к какому периоду относятся архитектура колледжей оксфорд и кембридж

История британских университетов

Британская университетская система образования – образец для подражания для всего мира, построенный на труде многих поколений. Почетный титул «университет» для учебного заведения с давних времен имел большое значение. Университеты Великобритании имеют древнюю и насыщенную историю, о которой не забывают современные студенты. Помнить о прошлом и придерживаться старинных традиций – в духе англичан. Возможно, именно поэтому древние британские университеты процветают до сих пор, спустя века после их основания.

Первые университеты Великобритании

Оксфорд

Британские университеты – одни из старейших в мире. Первый из них, Оксфордский университет, был основан в 1170 году. В 12 веке средневековые священнослужители в городке Оксфорде нуждались в полноценном качественном образовании. Для этих целей было создано специальное учебное заведение.

Многие историки утверждают, что занятия в Оксфорде начались еще раньше, чем было построено здание университета – по крайней мере с 1096 года. В 1188 году в Оксфорде уже читал лекции известный средневековый историк Джерард Уэльский, а еще через несколько лет университет начал принимать иностранных студентов. Первое время студенты Оксфорда жили в общежитиях и студенческих домах, которые поддерживались членами религиозных орденов.

В 13 веке в Оксфорде появились первые колледжи – Университетский, Баллиол, Мертон. Их основывали частные благотворители как отдельные студенческие сообщества, и вскоре студенты стали переезжать из религиозных домов в колледжи.

Оксфорд всего за столетие стал популярным учебным заведением в Европе, получив признание королей, римских пап и ученых. Многие выдающиеся выпускники университета поступали на службу государству и становились влиятельными людьми. Такая тенденция сохраняется до сих пор.

Кембридж

В 1284 году появился первый колледж Кембриджа – Питерхаус. В 1318 году университет стал официальным учебным заведением католической церкви. Он всегда отличался религиозностью по сравнению с Оксфордом. До 19 века члены университетского совета Кембриджа должны были иметь духовный сан.

В средние века в Оксфорде и Кембридже учили семи наукам, так называемым «семи свободным искусствам»: риторике, арифметике, грамматике, логике, астрономии, геометрии и музыке. Конечно, была обязательна латынь и все преподавание велось на латинском языке. Выпускники университетов могли занимать как светские, так и церковные должности.

Другие старинные университеты Великобритании

Оксфорд и Кембридж в британской системе образования получили название «каменные» из-за грубой и старинной каменной кладки стен зданий. Также оба университета часто используются как один термин Оксбридж.

Удивительно, что Оксфорд и Кембридж целых шесть столетий оставались единственными английскими университетами. Новые высшие учебные заведения появились в Англии только в 19 веке.

Тем временем в Шотландии параллельно и отдельно развивалась собственная университетская система образования. Первым шотландским университетом был Сент-Эндрюс, основанный в начале 15 века августинцами, которые уехали из Сорбонны из-за разногласий внутри католической церкви. В то время Англия враждовала с Шотландией, поэтому Оксфорд и Кембридж не принимали Сент-Эндрюсский университет. Вскоре его взял под покровительство шотландский король Яков Первый, и университет начал активно развиваться. В 16 веке в нем уже было три колледжа.

Также в средние века в Шотландии были основаны университет Глазго и Кингс Коллежд, позже – университет Эдинбурга и Абердина. А в Ирландии первым и долгое время единственным был дублинский Тринити-колледж.

Шотландские и ирландские средневековые университеты отличались от Оксбриджа своей подчеркнутой политичностью, тогда как Оксфорд и Кембридж с начала основания напоминали монастыри, удаленные от мира и не вмешивающиеся в политику.

Британские университеты в 19 веке

В 18 веке Великобритания превратилась в крупную колониальную державу, переживавшую промышленную революцию. На севере страны развивались производства, там же в начале 19 века появились и первые гражданские университеты на базе инженерных и медицинских школ.

Следующим университетом Англии после Оксфорда и Кембриджа стал Даремский университет, основанный в 1832 году по образцу средневековых учебных заведений. В 1822 году в Лампетере появился Уэльский университет. Через четыре года был создан Университетский колледж Лондона, а еще через три года – Корорлевский Колледж. Эти учебные заведения были классическими: с упором на гуманитарные науки и религию. Их также называют довикторианскими.

Бирмингемский университет развился из Бирмингемской медицинской школы, основанной в 1825 году. Университет Манчестера возник на базе института механики, созданного в 1824 года. Университеты Шеффилда, Ливерпуля и Бристоля выросли из университетских колледжей.

