к какой группе психических явлений относится темперамент

§ 4. Классификация психических явлений

§ 4. Классификация психических явлений

Все психические явления неразрывно связаны; традиционно они подразделяются на три группы:

1) психические процессы;

2) психические состояния;

3) психические свойства личности.

Психические процессы следует рассматривать как базовые явления, а психические состояния и свойства личности — как временную и типологическую модификации психических процессов. В своей совокупности все психические явления образуют единый поток отражательно-регуляционной деятельности.

Дадим краткую общую характеристику этим трем группам психических явлений.

Психические процессы — отдельные целостные акты отражательно-регуляционной деятельности. Каждый психический процесс имеет свой объект отражения, свою регуляционную специфику и свои закономерности. Психические процессы — базовая группа психических явлений: на их основе формируются психические образы.

Психические процессы — активное взаимодействие субъекта с объектом отражения, система специфических действий, направленных на его познание и взаимодействие с ним.

Психические процессы подразделяются на: 1) познавательные (ощущение, восприятие, мышление, воображение и память), 2) волевые и 3) эмоциональные.

Психическая деятельность человека — это совокупность познавательных, волевых и эмоциональных процессов.

Психическое состояние — временное своеобразие психической деятельности, определяемое ее содержанием и отношением человека к этому содержанию. Психическое состояние — текущая модификация психической деятельности человека, представляющая собой относительно устойчивую интеграцию всех психических проявлений человека при определенном его взаимодействии с действительностью.

Рис. 5. Система (классификация) психических явлений

Психическое состояние проявляется в общем функциональном уровне психической активности в зависимости от направленности деятельности человека в данный момент и его личностных особенностей.

Психические состояния подразделяются на:

1) мотивационные (основаны на потребностях установки — желания, интересы, влечения, страсти);

2) состояния организованности сознания (проявляются в различных уровнях внимательности, работоспособности);

3) эмоциональные (эмоциональный тон ощущений, эмоциональный отклик на действительность, настроение, конфликтные эмоциональные состояния — стресс, аффект, фрустрация);

4) волевые (состояния инициативности, целеустремленности, решительности, настойчивости и др.; их классификация связана со структурой сложного волевого действия).

Различаются также пограничные психические состояния личности — реактивные (шоковые и ступорные) состояния, психопатии, акцентуации характера, неврозы и состояния задержанности психического развития.

Психические свойства личности — типичные для данного человека особенности его психики, реализации его психических процессов.

К психическим свойствам личности относятся: 1) темперамент; 2) направленность личности (потребности, интересы, мировоззрение, идеалы); 3) способности; 4) характер.

Такова традиционная, идущая от И. Канта, классификация психических явлений. Она лежит в основе построения традиционной психологии. Однако эта классификация страдает искусственным обособлением психических процессов от психических состояний и типологических свойств личности: познавательные, волевые и эмоциональные процессы — не что иное, как определенные психические возможности (способности) личности, а психические состояния — текущее своеобразие этих возможностей.

Все психические явления системно организованы: они образуют единую структуру психики человека (рис. 5).

Читайте также

Характерные изменения психических процессов и личности при различных психических заболеваниях

Характерные изменения психических процессов и личности при различных психических заболеваниях Любое психическое заболевание проявляется нарушением психической деятельности. Возникновение большинства психических заболеваний обусловлено эндогенными факторами, к

О наблюдении психических явлений (Введение, составленное автором для русского издания)

О наблюдении психических явлений (Введение, составленное автором для русского издания) Что психическая сторона человека исследована еще очень мало – в этом никто не сомневается. Войдите в самую богатую библиотеку в мире, вы найдете там атласы, содержащие рисунки

Глава VIII. Классификация выражений. Общий очерк всех мимических явлений

Глава VIII. Классификация выражений. Общий очерк всех мимических явлений Рассматривая какое-нибудь явление природы в качестве наблюдателей или художников, мы можем гордиться своим уменьем подмечать в нем существенные черты, тени и полутени, и в особенности – возможностью

