идеальный репетитор каким должен быть
8 качеств хорошего репетитора
Репетиторами обычно становятся люди, которые очень хорошо разбираются в каком-либо учебном предмете и чувствуют в себе потребность обучать людей. Как и в любом другом деле, успешность профессиональной деятельности репетитора целиком и полностью зависит от качества услуг, которые он предоставляет. К хорошему репетитору обычно выстраивается очередь страждущих получить у него необходимые знания. Перед вами список из восьми качеств, которыми должен обладать любой хороший репетитор. Помимо безукоризненных знаний своего предмета, начинающему репетитору не помешает выработать в себе еще и эти качества, и тогда вышеупомянутая очередь окажется и на пороге его дома.
Качества, присущие хорошему репетитору
1. Терпение
Любой педагог скажет, что терпение — это одно из важнейший качеств, без которых не обойтись в обучении. Важно сохранять спокойствие не только потому, что темпы обучения у всех разные, но и потому что порой будут попадаться ученики, буквально испытывающие ваше терпение на прочность. Хороший репетитор всегда помнит, что иногда самый настойчивый ученик – это ученик с наибольшим потенциалом. Так что, если на его преподавательском пути встречается такой подопечный, он обычно не спешит от него отказываться, а вместо этого проявляет терпение и спокойствие.
2. Глубокое знание фундаментальных основ предмета
Вы, возможно, усмехнулись, но данный пункт здесь отнюдь не зря – далеко не все учителя и даже преподаватели вузов считают наличие глубоких фундаментальных знаний необходимым условием, для того чтобы быть хорошим учителем. Нельзя ставить себе в пример своего школьного физрука или трудовика, когда речь идёт о преподавании таких сложных предметов, как математика или физика. Хороший репетитор непременно должен понимать предмет, который он преподает, на фундаментальном уровне, чтобы люди могли с уверенностью называть его экспертом.
3. Умение преподавать
И снова очевидные вещи: любой хороший репетитор должны обладать умением преподавать. Это качество репетитора заключается в умении грамотно доносить информацию (особенно это касается репетиторов по математике и физике), причем так, чтобы можно было уловить основную концепцию, разобраться в основополагающий принципах. Хорошего репетитора должны понимать его ученики. Если репетитор заикается, использует лексику, которая явно выше уровня понимания ученика (говорит научными терминами со второклассником), или сами не может до конца понять нюансы и специфику той или иной темы, то, возможно, ему стоит сменить род деятельности.
4. Умение располагать к себе людей
Это довольно важное качество, ведь если люди не чувствуют себя комфортно в присутствии репетитора, то и усваивать знания они не смогут. Если репетитор обладает умением располагать к себе собеседника, свободно общаться с родителями, вести дружескую беседу, не нарушая при этом субординации, и удерживать интерес и внимание ученика на протяжении всего занятия, то он явно выбрал подходящую для себя профессию. Некоторые репетиторы полагают, что вести себя нужно либо как напыщенный профессор, либо как старшина, гоняющий новобранцев, но в итоге их ученики чувствуют себя, мягко говоря, неуютно и не могут избавиться от ощущения неравенства. Хороший репетитор ведет себя естественно, и ученикам с ним заниматься легко и приятно.
5. Высокая культура поведения
По очевидным причинам это тоже важное качество. Родители не доверят свое чадо невеже, который рассказывает похабные анекдоты, неприлично громко смеется, не способен концентрировать свое внимание или же попросту ведет себя как человек, от которого родители обычно стараются оградить своих детей. Примечательно, что культура поведения зависит обычно не от возраста репетитора, а от того, как он обычно предпочитает вести себя в повседневной жизни.
6. Настойчивость
Хороший репетитор должен быть настойчивым, поскольку порой ученики могут быть не заинтересованы в изучении предмета, или же не понимать, что именно учитель пытаетесь до них донести. Многие испытывают сложности с каким-то конкретным предметом (собственно, именно поэтому им и нужен, к примеру, хороший репетитор по математике и физике), или только начинают изучать его, не имея необходимого багажа знаний за спиной. Так что настойчивость и упорство в обучении даже тогда, когда неудачи учеников следуют одна за другой, — это главный ключ к успеху. При этом нужно понимать, что бывают и ученики, которые принципиально не хотят что-либо делать. В таких случаях настойчивость нужно превращать в непреклонность и гнуть свою линию, как бы тяжело это ни было.
