что делают клоуны в цирке
НОД «Знакомство с профессией клоун»
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.
Цель: Познакомить детей с профессией клоуна.
-расширить представление детей о цирковом искусстве, о профессии артистов цирка;
— дать детям первоначальные представления о профессии клоун, особенностях его профессиональной деятельности;
— уточнить и расширить знания детей о труде работников цирка.
— ввести в словарь детей слова: акробаты, дрессировщики, фокусник, жонглер, эквилибрист;
— способствовать развитию физических качеств: ловкости, быстроты, сноровки;
воспитывать уважение к труду цирковых артистов;
— воспитывать умение активно взаимодействовать, договариваться друг с другом, проявлять инициативу.
Оборудование и материалы:
— корзина с атрибутами для ряженья: парики, нос, большие ботинки, различные колпачки и шляпы;
— большая бутафорская конфета;
— проектор, презентация к занятию, ноутбук.
— Рассматривание и сравнение различных клоунов.
Общая продолжительность занятия: 30 минут.
Формы организации совместной деятельности
Виды детской деятельности Формы и методы организации совместной деятельности
исследовательская Рассказ о цирке, о клоунах разного жанра, о профессиях в цирке
Коммуникативная беседа о клоунах, о цирке, вопросы, взаимодействие взрослого и детей, обсуждение
Игровая «Угадай ситуации», «У бабушки с дедушкой», «Веселый клоун»
литературы и фольклора Загадки, стихи, сказка
Логика образовательной деятельности
№ Деятельность воспитателя Деятельность воспитанников Ожидаемые результаты
Людей взрослых и детей.
Все спешат на представление,
Цирк подарит всем веселье.
Акробаты там, слоны
И, конечно же, моржи.
Клоун будет всех смешить,
Шутками вас тормошить,
А собачки и лошадки
Все проскачут без оглядки
И медведей приведут,
О чем говорится в стихотворении?
— Какие профессии артистов цирка вы знаете?
Воспитатель: Я хочу вас познакомить с очень интересной профессией цирка. Послушайте загадку, и вы узнаете,о ком пойдет речь:
В цирке он смешнее всех.
У него – большой успех.
Только вспомнить остаётся,
Весельчак тот как зовётся.
Слушают педагога, отгадывают
Дети отвечают. Рассматривают иллюстрации. Проявляют интерес к рассказу воспитателя. Развито умение внимательно слушать, отвечать на поставленные вопросы педагога.
Цирковые клоуны имеют множество специализаций (акробаты,дрессировщики, пантомимисты, жонглеры и т. Д., однако чёткого подразделения не существует: большинство цирковых клоунов, как правило, работают в самых разных жанрах.
Юрий Куклачев создал единственный в мире Театр кошек.
Это единственное место на планете, где животных зовут не просто кошками и собаками, а гордо величают артистами. Как только на сцене открывается волшебный занавес, пушистые артисты с радостью дарят зрителям праздник.
Олег Попов непревзойдённый артист – он создал удивительный, и в то же время незатейливый образ, названный «солнечным клоуном».
Первый образ, который мгновенно принес ему славу и известность – это образ Повара. Ловкий и неуклюжий, простой и хитроватый одновременно Повар вызывал непрерывный хохот зрителей.
Юрий Никулин – на арене цирка одинаково любим и взрослыми, и детьми. Его юмор понятен каждому – добрый, искренний и, что не менее важно, естественный. Его улыбка располагает, а взгляд одаривает теплом. Немного нескладный, Юрий Никулин никогда не делал из этого трагедию, а, наоборот, благодаря своему великолепному чувству юмора во всем находил повод для иронии. Талант Юрия Никулина не знал границ – помимо успешных гастролей с цирком, в кино его ждали не менее звездные достижения. Причем, актеру прекрасно удавались как комические роли, так и серьезные драматические.
Михаил Румянцев искал идеи для своих номеров во всем, что окружало его, умело вплетая в это известные пословицы и поговорки, и добавляя в номер остроту злободневных тем. Начиная работать оформителем афиш, Карандаш в итоге стал одним из самых знаменитых клоунов со своим узнаваемым образом. Однажды он нашел себе партнера – маленькую черную лохматую собачку по кличке Клякса. Карандаш и Клякса – так окончательно сформировался сценический образ Румянцева.