Классификация некоторых паранормальных явлений

Классификация некоторых паранормальных явлений Одно из направлений в трансперсональной психологии – это исследование парапсихологических, паранормальных явлений. Несмотря на свой якобы ненаучный характер, парапсихология – одно из интереснейших направлений, которое

5 МАТЕРИАЛЬНЫЙ СУБСТРАТ ПСИХИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ

5 МАТЕРИАЛЬНЫЙ СУБСТРАТ ПСИХИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ На протяжении всей истории человеческой мысли изменялось представление о психике, эти изменения тесно связаны с успехами в познании органического субстрата психики человека.Еще очень давно был сделан вывод, что

Общество исследований психических явлений

Общество исследований психических явлений В конце девятнадцатого века, главным образом благодаря месмеризму и гипнотизму, наблюдался чрезвычайный интерес к паранормальным явлениям, к так называемым «высшим» феноменам гипнотизма. Но вся эта область была, конечно,

24. Классификация психических состояний

24. Классификация психических состояний В основу классификации психических состояний могут быть положены различные критерии. Наиболее распространены следующие классификационные признаки.1. По тому, какие психические процессы преобладают, состояния делятся на

Анализ причин явлений

Анализ причин явлений Любое явление в жизни – это результат огромного, практически бесконечного числа факторов. Но вклад каждого фактора различен. Есть существенные факторы, а есть те, которыми можно пренебречь. Если вы пнули ногой по мячу, то главная причина

58. КЛАССИФИКАЦИЯ ПСИХИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИИ

58. КЛАССИФИКАЦИЯ ПСИХИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИИ Современная классификация психических заболеваний создана Всемирной организацией здравоохранения. Она учитывает причины возникновения психических расстройств, характер клинических проявлений, течение психического

Источник

Глава 2 Понятие о психике человека. Классификация психических явлений

§ 4. Классификация психических явлений

Все психические явления неразрывно связаны; традиционно они подразделяются на три группы:

1) психические процессы;

2) психические состояния;

3) психические свойства личности.

Психические процессы следует рассматривать как базовые явления, а психические состояния и свойства личности — как временную и типологическую модификации психических процессов. В своей совокупности все психические явления образуют единый поток отражательно-регуляционной деятельности.

Дадим краткую общую характеристику этим трем группам психических явлений.

Психические процессы — отдельные целостные акты отражательно-регуляционной деятельности. Каждый психический процесс имеет свой объект отражения, свою регуляционную специфику и свои закономерности. Психические процессы — базовая группа психических явлений: на их основе формируются психические образы.

Психические процессы — активное взаимодействие субъекта с объектом отражения, система специфических действий, направленных на его познание и взаимодействие с ним.

Психические процессы подразделяются на: 1) познавательные (ощущение, восприятие, мышление, воображение и память), 2) волевые и 3) эмоциональные.

Психическая деятельность человека — это совокупность познавательных, волевых и эмоциональных процессов.

Психическое состояние — временное своеобразие психической деятельности, определяемое ее содержанием и отношением человека к этому содержанию. Психическое состояние — текущая модификация психической деятельности человека, представляющая собой относительно устойчивую интеграцию всех психических проявлений человека при определенном его взаимодействии с действительностью.

Рис. 5. Система (классификация) психических явлений

Психическое состояние проявляется в общем функциональном уровне психической активности в зависимости от направленности деятельности человека в данный момент и его личностных особенностей.

Психические состояния подразделяются на:

1) мотивационные (основаны на потребностях установки — желания, интересы, влечения, страсти);

2) состояния организованности сознания (проявляются в различных уровнях внимательности, работоспособности);

3) эмоциональные (эмоциональный тон ощущений, эмоциональный отклик на действительность, настроение, конфликтные эмоциональные состояния — стресс, аффект, фрустрация);

4) волевые (состояния инициативности, целеустремленности, решительности, настойчивости и др.; их классификация связана со структурой сложного волевого действия).

Различаются также пограничные психические состояния личности — реактивные (шоковые и ступорные) состояния, психопатии, акцентуации характера, неврозы и состояния задержанности психического развития.

Психические свойства личности — типичные для данного человека особенности его психики, реализации его психических процессов.