7. Чувство здравого смысла
Это качество является крайне важным просто потому, что без чувства здравого смысла не получится обойтись ни в чем, в том числе и в обучении. К тому же, работая с разными учениками из разных семей и с разными целями, хорошему репетитору требуется немало здравого смысла, чтобы суметь разобраться с разными ситуациями, которые могут возникать практически ежедневно.
8. Нравственный облик
Хороший репетитор с первых же секунд своей профессиональной деятельности должен быть для ученика нравственным идеалом, вести себя так, чтобы его не в чем было упрекнуть. При этом он должен в прямом смысле слова любить то, чем он занимается. Хороший репетитор должен любить свой предмет. Ему должно нравиться то, что он преподаёт, и то, как он преподаёт. Задача хорошего репетитора состоит в том, чтобы убедить учеников, что для него по-настоящему важен их успех, что преподаваемый предмет сам по себе является важным.
Текст подготовлен репетитором по математике в Тропарёво, Сергеем Валерьевичем.
Идеальный репетитор каким должен быть
Рассмотрим такую жизненную ситуацию: на семейном совете вы решили воспользоваться услугами частного репетитора по конкретному предмету.
Предпосылки могут быть разные: подготовка к экзаменам, к олимпиадам и контрольным работам, участие в научных конференциях, а также появление пробелов в школьной программе, недопонимание с учителем. Всё это требует профессиональной и квалифицированной помощи частного преподавателя.
Недавно я провела социальный опрос, чтобы узнать, по каким критериям люди выбирают репетиторов.
В опросе участвовали 75 респондентов, в числе которых были старшеклассники и их родители.
Главным критерием выбора репетитора для меня будет:
Второе важное качество я называю «педагогической жилкой» или «чувством ритма педагога». Мало быть простым экспертом и знать предмет, частный педагог должен уметь грамотно излагать мысли и информацию, пользоваться тем языком, который понимает конкретный ученик.
Если преподаватель готовит сильных олимпиадников, то это не показатель того, что он подтянет двоечника и найдет к нему подход.
Ищите человека открытого, интересующегося, коммуникабельного, владеющего словом, такие люди способны преподавать и становятся крутыми репетиторами.
В 2016 году рынок репетиторов переполнен, 60% учителей идут на фриланс из-за низкой заработной платы. Как же найти нужного педагога?
Лично я двояко отношусь к подобным услугам.
Если вы экономите время, то этот вариант вам идеально подойдет. Агент подбирает вам репетитора, который сам звонит и назначает занятие.
Отличное место для поиска репетиторов, которые открыты современным технологиям.
Это направления только набирает обороты. Хороший репетитор публикует подробную информацию, расскажет о ценах на различные услуги. Также вы сможете посмотреть видеоотзывы и пройти пробные видеоуроки.
Изучите профиль в социальных сетях, публикации, круг общения, таким способом вы узнаете о личности человека и избежите неприятных ситуаций.
Изучите несколько сайтов с анкетами, но будет здорово, если вы обнаружите личный сайт или страницу педагога, там находится исчерпывающая информация о его деятельности.
Позвоните репетитору в середине дня или в обеденное время, большинство людей свободны и готовы к разговору. Вечером у репетиторов проходят занятия, и им неудобно отвлекаться от ученика. Прислушивайтесь к себе, если вас что-то смущает, продолжите поиски.
В процессе обучения пришли к выводу, что данный репетитор вам не подходит или вы нашли лучше? Не теряйте время и смените педагога.
Выбираем педагога: какими качествами должен обладать идеальный репетитор, учитель и педагог из детского центра?
То, как ребенок будет учиться в школе или в центре комплексного развития, во многом зависит от преподавателя. От того, насколько мудро и деликатно он подойдет к каждому ученику, насколько грамотно и интересно сможет подать информацию по предмету. То же самое касается репетиторов и других специалистов дополнительного образования для детей. Чтобы облегчить выбор, мы составили качеств, которые должны быть у отличного педагога.
Уважение к ученикам
Старая модель, когда учитель в классе действовал с авторитарной позиции, уходит в прошлое. Сейчас большей популярностью пользуются педагоги — мудрые наставники, фасилитаторы, проводники. Их задача — не доказать свою компетентность и власть, а бережно подвести ученика к новому уровню его развития.