Ирина Асмусс детства верила, что обязательно станет артисткой. Окончив школу, Ирина решила идти в цирковое училище, куда была принята с первой попытки. Стала первой в мире женщиной клоуном.
— Как вы думаете, каким должен быть клоун?
(Показ иллюстраций с изображением разных клоунов)
Как вы думаете, чтобы стать клоуном, какими качествами личности должен он обладать?
Клоун – это не просто профессия. Нужно любить детей, обладать незаурядным умом и просто невероятной коммуникабельностью.
Клоун – это самая смешная профессия в цирке. Без клоуна не проходит ни одно цирковое представление. Сегодня услуги клоунов пользуются большой популярностью. Их заказывают на детские утренники, всевозможные мероприятия, что бы устроить конкурсы, развеселись фокусами, песнями и танцами.
Слушают рассказ воспитателя о клоунах. Рассматривают иллюстрации с изображением разных клоунов.
Умеют размышлять, высказывать свое мнение, вести беседу с педагогом.
3 Звучит веселая музыка: входит клоун Клепа.
Клоун:
Очень цирк люблю друзья,
На арене главный я.
Я весёлый и смешной,
Завожу своей игрой.
Шутки острые про всех,
В зале слышен детский смех.
Радость людям приношу:
В цирке клоуном служу
— Здравствуйте ребята! Я веселый клоун Клепа!
— Ребята, а вы хотите превратиться в артистов цирка и поучаствовать в цирковом представлении? Но для этого надо потрудиться.
— Предлагаю вам превратиться в клоунов. У меня есть необходимые для этого атрибуты.
Вы должны быстро, нарядится клоуном под веселую музыку. Кто смешнее всех нарядится, тот и выигрывает.
— Какие веселые и смешные клоуны у вас получились. Настоящие клоуны! Полюбуйтесь друг на друга. У Клоуна бывает веселое настроение и грустное. Покажите, как вы умеете грустить, а теперь радоваться?
— Хорошо, теперь я вижу, что вы умеете дружить, смеяться и грустить как настоящие клоуны.
— Артисты в цирке много репетируют, отрабатывают движения, мимику, жесты. Вот вам следующее задание, называется пантомима «Угадай ситуации».Сейчас каждый получит задание: без помощи голоса, используя только мимику и жесты, продемонстрировать ситуацию!
Ситуации для пантомимы:
— Молодцы, справились с заданием, сейчас вы настоящие артисты, которые готовы выступать на арене нашего цирка. Я расскажу веселую сказку «У бабушки с дедушкой», а вы ее покажите.
Сказка «У бабушки с дедушкой»
Толстые внуки приехали в гости,
С ними худые – лишь кости да кости.
Бабушка с дедушкой всем улыбнулись,
Поцеловать они всех потянулись.
Бабушке нашей всегда помогаем:
Нитки в иголки мы ей продеваем.
Бабушка швы на машинке строчила
Пуговки круглые попришивала.
Дедушка скачет на лошади ловко,
Звонкие вязнут на глине подковки.
Молодцы, вы настоящие артисты!
А теперь мне пора с вами проститься, я вам хочу подарить волшебную конфету, если будет грустно,скажите волшебные слова: «Раз, два, три – нас конфета удиви!» и сразу всем станет весело.
Под веселую музыку уходит.
Выполняют задания клоуна Клепы, играют в предложенные игры. Переодеваются в клоунов.
Слушают сказку, выполняют задания клоуна по тексту.
губы в широкой улыбке, видны верхние и нижние зубы
губы тянут вперёд, руками обнимают соседа
Прощаются с клоуном, приглашают в гости.
Проявляют интерес к заданиям клоуна. С удовольствием играют и выполняют задания.
Развито умение эмоционально реагировать на увиденное и услышанное.
Умеют перевоплощаться в клоунов.
Умеют выполнять движения по тексту.
Выражают слова благодарности клоуну.