Они действительно отличались от Оксфорда и Кембриджа. У них были другие цели и другие программы. Они принимали всех желающих вне зависимости от социального происхождения и религии. Они выращивали гражданских узких специалистов – юристов, инженеров, химиков, госслужащих. В таких университетах преподавали естественные и точные науки только по специализации, делали упор на практику, а не на теорию, не давали возможностей для местного управления.

Британские университеты в 20 веке

После Второй мировой войны высшее образование стало более востребованным в Великобритании. Государство провело несколько реформ, в результате которых обучение в университетах стало доступнее широким слоям населения. Снова начали появляться высшие учебные заведения, а старые университеты стали более солидными и престижными.

Поколение британских послевоенных университетов называют «стеклянным». К ним относятся университеты Эксетера, Ноттингема, Кента, Сассекса, Эссекса. Их строили из стекла и бетона, за что они получили это название. Эти вузы были созданы для активного послевоенного развития страны и ориентировались в основном на новые технологии.

До 60-х годов обучение в гражданских университетах Великобритании было сконцентрировано в основном на технических специальностях. Такая направленность была обусловлена политикой. После запуска советского спутника британское правительство стремилось улучшить техническое образование в стране.

Но уже в 70-е годы многие университеты начали работать по-новому. В программы стали включать не только технические, но и гуманитарные дисциплины: лингвистику, психологию, социологию, политологию. Первыми такими вузами стали университеты Кента, Стерлинга, Йорка, Ланкастера.

В то же время был создан Открытый университет – виртуальный университет заочного обучения, который позволил студентами учиться в любом месте и в любое время. Его учредителем стала королева Елизавета Вторая, а ректором – председатель палаты общин.

К 70-м годам в Великобритании было 45 университетов, в которых обучалось более 250 тысяч студентов. Высшее образование стало более доступным и распространенным.

В 1992 году в Великобритании был принят закон о высшем образовании, который предоставил политехническим колледжам и похожим учебным заведениям статус университетов. Такие университеты называются «новыми». Закон провозгласил равенство старинных и новых университетов, хотя на деле авторитет Оксфорда и Кембриджа всегда был гораздо выше.

Новые университеты избрали другой путь развития, направленный на интернационализацию обучению, ориентацию на требования рынка труда, улучшение финансового управления. Оксбридж же продолжает придерживаться традиций – например, в отличие от остальных британских университетов до сих пор придерживается такой формы обучения, как тьюториалы.

Источник

LiveInternetLiveInternet

—Ссылки

—Метки

—Рубрики

—Цитатник

Осенние пейзажи Александра Игнатьева Осенние пейзажи Александра Игнатьева Художник Игнатьев Ал.

На подоконнике цветы. Натюрморты от Danka Weitzen Современная итальянская художница Danka Weitzen.

Замки Франции: Бланкафор (Сhâteau de Blancafort) С одной стороны он.

Достопримечательности Бергамо: что посмотреть в одном из самых колоритных городов Италии Берга.

—Поиск по дневнику

—Подписка по e-mail

—Статистика

Потрясающая архитектура Кембриджа

Потрясающая архитектура Кембриджа

Немногие города на планете могут похвастать такой академической историей и традициями, как Кембридж, однако этот город живет не только прошлым. Студенческая жизнь здесь кипит так же, как и в других университетских городах Британии.

Математической мост через реку Кэм

Кембридж стал районом неметропольного графства Кембриджшир в результате административной реформы 1974 года, до этого был районом административного графства Кембриджшир и Айл-оф-Или. Занимает территорию 40 км² и по всем сторонам света граничит с районом Южный Кембриджшир.

Самое раннее письменное упоминание о Кембридже относится к 730 году. В период Английской буржуазной революции XVII века Кембридж — важный оплот парламентских сил.

Приходское кладбище церкви Вознесения

Кембридж — исконная столица исторического графства Кембриджшир, в результате реформы 1889 года разделённого на административное графство Кембриджшир и административное графство Айл-оф-Или, которые были объединены в административное графство Кембриджшир и Айл-оф-Или в 1965 году.

Башня лорда Байрона

В 1974 году произошло объединение административного графства Кембриджшир и Айл-оф-Или с административным графством Хантингтон и Петерборо в неметропольное графство Кембриджшир, существующее сейчас.

Со средних веков Кембридж имел правильную планировку и архитектурные ансамбли колледжей, сгруппированные вокруг прямоугольных дворов. В Кембридже расположены: романская круглая церковь Святого гроба Господнего(около 1101—1130),

Позднеготическая капелла Кингс-колледжа (1446—1515), классицистическая библиотека Тринити-колледжа (1676—1684, архитектор К. Рен) и сенат университета (1722—1730, архитектор Дж. Гиббс)

Кембридж — один из самых потрясающих университетских городов в мире. Над зелеными сельскими ландшафтами возвышаются здания, подобные старинным замкам, а в историческом центре города много увитых плющом колледжей, мощеных улиц и очаровательных пешеходных мостиков. Заканчивается центр Кембриджа, и вашему взору открываются зеленые деревеньки и крутые берега реки.