Терпение
Терпение — это то, что часто не хватает людям, которые пришли в педагогику не по зову сердца, а из необходимости. Дети ошибаются, не понимают материал с первого раза, а иногда и вовсе проявляют в классе свой подростковый протест. Мудрый педагог в школе и в центре развития детей должен с терпением относиться ко всем этим проявлениям.
Способность заинтересовать своим предметом
Умение выстроить доверительные отношения
Практика показывает, что тренер, учитель или педагог из центра творческого развития нередко становится одним из тех значимых взрослых, к которым ребенок прислушивается, которые обладают для него авторитетом. Это важно, так как у каждого ребенка и подростка обязательно должен быть мудрый взрослый, с которым не страшно поговорить на волнующую тему и спросить совета.
Позитивный настрой
Такой преподаватель, входя в класс или аудиторию детского клуба, будто освещает ее своей энергетикой. Обучение проходит легче, бодрее и продуктивнее. Для хорошего учителя важно сохранять позитивный настрой, учение чувствовать учеников, подбадривать их в сложных ситуациях и вселять уверенность перед экзаменами, кастингами для детей и другими важным событиями.
Постоянное повышение квалификации
Хорошие педагоги из детских развивающих центров стараются не отставать от прогресса. Они постоянно проходят курсы по своей специальности, слушают вебинары и подкасты по педагогике и психологии, изучают новые исследования, следят за молодежной модой и культурой. Это помогает им оставаться с учениками на одной волне, а также дополнять свои курсы для детей новыми техниками, приемами обучения и полезной информацией.
Любовь к детям
Не зря говорят, что учитель — это не профессия, а призвание. Без любви и искреннего интереса к детям в этой профессии добиться успеха невозможно. Как проверить этот пункт? Дети чувствую отношение педагога к ним. Хорошие учителя даже на переменах и в перерывах между занятиями окружены толпой детей. На уроке царит атмосфера доверия, комфорта, взаимопонимания.
Вопросы, которые стоит задать репетитору
Репетиторская тема стоит особенно остро среди родителей современных школьников. Сегодняшняя программа всестороннего развития детей подразумевает занятие детей с репетиторами. Поэтому выбрать лучшего учителя крайне важно. Предлагаем вам список вопросов, которые помогут понять, насколько компетентный педагог перед вами:
Также важно попросить нового педагога присмотреться к сильным и слабым сторонам ребенка, а если возникнут проблемы сразу сообщить о них родителям. Обычно педагоги с удовольствием делятся данными о своем обучении и опыте и идут на контакт с родителями.
Если вы решаете, куда отдать ребенка получать дополнительное образование в Москве, приглашаем вас в Центр детского творчества «Имена Продакшн».
6 качеств хорошего репетитора
Редакция портала
Любой начинающий репетитор задумывается о том, достаточно ли ему своих знаний и навыков, чтобы начать карьеру. Каким хотят видеть репетитора ученики и их родители? Мы собрали шпаргалку на эту тему.
Качества хорошего репетитора
Расскажем о наиболее распространённых требованиях к качествам репетитора и дадим ссылки на статьи по темам, чтобы вы могли прокачать свои навыки. Не упускайте полезные советы для начинающих (и продолжающих) репетиторов!
Знание предмета
Это не столько про сам диплом, сколько про фактическое знание предмета. Конечно, профильное образование — явный плюс для репетитора. Но только «корочка» не поможет, если она была получена 10 лет назад, а сами знания растерялись. Будьте уверены: если ваш непрофессионализм не раскроется на первом занятии, он обязательно раскроется потом.
Не стоит забывать и о том, что одного знания предмета не хватит для успешной подготовки ученика. Поэтому нужно чётко обозначать цель занятий с репетитором и разбирать ту область, которая важна для ученика. Например, сдать ЕГЭ по математике, получить международный сертификат IELTS и так далее.
Умение преподавать
Для репетитора важно не просто знать предмет, но и уметь передать это знание другому человеку. А это целое искусство. Не зря студенты педагогических вузов изучают методы, принципы и средства преподавания.
Опыт
Родитель (или самостоятельный ученик) часто отдаёт предпочтение опытным репетиторам. Поэтому начинайте получать свой опыт как можно скорее.