К психическим свойствам личности относятся: 1) темперамент; 2) направленность личности (потребности, интересы, мировоззрение, идеалы); 3) способности; 4) характер.

Такова традиционная, идущая от И. Канта, классификация психических явлений. Она лежит в основе построения традиционной психологии Однако эта классификация страдает искусственным обособлением психических процессов от психических состояний и типологических свойств личности: познавательные, волевые и эмоциональные процессы — не что иное, как определенные психические возможности (способности) личности, а психические состояния — текущее своеобразие этих возможностей.

Все психические явления системно организованы: они образуют единую структуру психики человека (рис. 5).

Источник

Предмет общей психологии. Психические явления. Психические процессы, психические свойства, психические состояния

Общая психология — это область психологической науки, изучающая общие закономерности психики и поведения человека, разрабатывающая основные понятия и представляющая главные законы, на основе которых формируется, развивается и функционирует психика человека.

Содержание

Этот раздел изучается с 1 курса психологического факультета, так как знания, полученные по данному предмету, являются основой для изучения дальнейшего материала по всем разделам психологии. Результаты исследований в области общей психологии также являются базой для развития всех отраслей и разделов психологической науки.

Общая психология изучает познавательные процессы, закономерности и свойства психики, проявления различных психических явлений, разнообразные теории и концепции выдающихся психологов, формирует понятия и термины.

Предметом общей психологии являются психические явления, т.е. психические процессы, психические свойства, психические состояния.

Психические явления – это общепсихологическая категория, которая включает в себя разнообразные проявления психики, которые тесно взаимосвязаны и взаимообусловлены.

Психические процессы

Психические процессы – это психические явления, обеспечивающие первичное отражение и осознание личностью воздействий окружающей действительности.

Особенность психических процессов состоит в том, что они наиболее кратковременные, быстропротекающие, т.е. являются актуальным откликом на происходящее. Например, пока на организм действует какой-либо раздражитель (допустим, человек слышит музыку), соответствующие анализаторы воспринимают информацию и передают ее в мозг. Если раздражитель прекратит свое воздействие (музыку выключат), то и ощущения прекратятся, ведь воспринимать будет нечего.

Психические процессы выступают в качестве первичных регуляторов поведения человека. На их основе формируются определенные состояния, знания, умения, навыки.

Виды психических процессов:

1) Познавательные психические процессы:

2) Эмоционально-волевые психические процессы:

Стоит отметить, что выделение конкретных психических процессов весьма условно. Большинство психологов считает, что эти процессы тесно взаимосвязаны, и даже сливаются в один единый целостный процесс – психику.

Психические свойства

Психические свойства – это наиболее устойчивые и постоянно проявляющиеся особенности личности, обеспечивающие определенный уровень поведения и деятельности, типичный для нее. Это психические явления, которые реализуются в определенном социуме.

К психическим свойствам относятся:

Говоря о психических свойствах личности, мы говорим о существенных, более или менее устойчивых, постоянных ее особенностях. Это те особенности, которые отличают каждого человека. Их совокупность определяет индивидуальность человека, ведь нельзя встретить 2 людей с совершенно одинаковыми психическими свойствами.

Не стоит путать какие-то единичные случаи проявления каких-либо черт с психическими свойствами. Ведь каждому из нас случалось что-то забыть, но не для всех «забывчивость» является характерной чертой. Всякий находился когда-нибудь в раздраженном состоянии, но «раздражительность» характерна лишь для некоторых. Таким образом, психическим свойством может быть лишь устойчивая и постоянная особенность человека, которая вырабатывается и формируется в ходе жизни.

Психические состояния

Психические состояния – это определенный уровень работоспособности и качество функционирования психики человека, характерный для него в каждый данный момент времени.

Классификация психических состояний

1) Мотивационные состояния:

2) Эмоциональные состояния:

3) Волевые состояния:

— инициативность и др.