Готическая красота его многочисленных зданий (именуемых колледжами) стройно тянется ввысь; горят червонные циферблаты на стремительных башнях; в проёмах вековых ворот, украшенных лепными гербами, солнечно зеленеют прямоугольники газона; а против этих самых ворот пестреют выставки современных магазинов, кощунственные, как цветным карандашом набросанные рожицы на полях вдохновенной книги.

Взад и вперёд по узким улицам шмыгают, перезваниваясь, обрызганные грязью велосипеды, кудахтают мотоциклы и, куда ни взглянешь, везде кишат цари города Кембриджа — студенты: мелькают галстуки наподобие полосатых шлагбаумов, мелькают необычайно мятые, излучистые штаны, всех оттенков серого, начиная с белесого, облачного и кончая тёмно-сизым, диким, — штаны, подходящие на диво под цвет окружающих стен.

По утрам молодцы эти, схватив в охапку тетрадь и форменный плащ, спешат на лекции, гуськом пробираются в залы, сонно слушают, как с кафедры мямлит мудрая мумия, и, очнувшись, выражают одобренье своё переливчатым топаньем, когда в тусклом потоке научной речи рыбкой плеснётся красное словцо.

После завтрака, напялив лиловые, зелёные, синие куртки, улетают они, что вороны в павлиньих перьях, на бархатные лужайки, где до вечера будут щёлкать мячи, или на реку, протекающую с венецианской томностью мимо серых, бурых стен и чугунных решёток, — и тогда Кэмбридж на время пустеет: дюжий городовой зевает, прислонясь к фонарю, две старушонки в смешных чёрных шляпах гагакают на перекрёстке, мохнатый пёс дремлет в ромбе солнечного света. К пяти часам всё оживает снова, народ валом валит в кондитерские, где на каждом столике, как куча мухоморов, лоснятся ядовито-яркие пирожные.

Оказалось, что в Кэмбридже есть целый ряд самых простых вещей, которых, по традиции, студент делать не должен. Нельзя, например, кататься по реке в гребной лодке, — нанимай пирогу или плот; не принято надевать на улице шапку — город-де наш, нечего тут стесняться; не полагается здороваться за руку, — и, не дай Бог, при встрече поклониться профессору: он растерянно улыбнётся, пробормочет что-то, споткнётся. Немало законов таких, и свежий человек нет-нет да и попадёт впросак. Если же буйный иноземец будет поступать всё-таки по-своему, то сначала на него подивятся — экий чудак, варвар, — а потом станут избегать, не узнавать на улице.

Блуждая в дымчатый весенний вечер по угомонившемуся городку, чуешь, что, кроме пестряди и суеты жизни нашей, есть в самом Кэмбридже ещё иная жизнь, жизнь пленительной старины. Знаешь, что её большие, серые глаза задумчиво и безучастно глядят на выдумки нового поколения, как глядели сто лет тому назад на хромого, женственного студента Байрона и на его ручного медведя, запомнившего навсегда родимый бор да хитрого мужичка в баснословной Московии.

Промахнуло восемь столетий: саранчой налетели татары; грохотал Иоанн; как вещий сон, по Руси веяла смута; за ней новые цари вставали золотыми туманами; работал Пётр, рубил сплеча и выбрался из лесу на белый свет; — а здесь эти стены, эти башни всё стояли, неизменные, и всё так же, из году в год, гладкие юноши собирались при перезвоне часов в общих столовых, где, как ныне, лучи, струясь сквозь расписные стёкла высоких окон, обрызгивали плиты бледными аметистами, — и всё так же перешучивались они, юноши эти, — только, пожалуй, речи были бойчее, пиво пьянее.

Плакучие ивы, старые вязы, празднично пышные каштаны холмятся там и сям, словно вышитые зелёными шелками по канве поблекшего, нежного неба. Тускло пахнет сиренью, тиневеющей водой. И вот по всему городу начинают бить часы. Круглые, серебряные звуки, отдалённые, близкие, проплывают, перекрещиваясь в вышине и на несколько мгновений повиснув волшебной сеткой над чёрными, вырезными башнями, расходятся, длительно тают, близкие, отдалённые, в узких, туманных переулках, в прекрасном вечернем небе, в сердце моём. И, глядя на тихую воду, где цветут тонкие отражения — будто рисунок по фарфору, — я задумываюсь всё глубже, — о многом, о причудах судьбы, о моей родине и о том, что лучшие воспоминания стареют с каждым днем, а заменить их пока ещё нечем. Разве вот только такие редкие встречи с родной душой на этой земле,подруженькой Танечкой,мисс Вайнтхаут.