А если не знаете, с чего начать, воспользуйтесь нашими советами:
Умение выстроить хорошие отношения с родителями и учеником
Без налаженной коммуникации не получится хорошего результата. Как репетитору это сделать?
Коротко:
Подробно:
Эмоциональная устойчивость
Умение не закричать на ученика при первой неудаче — важное качество хорошего репетитора. А также сохранять спокойствие, добавлять мотивации, проявлять терпение, уважение и понимание… Так что без эмоционального интеллекта репетитору никуда.
Используйте нашу статью по этой теме в качестве помощника!
Коротко:
Подробно:
Любовь к своему делу
Разве не это делает из рядового специалиста идеального профессионала, к которому хочется обращаться и обращаться? И тут даже неважно — речь о репетиторе или о сантехнике.
Однако не советуем воспринимать этот набор качеств как единственно верный. Помните, что в каждой конкретной ситуации нужно индивидуально обговаривать условия взаимодействия с учеником и его родителями.
А ещё мы уже писали о том, как быть идеальным преподавателем. Возможно, в ответах учеников вы найдёте что-то интересное для себя!
Как выбрать репетитора
Как выбрать репетитора, чтобы не было обидно за бесцельно потраченные деньги и безвозвратно упущенное время?
Хороший репетитор не берется за заранее невыполнимые задачи — например, за две недели до начала экзаменов подготовить к поступлению ученика с практически нулевым начальным уровнем знаний. Так что наши советы, скорее, предназначены для тех предусмотрительных людей, кто планирует долгосрочную подготовку прямо с сентября.
В случае недостатка денег на занятия в течение всего учебного года можно приступить к занятиям с января — но уже в более напряженном режиме. Такой вариант могут выбрать и те, кто поступает второй год подряд, при этом первую половину учебного года лучше не терять, а максимально использовать, обучаясь другими способами — самостоятельно, на курсах, по обучающим или дистанционно.
Устанавливаем критерии — для чего нужен репетитор
Прежде чем приступить непосредственно к выбору репетитора, необходимо определиться с конечной целью. Нет ничего более огорчительного, чем потратить деньги родителей на подготовку в вуз, по окончании которого вы так и не станете специалистом, а скажете: «Я ошибся с выбором». Поэтому сначала нужно выбрать специальность. После этого необходимо познакомиться с требованиями на вступительных экзаменах (одного вуза или нескольких).
Несмотря на то, что ответ на вопрос: «Для чего тебе репетитор?» кажется очевидным, на самом деле это не так. Вот возможные варианты ответов:
— Чтобы заставлял меня учиться.
— Чтобы гарантировать поступление.
— Чтобы закрыть пробелы в знаниях.
В зависимости от вашего ответа станет ясно, какого педагога выбрать. Например, если вам важно, чтобы вас заставляли и мотивировали учиться, а репетитор нацелен, прежде всего, на ликвидацию пробелов в знаниях, не факт, что вас устроит характер занятий. Может получиться так, что вы не встретите ожидаемой от преподавателя жесткости и разочаруетесь в репетиторстве как таковом.
Объективно же основная цель репетитора — это сделать так, чтобы абитуриент с наибольшей возможной степенью вероятности успешно сдал вступительные экзамены и был принят в выбранный вуз. Все остальные цели второстепенны. Исходя из этой цели, а также из требований вступительных экзаменов, уточните, что нужно изучать и какие учебные навыки тренировать на занятиях с репетитором. К сожалению, многие репетиторы склонны давать не то, что нужно студенту, а то, что нравится им самим.
Например, для сдачи письменных экзаменов по иностранному языку совершенно не важны навыки правильного произношения и восприятия на слух. Если же репетитор будет настаивать на их тренировке — это просто пустая трата денег родителей.
Соответственно, перед началом занятий с репетитором желательно пройти у него пробный экзамен, подобный тому, что вам предстоит на самом деле. Например, экзамен на факультет журналистики МГУ по английскому языку состоит из трех частей: ответить на вопросы к тексту, задать 5 вопросов к предложению и написать сочинение на иностранном языке из 15 предложений. Сдайте аналогичный экзамен и репетитору. Вы будете отрабатывать те знания и навыки, которые ведут к успешной сдаче именно такого экзамена, а не учиться предмету «вообще». Опытный репетитор, участвующий в работе приемной комиссии, знает эти требования; а репетитору, который их не знает, их надо сообщить (он должен ими интересоваться, если хочет обеспечить эффективность обучения). Репетиторов же, которым нужно расплывчатое «чтобы вы лучше знали предмет», следует избегать: на конкретном экзамене 70% того, чему они учат, окажется бесполезным.