4) Состояния разных уровней организованности сознания (проявляются в различных уровнях внимательности):

Психические состояния являются относительно устойчивой совокупностью всех психических проявлений человека при определенном его взаимодействии с действительностью. Они характеризуют состояние психики в целом. Психические состояния, как и психические процессы, имеют свою динамику, которая характеризуется длительностью, направленностью, устойчивостью и интенсивностью. Так, состояние депрессии обычно может длиться годами (продолжительное состояние), а гнев обычно проходит быстро (кратковременное состояние); бывают слабо выраженные состояния (легкая тоска), а бывают сильные, глубокие состояния (страстная любовь); психическое состояние сна направлено на расслабление организма и восстановления сил, а психическое состояние решительности направлено на достижение поставленной цели.

Разнообразные виды психологических состояний тесно связаны друг с другом, что порой очень сложно разъединить некоторые состояния. Например, состояние напряженности очень часто тесно связано с состояниями утомления, монотонности труда, агрессии и др. А состояние расслабленности связано с состояниями удовольствия, сна, усталости и т.д.

Психические состояния оказывают влияние на то, как протекают психические процессы, и регулярно повторяясь, могут стать частью личности, т.е. ее психическим свойством. Также они могут способствовать или тормозить деятельность.

Источник

Классификация психических явлений.

Психика сложна и многообразна по своим проявлениям. Обычно выделяют три крупные группы психических явлений, а именно:

1) психические процессы,

2) психические состояния,

3) психические свойства.

Психические процессы – динамическое отражение действительности в различных формах психических явлений.

Психический процесс – это течение психического явления, имеющего начало, развитие и конец, проявляющееся в виде реакции. При этом нужно иметь в виду, что конец психического процесса тесно связан с началом нового процесса. Отсюда непрерывность психической деятельности в состоянии бодрствования человека.

Психические процессы вызываются как внешними воздействиями, так и раздражениями нервной системы, идущими от внутренней среды организма.

Все психические процессы подразделяются на:

· познавательные – к ним относятся ощущения и восприятия, представления и память, мышление и воображение;

· эмоциональные – активные и пассивные переживания;

· волевые – решение, исполнение, волевое усилие; и т.д.

Психические процессы обеспечивают формирование знаний и первичную регуляцию поведения и деятельности человека.

В сложной психической деятельности различные процессы связаны и составляют единый поток сознания, обеспечивающий адекватное отражение действительности и осуществление различных видов деятельности. Психические процессы протекают с различной быстротой и интенсивностью в зависимости от особенностей внешних воздействий и состояний личности.

Психическое состояние – определившийся в данное время относительно устойчивый уровень психической деятельности, который проявляется в повышенной или пониженной активности личности.

Каждый человек ежедневно испытывает различные психические состояния. При одном психическом состоянии умственная или физическая работа протекает легко и продуктивно, при другом – трудно и неэффективно.

Психические состояния имеют рефлекторную природу: они возникают под влиянием обстановки, физиологических факторов, хода работы, времени и словесных воздействий (похвала, порицание и т. п.).

Наиболее изученными являются:

· общее психическое состояние, например внимание, проявляющееся на уровне активной сосредоточенности или рассеянности;

· эмоциональные состояния, или настроения (жизнерадостное, восторженное, грустное, печальное, гневное, раздражительное и т.д.);

· интересные исследования имеются об особом, творческом, состоянии личности, которое называют вдохновением.

Высшими и устойчивыми регуляторами психической деятельности являются свойства личности.

Психические свойства человека – устойчивые образования, обеспечивающие определенный качественно-количественный уровень деятельности и поведения, типичный для данного человека.

Каждое психическое свойство формируется постепенно в процессе отражения и закрепляется в практике. Оно, следовательно, является результатом отражательной и практической деятельности.

Свойства личности многообразны, и их нужно классифицировать в соответствии с группировкой психических процессов, на основе которых они формируются. А значит, можно выделить:

· свойства интеллектуальной, или познавательной, деятельности человека;

· волевой деятельности человека;

· и эмоциональной деятельности человека.

Для примера приведем некоторые интеллектуальные свойства – наблюдательность, гибкость ума; волевые – решительность, настойчивость; эмоциональные – чуткость, нежность, страстность, аффективность и т. п.

