Что такое черты сходства и черты отличия

Черты сходства и различия человека и животных — основная разница

Человек — многоклеточный организм, разумное и общественное существо, которое обладает определенным сознанием. Человек может изменить не только себя, но и окружающий мир. Основные отличия человека от других животных, являются хорошо развитый мозг, прямохождение, разговорная речь и мышление.

Отличие и сходство человека и млекопитающих животных:

Черты сходства:

Черты отличия:

Сходство человека с животными

1. Человек так же как и другие животные — гетеротрофный организм, который «ест все».

2. Человек относится к отряду приматов по большому мозгу и расположению конечностей.

3. Главные черты человеческого тела унаследованные от разных существ:

Различие человека с животным

1. У животных физическая сила играет важную роль, в то время как у человека на первом плане стоит душевная и умственная сила.

2. У человека небольшой волосяной покров.

3. Общение человека в несколько раз превосходит животную речь.

Органы человека — видео

Источник

Что такое черты сходства и черты отличия

Школьник Иван готовится к экзамену по химии, а его брат играет с моделью железной дороги. Сравните две формы (вида) деятельности, упомянутые в условии задания: учёбу и игру. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия:

1) соблюдение определённых норм и правил

2) создание воображаемой обстановки

3) использование различных предметов

4) целенаправленное получение знаний

Сходства: соблюдение определённых норм и правил; использование различных предметов.

Различия: создание воображаемой обстановки (только брат); целенаправленное получение знаний (только Иван).

Кирилл и Николай узнали, что Михаил пригласил к себе в гости на празднование Нового года всех одноклассников, кроме них. Кирилл просто прекратил всякое общение с Михаилом, а Николай попытался через друзей узнать о причинах поступка Михаила. Сравните два способа поведения в межличностном конфликте: уход от конфликтной ситуации и привлечение посредников. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия:

1) осознание противоречия интересов

2) поиск пути выхода из конфликта

3) выход без уступок и отстаивания своих интересов

4) участие третьей стороны

Сходства: осознание противоречия интересов, поиск пути выхода из конфликта.

Отличия: выход без уступок и отстаивания своих интересов (только Кирилл); участие третьей стороны (только Николай).

В данном вопросе Кирилл не искал пути выхода из конфликта, он просто перестал общаться. Почему это черта сходства?

Для него игнорирование это способ выйти из конфликта.

Елизавета учится в 9 классе общеобразовательной школы, после государственной (итоговой) аттестации она планирует продолжить обучение в старших классах гимназии. Сравните две ступени образования: основную школу и старшую школу. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия:

1) возможность выбора профиля обучения

2) соблюдение правил поведения

3) возможность поступления в вуз

4) получение общего образования

Сходства: соблюдение правил поведения; получение общего образования.

Отличия: возможность выбора профиля обучения; возможность поступления в вуз (оба только в старшей школе).

Ксения живёт с родителями и сестрой. Она учится в 5 классе. Сравните две малые группы: семью и школьный класс. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия:

1) наличие особых норм поведения

2) личные контакты членов группы

3) отношения родства

Сходства: наличие особых норм поведения; личные контакты членов группы.

Отличия: отношения родства (есть только в семье); общий быт (есть только в семье).

Сравните выборы и референдум. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия:

1) тайное голосование граждан

2) граждане выражают одобрение или неодобрение какого-либо решения, закона

3) голосование за кандидатов на государственные должности

4) правом голоса обладают только совершеннолетние граждане

Выборы — формирование органов государственной власти и наделение полномочиями должностного лица посредством волеизъявления граждан.

Референдум (от лат. referendum) — форма непосредственного волеизъявления граждан, выражающаяся в голосовании по наиболее значимым вопросам общегосударственного, регионального или местного масштаба.

Сходства: тайное голосование граждан; правом голоса обладают только совершеннолетние граждане.

Отличия: граждане выражают одобрение или неодобрение какого-либо решения, закона (только на референдуме); голосование за кандидатов на государственные должности (только на выборах).