Типы репетиторов — звездный, опытный, студент
Даже если бюджет у родителей и неограниченный, это не значит, что автоматически надо нанимать самого дорогого и опытного из имеющихся репетиторов. «Звездный» репетитор — это такой, который сидит непосредственно в приемной комиссии на вступительных экзаменах. Обучаться у него стоит дороже, чем у остальных, но не всегда эти дополнительные затраты оправданы. Зазнавшаяся «звезда» запросто может не отвечать на ваши вопросы или не найти с вами контакта.
Многие родители думают, что одно из самых важных требований к репетитору — это обещание гарантированного поступления и возврата денег в случае непоступления. Безусловно, репетитор, находящийся в приемной комиссии в момент сдачи экзамена, обладает какими-то возможностями, но с каждым годом они становятся все более и более ограниченными. И иногда бывает так, что человек, поступив, вылетает после первой же сессии. А если речь идет о частном платном вузе, то в большинстве случаев репетитор для поступления туда вряд ли требуется. К сверхобещаниям нужно относиться осторожно. Стопроцентно гарантировать поступление в вуз независимо от уровня знаний могут только аферисты. Вменяемый репетитор, во-первых, не может чего-либо гарантировать (чем выше степень подобной «гибкости» преподавателя, тем хуже), а во-вторых, прежде всего поинтересуется изначальным уровнем знаний обучаемого и планируемой продолжительностью и интенсивностью занятий.
В зависимости от того, какого репетитора вы выберете, цена часового занятия с ним может колебаться от 250 до 2000 рублей в час. При этом надо также учитывать, что час бывает академическим (45 минут) и астрономическим (60 минут). Эффективность обучения определяется не ценой, а соотношением цены и качества. Возможны ситуации, что, взяв трех малооплачиваемых репетиторов, один из которых занимается постановкой произношения, второй — грамматикой, а третий — разговорной практикой, в сумме вы получите больше, чем если бы обратились к «звезде», которая вела бы на уроках разговоры о жизни и не смогла бы грамотно проработать все необходимые для поступления моменты. Кроме того, вам будет сложно позднее в случае, если вас не устроили результаты обучения, отказаться от услуг «звезды» — кто знает, как это потом отразится на результатах? Если же с вами занимается репетитор не из вашего будущего института, то в случае неудачного выбора от его услуг можно спокойно отказаться.
Опытный репетитор — это преподаватель, у которого достаточно знаний и который владеет подходом к обучаемому школьнику. Сколько учеников — столько и особенностей. Хороший педагог найдет путь практически к любому человеку. А в случае, если репетитор вам не подходит, лучше не мучиться, а просто поменять его на другого. Это лучше, чем каждый раз идти как на каторгу. Занятия, чтобы быть эффективными, должны приносить удовольствие.
Цена занятия у опытного преподавателя средняя. Плюсы — хорошее качество обучения. Минусы — не всегда опытный преподаватель делает именно то, что нужно в данном случае; часто опыт играет злую шутку — преподаватель «знает, как надо» и теряет при этом контакт с обучаемым. Однако многие опытные преподаватели, особенно те, которые по-настоящему любят свое дело, могут привить ребенку страсть к изучаемому предмету, что оказывает неоценимую помощь в процессе учебы.
Студент — наиболее дешевый вариант репетитора. Несмотря на отсутствие педагогического опыта, студент сам недавно сдавал экзамены, и ему легче понять, что чувствует абитуриент, чего тот не понимает, что ему необходимо преподать. Минусы студента — не самые лучшие знания, но это может искупить низкая цена занятия и присущий молодым людям энтузиазм. Впрочем, большая проблема возникнет, если репетитор научит абитуриента неправильно, в силу того что сам делает ошибки и не осознает их. Проверить такого ошибающегося юнца не всегда представляется возможным, поскольку для этого нужно разбираться в теме на уровне требований к вступительным экзаменам или выше, а родители порой не обладают подобной квалификацией.