Кто сегодня к нам приходил?
Кто же такой клоун?
— Клепа для вас оставил конфету, давайте скажем волшебные слова и посмотрим, чем она нас удивит.
Воспитатель открывает конфету и раздает угощение. Дети отвечают, высказывают свое мнение каким должен быть клоун. Дети повторяют волшебные слова. Благодарят за угощение.
Итоговое мероприятие: Выставка рисунков «Карнавал клоунов».
Конспект НОД для детей подготовительной группы на тему «Знакомство с профессией гримёра» Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей подготовительной группы на тему: «Знакомство с профессией гримёр» Цель:.
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим на тему «Знакомство с профессией дизайнера одежды» (подготовительная группа) Конспект НОД по ознакомлению с окружающим на тему «Знакомство с профессией дизайнер одежды» (подготовительная группа)Задачи: Образовательные:.
Конспект НОД в подготовительной группе «Знакомство детей с профессией библиотекаря» Цель: формировать у детей интерес к книге, учить бережному отношению к ней, больше узнать о профессии «библиотекарь». Задачи: Образовательные:.
Конспект НОД «Знакомство с профессией почтальона» Открытый просмотр образовательной деятельности по познавательному развитию (формирование целостной картины мира) в средней группе «Знакомство.
НОД для детей старшего дошкольного возраста «Знакомство с профессией «продавец» НОД для детей старшего дошкольного возраста по теме: Знакомство с профессией «Продавец». Реализация образовательных областей: Социально.
НОД «Знакомство с профессией фельдшера». Взаимодействие с социальными партнерами Возрастная группа: 4-5 лет Образовательная область: «Познавательное развитие (ООМ) Цель: Создание условий для формирования представлений.
Проект «Знакомство с профессией повара» Проект Знакомство с профессией «Повар» Краткосрочный (2 недели) Средняя группа Тип проекта: Групповой, познавательный. Участники:.
Конспект НОД по ознакомлению детей с окружающим миром в группе раннего возраста «Знакомство с профессией повара» Конспект НОД по ознакомлению детей с окружающим миром в группе раннего возраста «ЗНАКОМСТВО С ПРОФЕССИЕЙ ПОВАРА». Цель. Познакомить с профессией.
Кто такой клоун? Что за профессия, чем занимается?
Мы все любим развлечения и с удовольствием посещаем цирковые представления. Одним из самых интересных персонажей на таких мероприятиях является клоун. В этой статье поговорим, что за профессия это. Разберем, клоун кто это такой, как им стать и где пройти обучение.
Но для общей картины дадим точное определение профессии, а за точной информацией обратимся к википедии.
Клоун – это артист, выступающий в цирке, который прошел специальное обучение и имеет природный талант.
Клоун это кто такой?
Данная профессия – это выступление актеров, которые веселят публику, перевоплощаясь с помощью грима и ярких костюмов. Данный специалист имеет в своем запасе различные шутки и веселую мимику, смешные образы и яркие номера.
Очень часто со стороны данная профессия выглядит легкой и не требует особых усилий. Но это ошибочное мнение. Не каждый, даже практикующий клоун, может развеселить капризную публику.
Именно поэтому клоун относится к одной из самых сложно изучаемых актерских профессий.
Требования к личным качествам претендента на профессию
Стоит понимать, что клоуном невозможно стать, им рождаются. Знаменитые клоуны уже с ранних детских лет проявляли себя как весельчаки и отличные актеры. И так, какой он претендент на самую веселую профессию?
Как стать клоуном?
Для того, что бы стать представителем этой необычной профессии, человек должен поступить на курсы актерского мастерства. Затем закончить обучение в цирковом училище, а далее придется много репетировать, набираться опыта у профессиональных гуру. И не отчаиваться, если первое время не все легкостью будет получаться.
Чем занимается клоун?
Сейчас актеры данного направления имеют очень высокий спрос, так как активно развиваются агентства по организации детских праздников и других развлекательных мероприятий.
Поэтому клоуны могут быть задействованы в следующих выступлениях:
Стоит понимать, что в своих выступлениях такие актеры редко используют заученные тексты. Основой представления является импровизация, так как неизвестно какая публика окажется среди зрителей.