Источник

Что такое черты сходства и черты отличия

В приведенном списке указаны черты сходства понятий «государство» и «правовое государство» и черты отличия. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия:

1) верховенство закона

2) наличие органов и структуры правления

3) государственный суверенитет

4) система разделения властей

Правовое государство — государство, вся деятельность которого подчинена нормам и фундаментальным принципам права.

Сходства: наличие органов и структуры правления; государственный суверенитет.

Отличия: верховенство закона и система разделения властей характерны только для правового государства.

В приведенном списке указаны черты сходства аграрного и индустриального типов общества и черты их отличия. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия:

1) часть материального мира, обособившаяся от природы

2) основная часть населения занята в сельском хозяйстве

3) большинство населения занято на промышленном производстве

4) этап в историческом развитии конкретного народа

Аграрное общество (аграрная экономика) — этап общественно-экономического развития, при котором наибольший вклад в стоимость материальных благ вносит стоимость ресурсов, производимых в сельском хозяйстве

Индустриальное общество — общество, сформировавшееся в процессе и в результате индустриализации, развития машинного производства, возникновения адекватных ему форм организации труда, применения достижений технико-технологического прогресса.

Сходства: часть материального мира, обособившаяся от природы; этап в историческом развитии конкретного народа.

Отличия: основная часть населения занята в сельском хозяйстве (характерно только для аграрного общества); большинство населения занято на промышленном производстве (характерно только для индустриального общества).

В приведенном списке указаны черты сходства понятий «предприниматель» и «управляющий» и черты их отличия. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия:

1) является участником рыночных отношений

2) является собственником предприятия (фирмы)

3) является руководителем предприятия

4) является наемным работником

Предприниматель — лицо, занимающееся собственным бизнесом, имеющее своё дело в целях получения прибыли или иной выгоды. Управляющий — лицо, входящее в руководящий состав компании, менеджер фирмы, осуществляющий управление повседневными делами фирмы.

Сходства: является участником рыночных отношений; является руководителем предприятия.

Отличия: является собственником предприятия (фирмы) (характерно только для предпринимателя); является наемным работником (характерно только для управляющего).

В приведенном списке указаны черты сходства понятий «искусство» и «наука» и черты их отличия. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия:

1) отражает представления человека о мире и своем месте в нем

2) не зависит от мнения конкретного человека

3) выражает точку зрения конкретного человека

4) является частью духовной жизни человека

Наука — сфера человеческой деятельности, направленная на выработку и теоретическую систематизацию объективных знаний о действительности. Основой этой деятельности является сбор фактов, их постоянное обновление и систематизация.

Искуcство — образное осмысление действительности; процесс или итог выражения внутреннего или внешнего (по отношению к творцу).

Сходства: отражает представления человека о мире и своем месте в нем; является частью духовной жизни человека.

Отличия: выражает точку зрения конкретного человека (характерно только для искусства); не зависит от мнения конкретного человека (характерно только для науки).

В приведенном списке указаны черты сходства абсолютной и ограниченной монархии и черты отличия. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия:

1) монарх передает свою власть по наследству

2) монарх вынужден считаться с мнением парламента

3) для принятия или отмены закона достаточно воли монарха

4) является формой правления в государстве

Абсолютная монархия (от лат. absolutus — безусловный) — разновидность монархической формы правления, при которой вся полнота государственной (законодательной, исполнительной, судебной), а иногда и духовной (религиозной).

Конституционная монархия — монархия, при которой власть монарха ограничена конституцией, неписаным правом или традициями.

Сходства: монарх передает свою власть по наследству; является формой правления в государстве.

Отличия: монарх вынужден считаться с мнением парламента (характерно только для ограниченной монархии); для принятия или отмены закона достаточно воли монарха (характерно только для абсолютной монархии).

В приведённом ниже списке указаны черты сходства и черты различия между такими формами духовной культуры, как наука и искусство. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.

2) систематизированное знание об окружающем мире

3) наличие особого языка для передачи знаний

4) объективное отражение действительности

Сходства: и искусство и наука являются формами познания и имеют особый язык для передачи знаний.

Отличия: только для науки характерно систематизированное знание об окружающем мире и объективное отражение действительности.