Как найти репетитора
Хорошие преподаватели обычно начинают занятия с сентября, а в январе может оказаться, что таких педагогов уже расхватали. Поэтому желательно искать и договариваться заранее, чтобы не пришлось потом выбирать из худших.
Самый надежный источник — это так называемое «сарафанное радио». Обычно этот источник не лжет, однако он не лишен субъективности. Если у родственников или знакомых нет на примете хорошего репетитора, познакомьтесь со студентами нужного вам вуза и спросите о репетиторе у них.
Также репетиторов ищут непосредственно в вузе. Поскольку вход сторонним посетителям туда обычно закрыт, проникнуть в вуз можно либо во время дня открытых дверей, либо записавшись на подготовительные курсы. Там вы познакомитесь с преподавателями, наладите с ними контакт, а уже затем они дадут телефон надежного репетитора. Но его дают обычно неохотно, поскольку у такого репетитора уже есть множество желающих с ним заниматься. За хороших преподавателей борются, и им не нужно устраивать пробные бесплатные занятия, промоакции, выезжать на дом.
Самый простой способ — найти репетитора по объявлению в Интернете или в газете (объявления на столбах расклеивают те, кто не умеет пользоваться более современными методами рекламы). Однако такой способ в наибольшей степени сопряжен с риском испытать на себе преподавательский непрофессионализм (настоящему высококлассному репетитору не приходится усиленно искать себе учеников: они сами просятся, чтобы их взяли). Желательно обзвонить Лучшая рекомендация для педагога — факт поступления тех, кто обучался у него ранее. Задайте также уточняющие вопросы об опыте работы, специализации, ценах, месте и времени занятий и т. д. Это позволит сделать выбор.
Желательно отсеивать тех, кто берется учить любому предмету и любого — начиная от детей и заканчивая взрослыми. Если репетитор согласен на что угодно — это признак непрофессионализма и отчаянной нужды в деньгах. «Всеядные» репетиторы знают много всего, но «по верхам», в то время как верность одной теме дает преподавателю возможность изучить ее в тонкостях и нюансах.
А родителям не стоит кичиться своими достоинствами в разговоре с потенциальным репетитором, поскольку тот может просто отказаться от занятий. Ведь для него важна возможность «поставить на место» того, с кем он занимается. Если же родители начнут бравировать своими регалиями и социальным статусом, репетитор начнет подозревать, что с их ребенком наверняка тяжело справиться не только его родителям, но и учителям.
Агентство по подбору репетиторов — это удел самых занятых. Туда обращаются тогда, когда у родителей и у ребенка нет времени и опыта для того, чтобы найти педагога самостоятельно. Эта услуга может обойтись в 250—300$, но качество при этом не гарантировано, поскольку не все агентства дорожат своей репутацией: некоторым гораздо важнее прямо сейчас получить прибыль.
У нас в обществе принято, что чаще подбором репетиторов занимаются родители, хотя, безусловно, старшие классы — это возраст, когда человеку уже давно пора учиться брать ответственность на себя. Даже если мама и папа пока не готовы к этому, им необходимо прислушиваться к вашему мнению. В идеале же выбор репетитора — это не дело родителей, а ответственность самого ребенка, потому что на занятиях будет учиться он, а не родители. В то же время у родителей больше жизненный опыт, и они могут замечать то, чего не заметит ребенок, а также принимать важные решения. В любом случае лучше, когда окончательный выбор делается с согласия обеих сторон — и родителей, и абитуриента.
Формы и способы занятий с репетитором
«Один на один» — способ, когда всё время репетитора только ваше. Однако иногда в целях экономии преподаватели организуют группы из В этом случае цена может стать немного ниже, но так происходит не всегда. Если количество желающих заниматься у данного репетитора велико, то, скорее всего, занятия в группе будут проходить по той же цене, что и индивидуальные. Иногда наличие мини-группы помогает обучающемуся (можно сравнить себя с другими, видно продвижение, интереснее заниматься), иногда — мешает (другие обучающиеся задают ненужные вам вопросы и тратят время, или с ними некомфортно заниматься).