Положительные и отрицательные стороны профессии
Данная тема будет интересна для детей и взрослых, потому что мало кто знает, что даже в клоунской профессии имеются недостатки.
Но мы начнем с плюсов, к которым относятся следующие пункты:
А теперь о недостатках:
Но, не смотря на эти неудобства, желающих освоить данную профессию меньше не становится.
Подведем итоги
Данная статья является полезным информационным источником, который открывает ответы на многие вопросы, касающиеся профессии «клоун».
Теперь вы знаете, что за профессия это, и какие у нее плюсы и минусы.
Мы рассказали, какими качествами необходимо обладать, что бы стать успешным клоуном, как им стать и где пройти обучение.
Теперь вы знаете, клоун кто это такой и какую миссию он несет в нашем обществе.
Клоун кто это такой, особенности профессии, чем занимается
Каждый из нас, желая повысить собственное настроение, с удовольствие покупает билет в цирк и идет на представление. Мы уверены, что с особым нетерпением вы ждете выход на арену клоунов и их веселые шутки. Для детей, которые не знают клоун кто это такой, и чем занимается он, мы написали данную статью.
Рекомендуем дочитать её до конца и тогда вы узнаете, что это за профессия и как стать клоуном.
В википедии сказано, что клоун — это цирковой артист, который развлекает публику и задает нужное настроение.
Особенности профессии
Профессия клоуна не является чем-то, сторонним и не требующим образования, наоборот это сложная актерская специальность. В клоуне должно гармонизироваться все, от костюма, грима, до его умения заводить публику и вызывать нужные эмоции.
Для тех, кто решил стать клоуном, необходимо помнить, что этой профессией надо жить, только в этом случае можно познать известность и стать любимцем зрителей. Именно по этой причине считается, что клоун это одна из самых сложных актерских профессий.
Личные качества клоуна
Как мы сказали ранее, клоун относится к наисложнейшим актерским профессиям, а это значит, что человек, решивший прийти в эту специальность, должен обладать следующим набором качеств:
Как стать клоуном
Даже если вы от природы актер и отлично ладите с публикой, для того чтобы стать профессиональным клоуном этого недостаточно.
В данном разделе статьи расскажем, как стать клоуном.
Чем занимается клоун
Стоит отметить тот факт, что в последние годы профессия клоун имеет большую популярность и спрос, так как активно развивается развлекательная сфера деятельности.
Так клоуны могут работать:
Особенностью профессии является тот факт, что часто приходится пользоваться не предоставленным текстом, а быстро импровизировать.
Плюсы и минусы профессии
Как ни странно, но даже у такой позитивной профессии, как клоун, имеются преимущества и недостатки.
Здесь мы подробнее разберем каждый из них.
Плюсы
Минусы
Несмотря на все недостатки, в профессии клоунов происходит постоянное пополнение кадров, что не может не радовать.
Подведем итоги
Мы искренне надеемся, что нам удалось доступно рассказать, клоун кто это такой и чем занимается он. Дети, которые смогли дочитать статью до конца и ознакомились с важными пунктами специальности, теперь смогут принять решения в пользу профессии или против нее.
Главное помнить, что любая специальность хороша в том случае, если вы имеете к ней тягу и стремление.
Конспект занятия «Профессия — клоун»
Залина Мухарбековна Бесолова
Конспект занятия «Профессия — клоун»
Цель: Познакомить детей с профессией клоуна.
-расширить представление детей о цирковом искусстве, о профессии артистов цирка;
— дать детям первоначальные представления о профессии клоун, особенностях его профессиональной деятельности;
— уточнить и расширить знания детей о труде работников цирка.
— ввести в словарь детей слова: акробаты, дрессировщики, фокусник, жонглер, эквилибрист;
— способствовать развитию физических качеств: ловкости, быстроты, сноровки;
воспитывать уважение к труду цирковых артистов;
— воспитывать умение активно взаимодействовать, договариваться друг с другом, проявлять инициативу.