3124 это тоже самое, что и 1324, так как черты сходства это 1,3 или 3,1,а различия 2,4 или 4,2

У нас стоит про­грам­ма, ко­то­рая за­счи­ты­ва­ет пра­виль­ные от­ве­ты в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. Учти­те это.

В приведённом списке указаны черты сходства и черты различия между прямыми и косвенными налогами. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.

1) обязательный безвозмездный платеж

2) устанавливается в виде надбавки к цене или тарифу

3) не могут быть переложены на других лиц

4) взимаются как с юридических, так и с физических лиц

Сходства: и прямые и косвенные налоги являются обязательными безвозмездными платежами, взимаются как с юридических, так и с физических лиц.

Отличия: только косвенные налоги устанавливаются в виде надбавки к цене или тарифу; только прямые налоги не могут быть переложены на других лиц.

В приведённом списке указаны черты сходства и черты различия между такими формами духовной культуры, как наука и искусство. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

2) систематизированное знание об окружающем мире

3) наличие особого языка для передачи знаний

4) объективное отражение действительности

Сходства: и искусство и наука являются формами познания и имеют особый язык для передачи знаний.

Отличия: только для науки характерно систематизированное знание об окружающем мире и объективное отражение действительности.

В приведённом списке указаны черты сходства и черты различия между нормами права и морали. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) регулируют жизнь общества

2) принимаются государством

3) формально закреплены

4) устанавливают правила поведения

Сходства: и право и мораль регулируют жизнь общества и устанавливают правила поведения.

Отличия: нормы права принимаются государством и формально закреплены.

В приведённом списке указаны черты сходства человека и животного и черты различия. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.

2) первичные потребности

3) понятийное мышление

4) забота о потомстве

Сходства: первичные потребности; забота о потомстве.

Отличия: прямохождение и понятийное мышление свойственны только для человека.

А разница между ответами чертами сходства я ответил сходства 42 а правильный 24 это разве не одно и то же?

Система на сайте настроена так, что принимает ответы только в порядке возрастания, на реальном экзамене примут

В приведённом списке указаны черты сходства демократического и недемократического режимов и черт различия. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номер черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.

1) существование оппозиции и плюрализма

2) господство единой идеологии

3) наличие политических выборов

Сходства: наличие политических выборов; наличие законов.

Отличия: существование оппозиции и плюрализма (только в демократическом); господство единой идеологии (только в недемократическом).

В приведённом списке указаны черты сходства и различия демократического и недемократического режимов и черты различия. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номер черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.

1) существование политического плюрализма

2) наличие правящей политической партии

3) проведение выборов в представительные органы власти

4) провозглашение и защита на практике прав и свобод граждан

Сходства: наличие правящей политической партии (это возможно как в условиях многопартийности, так и в условиях однопартийности); проведение выборов в представительные органы власти (выборы могут быть как демократическими, так и недемократическими).

Отличия: существование политического плюрализма (только в демократическом); провозглашение и защита на практике прав и свобод граждан (только в демократическом).

В приведенном списке указаны черты сходства религии и морали и отличия религии от морали. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия:

1) основывается на вере в сверхъестественное

2) является областью духовной культуры

3) влияет на нормы поведения людей

4) использует культы и ритуалы

Сходства: является областью духовной культуры; влияет на нормы поведения людей.

Отличия: основывается на вере в сверхъестественное (только для религии); использует культы и ритуалы (только для религии).

В приведенном списке указаны черты сходства потребностей и способностей человека и отличия потребностей от способностей человека. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия:

1) открывают человеку новые возможности

2) влияют на деятельность человека

3) выражаются в ощущении нехватки чего-либо

4) меняются с возрастом

Сходства: влияют на деятельность человека; меняются с возрастом.

Отличия: открывают человеку новые возможности (только для способностей); выражаются в ощущении нехватки чего-либо (только для потребностей).

В приведенном списке указаны черты сходства класса и нации и отличия класса от нации. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия:

1) занимает определенное место в системе производства

2) складывается под влиянием объективных факторов

3) относится к большим социальным группам

4) принадлежность характеризует прирожденный статус личности

Классы общественные, большие группы людей, различающиеся по их месту в исторически определенной системе общественного производства, по их отношению (большей частью закрепленному и оформленному в законах) к средствам производства.