Поскольку каждый репетитор — прежде всего человек, то он не лишен своих слабых сторон. Например, некоторые преподаватели словесности практически ничего не объясняют — только заставляют к каждому занятию писать по сочинению и проверяют ошибки. С одной стороны, это хорошо, потому что, даже занимаясь на подготовительных курсах, абитуриент вряд ли напишет столько сочинений. С другой стороны, это плохо, потому что не всегда абитуриентам хватает знаний, и хорошо было бы услышать от репетитора объяснения, задать вопросы. Напротив, другие преподаватели могут уклоняться в изучение словарных слов, правил, но не уделять достаточного внимания написанию сочинений.
Натаскивание — это один из самых старых, но всё же максимально надежных путей. Если полгода каждое занятие писать по 5 вопросов на английском языке к предложению, то есть надежда, что за это время навык встроится, и на экзамене в соответствующем задании всё будет сделано идеально.
Мини-тренинг — это когда репетитор время от времени создает для обучающихся ситуацию, максимально приближенную к экзамену, например, разбирает вопросы билетов (желательно — реальных билетов с прошлогоднего экзамена). Со временем постоянные тренировки создают чувство уверенности в своих силах, которое пригодится на экзамене.
Систематизация знаний — это умение извлечь из обучаемого все те знания, которые у него уже есть, но просто находятся в пассиве, и перевести их в активную форму. Увы, не все репетиторы считают это нужным: некоторые зацикливаются на отдельных моментах, упуская что-то важное, а на экзамене может обнаружиться пробел.
Помимо того, что репетитор учит, он еще должен мотивировать ученика, вселять в него уверенность в своих силах. Репетитор в какой-то мере выполняет роль психолога.
Возможные претензии
Отвечает ли репетитор на вопросы? К сожалению, методика преподавания у некоторых педагогов вообще не предусматривает возможность обратной связи. В этом случае занятия теряют свою эффективность и становятся аналогом лекции, читаемой для одного человека.
Так что иногда есть смысл взять по одному и тому же предмету двух и более разных репетиторов (скажем, если один хорошо проверяет сочинения, а другой — объясняет и отвечает на вопросы). Если же удается найти такого репетитора, который одновременно делает всё, что необходимо для подготовки по его предмету, то это — идеальный вариант, поскольку каждая поездка к репетитору требует не только денег, но и времени — а его мало, даже если до вступительных экзаменов впереди еще целый год.
Пунктуален ли ваш репетитор? Не злоупотребляет ли он переносом уроков? Увы, об этой черте репетитора обычно удается узнать только после начала занятий. Если это — явление разовое, то ничего страшного. Если же занятия регулярно переносятся, отменяются, репетитор забывает, что он назначил занятие, а студент тратит время, чтобы приехать напрасно — в этом случае можно начинать задумываться о смене репетитора, если только у него нет каких-либо достоинств, ради которых можно простить даже неорганизованность.
А может быть, ваш репетитор любит поболтать не по делу? Иногда репетиторы за огромные деньги, которые платят им родители, во время занятий могут позволить себе поговорить о том, какие вещи и где они покупают, об отдыхе и на другие отвлеченные темы. Если это — просто маленькая пятиминутная светская беседа перед началом занятий, то ничего страшного. Если же времени на отвлеченные разговоры отводится больше, чем на занятия, то такого репетитора лучше менять.
Ваш репетитор зануден? Не интересуется результатом обучения? Если для разочарования есть достаточно веские основания, и это — не просто каприз, потому что «устал», «погода плохая, что-то не хочется никуда ехать», то желательно репетитора вовремя сменить. Однако есть некоторые ограничения — не следует менять репетитора, если он сидит в приемной комиссии, лучше всё-таки потерпеть; не стоит отказываться от репетитора за недели до экзаменов, поскольку к новому репетитору необходимо привыкать, да и необязательно он окажется лучше старого.
Разочарование в репетиторе обычно возникает после сверхобещаний, когда к экзаменам становится очевидно, что уровень знаний всё-таки существенно ниже необходимого.
Впрочем, к этому же приводит и отсутствие четких критериев — что конкретно вы собирались тренировать и как. Обещания «подтянуть в учебе» неконкретны, и уже прохождение пробных экзаменов обычно показывает, что в случае отсутствия целенаправленной подготовки именно по вопросам экзамена, а не вообще обо всем на свете, конечный результат обычно заранее предсказуем. Поэтому установите для себя критерии, что именно вы собираетесь тренировать, какой репетитор вам нужен и как его найти.