Психические свойства не существуют вместе, они синтезируются и образуют сложные структурные образования личности, к которым необходимо отнести:

1) жизненную позицию личности (систему потребностей, интересов, убеждений, идеалов, определяющую избирательность и уровень активности человека);

2) темперамент (систему природных свойств личности – подвижность, уравновешенность поведения и тонус активности, – характеризующую динамическую сторону поведения);

3) способности (систему интеллектуально-волевых и эмоциональных свойств, определяющую творческие возможности личности) и, наконец, 4) характер как систему отношений и способов поведения.

Лекция 5. Развитие поведения и психики животных.

1. Инстинктивное поведение животных и стадия элементарного поведения.

2. Развитие нервной системы у животных.

3. Учение И. П. Павлова об условных и безусловных рефлексах.

4. Стадии развития поведения животных.

Источник

Тестовая форма проверки знаний обучающихся элективного курса (на примере элективного курса поддержки эмоционально-психологического состояния обучающихся психологом «Психология личности»)

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

правильного ответа нет

правильного ответа нет

правильного ответа нет

правильного ответа нет

неуравновешенный, с преобладанием возбуждения

слабый, уравновешенный, инертный

*сильный, уравновешенный, подвижный

правильного ответа нет

эмоциональных отношений и религиозных традиций

экономических отношений и личных традиций

*общественных отношений и национальных традиций

моральных отношений и религиозных традиций

правильного ответа нет

*состояние, создаваемое нуждой в объектах, необходимых для существования и развития индивида

9. Набор свойств нервной системы составляющих физиологическую основу своеобразия деятельности человека и поведения животных.

*Тип высшей нервной деятельности

правильного ответа нет

правильного ответа нет

правильного ответа нет

13. Кто из ученых ввел понятие «акцентуированная личность»?

Правильного ответа нет

правильного ответа нет

15. Определите, какая черта характера выражает отношение к своей личности.

*Чувство собственного достоинства

правильного ответа нет

правильного ответа нет

19. К какому виду чувств относится чувство юмора?

сильный, неуравновешенный тип

сильный, уравновешенный, подвижный

*сильный, уравновешенный, инертный

21. К какой группе психических явлений относится характер?

22. Что является биологическим фундаментом для формирования личности?

мотив избегания неудач

25. Что такое мировоззрение?

Знания, умения, навыки

*Система взглядов на окружающий мир

Активность в действиях

типы вышей нервной деятельности

правильного ответа нет

отношение личности к вещам

*систему отношений человека к самому себе

отношение к другим

особенности протекания деятельности

черты, проявляющиеся по отношению к другим

система отношений человека к самому себе

*черты, характеризующие отношение личности к вещам

черты, проявляющиеся в деятельности

черты, характеризующие отношения к семье

оценка личности группой

*уровень притязаний личности

37. Что влияет на формирование характера?

Эмоциональные состояния человека

40. К какой группе психических явлений относится темперамент?

материальные и духовные

*естественные и культурные

нравственные и эстетические

индивидуальные и общественные

животные и человеческие

43. Связанная между собой группа черт характера, которая выражает отношение к определенной стороне деятельности?

*отношения между объектом и потребностями субъекта

отношения между предметами объективной действительности

правильного ответа нет

правильного ответа нет

в длительных колебаниях до принятия решения, неустойчивость самого решения

преобладание импульсов над интеллектуальными моментами взвешивания и обдумывания

в способности лишь на короткий наскок, а затем быстрая сдача позиций

*в быстроте, уверенности, с которой принимается решение

долгое обдумывание решения без дальнейших действий

правильного ответа нет

59. Сколько основных стадий стресса выделяет Г. Селье?

правильного ответа нет

62. Чем объяснял Гиппократ природу темперамента?

Типом телосложения, общей телесной конституцией

Индивидуальными особенностями крови

Индивидуальными особенностями мозга и свойствами высшей нервной деятельности

Толщиной и упругостью стенок кровеносных сосудов, а также величиной диаметра их просвета

63. Черта поведения, проявляющаяся в стремлении к удовлетворению только личных потребностей.

64. Что из нижеследующего не относится к волевым качествам?

65. Что из нижеследующего относится к волевым качествам?

66. Что не относится к высшим чувствам?

67. Что относится к врожденным индивидуальным особенностям личности?