Один из старейших университетов Великобритании и один из самых известных университетов в мире занимает первые строчки во всех рейтингах. Второй по возрасту вуз Великобритании был основан 800 лет назад учеными, которые ушли из Оксфорда из-за того, что местный студент был замешан в убийстве жительницы города. Для Кембриджа очень важны традиции: в течение 700 лет здесь вручали деревянную ложку студенту с самым низшим баллом.

Административно Кембриджский университет представляет собой конфедерацию колледжей (всего 31). У каждого колледжа своя недвижимость, библиотека, общежитие для студентов, (протестантская) церковь (chapel) с обязательным хором и органом и т.д. Жизнь и работа колледжей регулируется их собственными уставами и правилами (например, гендерные и возрастные ограничения для абитуриентов). Каждый колледж имеет своих представителей в совете университета. Вместе с тем, студенты любого колледжа могут пользоваться общими подразделениями университета, среди которых знаменитая Кембриджская университетская библиотека, Кембриджская обсерватория, Кавендишская лаборатория.

Учебная и научная работа студентов и аспирантов организована в шести так называемых «школах» университета. Каждая «школа» административно — тематическая (проблемная) группа из нескольких факультетов (совокупность кафедр), научно-исследовательских институтов, лабораторий т.п.:

В настоящий момент Кембриджский университет насчитывает 31 колледж, которые неофициально делятся на 16 «старых» (с датой основания между 1284 и 1596 гг.) и 15 «новых» (дата основания между 1800 и 1977 гг.).ри колледжа принимают только женщин (Нью Холл, Ньюнхэм и Люси Кавендиш). Остальные 28 колледжей — смешанные.Два колледжа принимают только аспирантов (англ. post-graduate students) (Клэр Холл и Дарвин). 4 колледжа принимают преимущественно взрослых студентов (старше 21 года) или аспирантов (graduate, postgraduate) (Хью Холл, Люси Кавендиш, Св. Эдмунд и Вулфсон). Остальные 25 колледжей принимают как студентов (undergraduate), так и аспирантов.В Кембридже есть теологические колледжи, например Вестминстерский колледж и Ридли Холл, связанные с университетом через Кембриджскую теологическую федерацию.

Список колледжей (в порядке их «возраста», от старейшего к новейшему):

Питерхаус (Peterhouse), 1284

Клэр-колледж (англ. Clare College), 1326

Pembroke College, 1347

Gonville & Caius College, 1348

Corpus Christi College, 1352

Magdalene College, 1428 Королевский Колледж

Queens’ College, 1448

St Catharine’s College, 1473

Jesus College, 1496

Комната Ч.Дарвина.Колледж Христа (англ. Christ’s College), 1505

Часовня колледжа св. Джона был спроектирован сэром Джорджем Гилбертом Скоттом

St John’s College, 1511

Статуя основателя колледжа Генриха VIII на посту председателя больших ворот, с ножкой от стула в правой руке

Физика(натур философия) самого И.Ньютона

Тринити-колледж (англ. Trinity College), 1546

Emmanuel College, 1584

Sidney Sussex College, 1596

Downing College, 1800

Girton College, 1869

Newnham College, 1871

Selwyn College, 1886

Darwin College, 1964

Lucy Cavendish College, 1965

Вход в административный центр университета, старой школы

Музей Фитцуильяма искусства и древностей, музей университета Кембриджа

В Музее археологии и антропологии

Потолок капеллы Королевского колледжа

В Кембриджском университете обучение ведётся по 28 курсам, которые включают в себя следующие предметы:

Anglo-Saxon, Norse and Celtic (Англосаксы, скандинавы, кельты)Архитектура.Азия и Ближний Восток.Классика (древняя Греция и древний Рим)
Экономика.Английский.География.История.История искусств.Археология.Биологическая антропология.Политика и международные отношения
Социальная антропология.Социология.Сельскохозяйственная экономика.Право.Лингвистика.Менеджмент (Management Studies)
Современные и средневековые языки (французский, немецкий, итальянский, испанский, португальский и русский языки)
Биологические и биомедицинские науки (Biological and Biomedical Sciences).Химия.Генетика.Геология.Материаловедение (Materials Science) Неврология.Патология.Фармакология.Естествознание (Physical sciences)..Физика
Физиология, эволюция и неврология (Physiology, development and neuroscience).Ботаника (Plant sciences).Психология.Системная биология (Systems biology).Зоология.Психология и поведенческие науки (Psychological and behavioural sciences).Ветеринария

Источник