Воспитатель: Я хочу вас познакомить с очень интересной профессией цирка. Послушайте загадку, и вы узнаете,о ком пойдет речь:
В цирке он смешнее всех.
У него – большой успех.
Только вспомнить остаётся,
Весельчак тот как зовётся.
Слушают педагога, отгадывают
Дети отвечают. Рассматривают иллюстрации. Проявляют интерес к рассказу воспитателя. Развито умение внимательно слушать, отвечать на поставленные вопросы педагога.
Цирковые клоуны имеют множество специализаций (акробаты,дрессировщики, пантомимисты, жонглеры и т. Д., однако чёткого подразделения не существует: большинство цирковых клоунов, как правило, работают в самых разных жанрах.
Юрий Куклачев создал единственный в мире Театр кошек.
Это единственное место на планете, где животных зовут не просто кошками и собаками, а гордо величают артистами. Как только на сцене открывается волшебный занавес, пушистые артисты с радостью дарят зрителям праздник.
Олег Попов непревзойдённый артист – он создал удивительный, и в то же время незатейливый образ, названный «солнечным клоуном».
Первый образ, который мгновенно принес ему славу и известность – это образ Повара. Ловкий и неуклюжий, простой и хитроватый одновременно Повар вызывал непрерывный хохот зрителей.
Юрий Никулин – на арене цирка одинаково любим и взрослыми, и детьми. Его юмор понятен каждому – добрый, искренний и, что не менее важно, естественный. Его улыбка располагает, а взгляд одаривает теплом. Немного нескладный, Юрий Никулин никогда не делал из этого трагедию, а, наоборот, благодаря своему великолепному чувству юмора во всем находил повод для иронии. Талант Юрия Никулина не знал границ – помимо успешных гастролей с цирком, в кино его ждали не менее звездные достижения. Причем, актеру прекрасно удавались как комические роли, так и серьезные драматические.
Михаил Румянцев искал идеи для своих номеров во всем, что окружало его, умело вплетая в это известные пословицы и поговорки, и добавляя в номер остроту злободневных тем. Начиная работать оформителем афиш, Карандаш в итоге стал одним из самых знаменитых клоунов со своим узнаваемым образом. Однажды он нашел себе партнера – маленькую черную лохматую собачку по кличке Клякса. Карандаш и Клякса – так окончательно сформировался сценический образ Румянцева.
Ирина Асмусс детства верила, что обязательно станет артисткой. Окончив школу, Ирина решила идти в цирковое училище, куда была принята с первой попытки. Стала первой в мире женщиной клоуном.
— Как вы думаете, каким должен быть клоун?
(Показ иллюстраций с изображением разных клоунов)
Как вы думаете, чтобы стать клоуном, какими качествами личности должен он обладать?
Клоун – это не просто профессия. Нужно любить детей, обладать незаурядным умом и просто невероятной коммуникабельностью.
Клоун – это самая смешная профессия в цирке. Без клоуна не проходит ни одно цирковое представление. Сегодня услуги клоунов пользуются большой популярностью. Их заказывают на детские утренники, всевозможные мероприятия, что бы устроить конкурсы, развеселись фокусами, песнями и танцами.
Слушают рассказ воспитателя о клоунах. Рассматривают иллюстрации с изображением разных клоунов.
Умеют размышлять, высказывать свое мнение, вести беседу с педагогом.
3 Звучит веселая музыка: входит клоун Клепа.
Клоун:
Очень цирк люблю друзья,
На арене главный я.
Я весёлый и смешной,
Завожу своей игрой.
Шутки острые про всех,
В зале слышен детский смех.
Радость людям приношу:
В цирке клоуном служу
— Здравствуйте ребята! Я веселый клоун Клепа!
— Ребята, а вы хотите превратиться в артистов цирка и поучаствовать в цирковом представлении? Но для этого надо потрудиться.
— Предлагаю вам превратиться в клоунов. У меня есть необходимые для этого атрибуты.
Вы должны быстро, нарядится клоуном под веселую музыку. Кто смешнее всех нарядится, тот и выигрывает.
— Какие веселые и смешные клоуны у вас получились. Настоящие клоуны! Полюбуйтесь друг на друга. У Клоуна бывает веселое настроение и грустное. Покажите, как вы умеете грустить, а теперь радоваться?
