1) В содержании за установленную плату сирот из Воспитательного дома Санкт-Петербурга
2) В устройстве питомников садовых растений
3) В устройстве специальных школ грамотности
4) В разведении молодняка крупного рогатого скота

1) Соревнование силачей (борьба, поднятие тяжестей, перетягивание каната)
2) Соревнования по стрельбе из лука
3) Прокладывание первой борозды старейшинами
4) Спортивные скачки на лошадях

1) 14 января
2) 31 деабря
3) 1 января
4) 14 сентября

1) Стать независимым
2) Забрать невесту
3) Обзавестись домом

1) январь 1854 г.
2) июнь 1855 г.
3) сентябрь 1854 г.
4) декабрь 1855 г.

1) Финно-угорская
2) Угро-финская
3) Уральская
4) Уральско-Юкагирская

1) Русские из Прикамья (Сольвычегодска)
2) Казаки
3) Зыряне Яренского уезда и казанские татары
4) Наемники – немцы и литовцы

1) Пища и столовая утварь
2) Повседневная и праздничная нательная одежда
3) Стационарные жилища и надворные постройки
4) Верхняя одежда и оленеводческий комплекс

1) Колвинские ненцы
2) Усть-цилемы и коми-ижемцы
3) Коми-ижемцы
4) Коми-ижемцы и верхнепечорцы

1) Ячменное зернышко
2) Ягоду брусники
3) Половинку горошины

1) Дерево имело две макушки и считалось некачественным для строительства
2) Дерево имело две души и могло принести несчастье
3) Дерево символизировало идею стабильности и благополучия жизни
4) Дерево могло повлиять негативно на здоровье рождённых в доме

1) Прыжки через нарты
2) Метание маута (аркана) на хорей (шест)
3) Метание топорика на дальность
4) Стрельба из лука

1) Самовар
2) Громоотвод
3) Церковь
4) Воздушный шар

1) Особого вида унты
2) Коврики из разноцветного оленьего меха
3) Костюмы подбитые заячьим мехом
4) Подвески в виде стилизованных солнышек

1) Кукуруза
2) Подсолнух
3) Кедровая шишка
4) Пшеница

1) Краснозобая казарка
2) Длиннокрылый буревестник
3) Синеглазая гагара
4) Белая полярная сова

1) Чаи на сибирских травах
2) Кедровые орехи
3) Валенки
4) Топор и пила

Источник