к какому периоду относится песня солдаты освобождают
Помогите пожалуйста, литература 8 класс
«Солдаты освобождают Смоленск»
Анализ исторической песни:
1. К какому периоду относится песня?
Отечественная война 1812 года, заключительные события войны России с Францией, Наполеоном.
2. Какова основная тема песни? Какие события послужили для нее основой?
Тема песни-это победа русских войск, освобождение городов и сёл от врага, бегство французов и победоносное преследование их русской авмией. Освобождение от французов Смоленска, послужило основой песни.
3. Кто лирический персонаж песни? Насколько подробно переданы его характер, портрет, поведение?
4. Какие образно-выразительные средства, свойственны фольклору присутствуют в тексте песни?
Повторы и параллелизм усиливают смысл и делают акцент на главном.
Уменьшительно-ласкательные суффиксы, показывают отношение к персонажам: солдатушки.
Постоянные эпитеты: берёза кудрявая, луга, рощи зелёные; инверсия (перестановка порядка слов); ассонанс (повторение гласных) добавляет певучесть и ритмичность песни.
Градация: в тексте песни идет явное усиление действия, нарастает темп, события развиваются быстрее.
5. Имеются ли в тексте песни-повторы (словосочетания, повторяются и для какой цели?)
Повторы усиливают смысл и делают акцент на главном, по мнению автора:
-Место событий, для усиления картины, автор использует параллелизм:
Что пониже было села Красного,
Что под рощею под зелёною.
Результат событий, параллелизм усиливает:
Много били, истребили, остальных-то полонили,
Полонивши их, топили во Берёзоньке-реке,
Потопивши, отдыхали на зелёном на лугу,
6. Имеются ли характерные признаки жанра исторической песни? В чем они проявляются?
В песне упомянуты реальные исторический личности, описаны реальные события. Используется динамичное повествования, характерное для исторической песни, лиро-эпическая форма повествования, живая речь разговорная речь и народные взгляды на событие-всё это признаки исторической песни.
7. Какова основная идея песни? Приведите из текста строки, слова, словосочетания, в которых идея выражена наиболее ярко, точно.
Идея песни-это прославление подвига солдат, с которыми рядом командиры, и все-не жалея жизни, защищают народ, освобождают города от врагов. Главное-это заслуженная победа русской армии.
«Много били, истребили, остальных-то полонили,
ГДЗ по литературе 8 класс Меркин часть 1 страница 23
1. К какому периоду относится песня?
Песня рассказывает об освобождении Смоленска во время Отечественной войны 1812 года. Она народная, поэтому автор народ. Написана была или во время войны, или сразу после нее.
2. Какова основная тема песни? Какие события послужили для неё основой?
Основная тема песни – освобождение города Смоленска.
3. Кто лирический персонаж песни? Насколько подробно переданы его характер, портрет, поведение?
4. Какие образно-выразительные средства, свойственные фольклору, присутствуют в тексте песни?
Эпитет, олицетворение, гипербола, сравнение, метафора
5. Имеются ли в тексте песни повторы? Какие слова (словосочетания) повторяются и для какой пели?
Да, в тексте много повторов, например: русской армии, Смоленск-город, Волконский-князь. Повторы позволяют автору усилить напряжение в повествовании, также они придают ритмичность.
6. Имеются ли характерные признаки жанра исторической песни (например, песня-плач, солдатская)? В чём они проявляются?
7. Какова основная идея песни? Приведите из текста строки, слова, словосочетания, в которых идея выражена наиболее ярко, точно.
Основная идея песни заключается в описании событий, происходивших при освобождении города, показать читателю как все это происходило. «Они ружья зарядили, в неприятеля палили. «