— Хорошо, теперь я вижу, что вы умеете дружить, смеяться и грустить как настоящие клоуны.
— Артисты в цирке много репетируют, отрабатывают движения, мимику, жесты. Вот вам следующее задание, называется пантомима «Угадай ситуации».Сейчас каждый получит задание: без помощи голоса, используя только мимику и жесты, продемонстрировать ситуацию!
Ситуации для пантомимы:
— Молодцы, справились с заданием, сейчас вы настоящие артисты, которые готовы выступать на арене нашего цирка. Я расскажу веселую сказку «У бабушки с дедушкой», а вы ее покажите.
Сказка «У бабушки с дедушкой»
Толстые внуки приехали в гости,
С ними худые – лишь кости да кости.
Бабушка с дедушкой всем улыбнулись,
Поцеловать они всех потянулись.
Бабушке нашей всегда помогаем:
Нитки в иголки мы ей продеваем.
Бабушка швы на машинке строчила
Пуговки круглые попришивала.
Дедушка скачет на лошади ловко,
Звонкие вязнут на глине подковки.
Молодцы, вы настоящие артисты!
А теперь мне пора с вами проститься, я вам хочу подарить волшебную конфету, если будет грустно,скажите волшебные слова: «Раз, два, три – нас конфета удиви!» и сразу всем станет весело.
Под веселую музыку уходит.
Выполняют задания клоуна Клепы, играют в предложенные игры. Переодеваются в клоунов.
Слушают сказку, выполняют задания клоуна по тексту.
губы в широкой улыбке, видны верхние и нижние зубы
губы тянут вперёд, руками обнимают соседа
Прощаются с клоуном, приглашают в гости.
Проявляют интерес к заданиям клоуна. С удовольствием играют и выполняют задания.
Развито умение эмоционально реагировать на увиденное и услышанное.
Умеют перевоплощаться в клоунов.
Умеют выполнять движения по тексту.
Выражают слова благодарности клоуну.
Кто сегодня к нам приходил?
Кто же такой клоун?
— Клепа для вас оставил конфету, давайте скажем волшебные слова и посмотрим, чем она нас удивит.
Воспитатель открывает конфету и раздает угощение. Дети отвечают, высказывают свое мнение каким должен быть клоун. Дети повторяют волшебные слова. Благодарят за угощение.
Конспект занятия по рисованию в средней группе «Веселый клоун» Цель: Овладение умениями отражать в рисунке фигуру человек. Совершенствовать умение детей в создании яркого художественного образа клоуна.
Конспект интегрированного занятия для детей средней группы «Веселый клоун» на примере сценического образа М. Н. Румянцева Методические задачи:познакомить детей дошкольного возраста с профессией клоуна, на примере Михаилом Румянцевым и его сценическим образом;.
Конспект интегрированного занятия «Профессия — парикмахер» для детей старшей группы Конспект интегрированного занятия «Профессия – парикмахер» для детей старшей группы Цель: Уточнять и расширять знания дошкольников.
Конспект занятия «Что такое маяк. Профессия — маячник» для детей 10–17 лет с ОВЗ Цель: познакомить с историей создания маяков, их важной роли в навигации. Задачи: 1. Формировать представление детей о профессии смотрителя.
Конспект занятия по аппликации в младшей группе «Весёлый клоун» Программное содержание: учить располагать простые изображения предметов, чередовать геометрические формы по цвету, учить подбирать красивые.
Конспект занятия по аппликации «Веселый клоун» для средней группы Задачи: учить детей создавать аппликативное изображение; учить вырезать круги способом последовательного закругления четырех углов квадрата.
Конспект занятия по рисованию «Клоун» в средней группе ко Дню смеха в МAAM Здравствуйте уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию конспект занятия по рисованию «Клоун» в средней группе. Цель: дать представление.
Конспект занятия «Профессия: врач» Цель занятия: 1. Вызвать у детей интерес к профессиям врача, медсестры; 2. Активизировать в речи детей названия трудовых операций врача,.