Нация (от лат. natio — племя, народ) — социально-экономическая, культурно-политическая и духовная общность индустриальной эпохи.

Сходства: складывается под влиянием объективных факторов; относится к большим социальным группам.

Отличия: занимает определенное место в системе производства (характерно только для классов); принадлежность характеризует прирожденный статус личности (характерно только для нации).

В приведенном списке указаны черты сходства норм права и морали и отличия норм права от морали. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия:

1) принимаются государством

2) регулируют жизнь общества

3) опираются на представления о добре и зле

4) устанавливают правила поведения

В любом цивилизованном обществе право выступает государственным регулятором общественных отношений, закрепляя и развивая их.

Мораль — принятые в обществе представления о хорошем и плохом, правильном и неправильном, добре и зле, а также совокупность норм поведения.

Сходства: регулируют жизнь общества; устанавливают правила поведения.

Отличия: принимаются государством (характерно только для права); опираются на представления о добре и зле (характерно только для морали).

В приведенном списке указаны черты сходства и отличия роли государства в условиях рынка и в условиях командной экономики. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия:

1) осуществляет сбор налогов

2) устанавливает цены на основные виды сырья

3) осуществляет перераспределение средств через государственный бюджет

4) создает правовую базу для развития конкуренции

Административно-командная (или командно-административная) система — термин, введённый Г. Х. Поповым для обозначения способа организации общественных отношений, для которого характерны: жесткий централизм хозяйственной жизни на базе государственной собственности; использование внеэкономических, идеологических методов управления; господство партийно-государственной бюрократии при отсутствии реальной экономической свободы и подлинной демократии.

Рыночная экономика — экономическая система, основанная на принципах свободного предпринимательства, договорных отношений между хозяйствующими субъектами.

Сходства: осуществляет сбор налогов; осуществляет перераспределение средств через государственный бюджет.

Отличия: устанавливает цены на основные виды сырья (характерно только для командной экономики); создает правовую базу для развития конкуренции (характерно только для рыночной экономики).

Источник

Общие черты сходства и отличия

1) Наказания и исправительные меры

Сходства:

1. И наказания и исправительные меры имеют общее юридическое основание их применения – приговор суда

2. И наказания и исправительные меры применяются к одному и тому же человеку – к осужденному

3. Как правило, реализуются в одно и то же время и одними и теми же лицами

4. И наказания и исправительные меры имеют общую цель – исправление и т.д.

Отличия:

1. Исправительные меры – это не кара (в отличие от наказания), поэтому не должны содержать лишений правоограничений, рассчитанных на целенаправленное причинение страдания

2. Исправительные меры не имеют возмездного характера, следовательно, не должны отвечать принципу соответствия тяжести совершенного преступления

3. Исправительные меры в отличие от наказаний крайне редко реализуются принудительно

4. Исправительные меры не имеют превентивной цели (ни частной, ни общей превенции) в отличие от наказания;

2) Наказания и меры безопасности:

Сходства:

1. И наказания и меры безопасности имеют общее юридическое основание их применения – приговор суда

2. И наказания и меры безопасности применяются к одному и тому же человеку – к осужденному

3. Как правило, реализуются в одно и то же время и одними и теми же лицами

4. Криминологическим основанием применения и наказания и мер безопасности является общественная опасность преступника

5. По своей природе и наказания и меры безопасности являются лишениями и правоограничениями, следовательно, должны реализовывать принудительно независимо от воли лица

6. И наказания и меры безопасности имеют общую цель – частная превенция

Отличия:

1. Меры безопасности не имеют цели исправления

2. Меры безопасности не имеют цели общей превенции (предупреждения)

3. Меры безопасности в отличие от наказаний не рассчитаны на целенаправленное причинение психологических страданий осужденного; нередко меры безопасности имеют «компенсирующие возможности»: запрет наличных денежных средств компенсируются безналичным расчетом (предоставления возможности); опаски заменяются электрическими бритвами

Источник