*интеллектуальную развитость человека

отношение человека к миру

удовлетворение от достигнутых целей

состояние в ситуации дефицита информации

природная генетическая программа

*многообразие внешних социальных и природных факторов вместе с внутренней структурой самой личности

изначально заложенные духовные структуры

70. Эмоциональное проявление, характеризующееся отрицательным отношением к людям, называется …

правильного ответа нет

72. Этот вид чувства предполагает, что за смешным, за вызывающими смех недостатками скрывается что-то положительное, привлекательное.

знания, умения, навыки

78. Высокий уровень развития способностей человека, обеспечивающий достижение выдающихся успехов в том или ином виде деятельности.

нет правильного ответа

правильного ответа нет

81. Кто из перечисленных ученых не занимался изучением способностей?

Правильного ответа нет

82. Отметить слово, которое не обозначает характер.

*одна из форм переживания человеком своего отношения к предметам и явлениям действительности;

своеобразное личностное отношение человека к самому себе

своеобразное личностное отношение человека к окружающей действительности и к самому себе

эмоциональное отношение личности к поведению людей и своему собственному

эмоциональное состояние, окрашивающее все другие переживания и деятельность человека.

Группа людей, объединенная общей деятельностью, цель которой совпадает с целью общества:

Основными видами деятельности называют:

*игра, общение, учение, труд;

движение, трудовая деятельность.

Под индивидуальностью подразумевают:

испытывание человеком необходимости в определённых условиях жизни;

*это сочетание свойств человека, присущиx только ему одному;

это человек как носитель сознания;

это психическое явление;

это духовная сфера личности.

Что называется решительностью?

*волевое свойство личности, которое проявляется в быстром и продуманном выборе цели, определении способов её достижения;

устойчивость в обстановке стресса, сохранение здравого рассудка;

настойчивость в достижении цели;

правильного ответа нет.

Жесты, мимика и пантомимика – это средства общения:

Умение человека выдвигать новые задачи и находить пути их решения, не прибегая к помощи других людей, характеризуется такое качество мышления, как:

Способ поведения, при котором находится решение, в основном устраивающее обе стороны, но за счёт некоторых взаимных уступок, называется:

Осознаваемая причина выбора действий, направленности деятельности, побуждение к деятельности называется:

Сложный многофункциональный процесс установления определённых контактов между людьми называется:

Развитие организма человека называется:

Система сложившихся взглядов на окружающий мир и свое место в нем называется:

* Направляет и ведет группу к разрешению групповых ситуаций и за кем охотно идет группа.

Очень общительный, обаятельный человек.

Эмоционально притягательный человек.

Авторитетный член группы.

Получает наибольшее число выборов в социометрии.

Высшая форма направленности личности — это:

0сновоположником психодинамической теории личности является:

Кто из психологов является родоначальником психоанализа:

Лидер, ориентирующийся на мнение окружающих, привлекающий к решению вопросов большинство людей, является:

Высшая форма психического отражения, свойственная только человеку, интегрирующая все другие формы отражения, называется:

Свойство человека, проявляющееся как способность замечать в воспринимаемом малоизвестные, но существенные детали, характеризует:

Как называется приспособление личности к объективным общественным отношениям:

Для того, чтобы можно было говорить о деятельности, что в активности человека должно быть обязательно сознаваемым:

Отбор и переработка информации.

Группу лиц, имеющих статус особой предпочтительности для субъекта, (в ценностно-ориентационном плане) называют:

Внешними проявлениями психической деятельности человека является:

*поза, мимика, интонация;

Способность человека к длительному и неослабленному направлению энергии, неуклонное движение к намеченной цели проявляется как:

Курс повышения квалификации

Нейропсихология детского возраста

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Инклюзивное и интегративное образование детей с ОВЗ в условиях введения и реализации ФГОС НОО ОВЗ

Номер материала: 119120060248

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Гинцбург анонсировал регистрацию детской вакцины от COVID-19

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах

Время чтения: 1 минута

ВШЭ перейдет на удаленку до конца года

Время чтения: 1 минута

Минцифры предложило разработать «созидательные» компьютерные игры

Время чтения: 2 минуты

Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник