что делать если срывают урок в zoom
Пранкеры против онлайн-уроков. Как сделать безопасной учебу на дому
Из-за распространения коронавирусной инфекции многие образовательные учреждения перенесли свои занятия в виртуальное пространство. Однако уроки начали срывать пранкеры и тролли. Они подключаются к онлайн-конференциям российских школьников и студентов. «Шутники» оскорбляют педагогов, пишут матерные комментарии в чате и отправляют непристойные картинки. Разбираемся, как защитить детей от троллинга в Сети.
Опасные занятия
Фото: портал мэра и правительства Москвы
В образовательных учреждениях за рубежом вмешательство посторонних людей в учебные видеоконференции уже стало привычным делом. Так, одна из школ в Норвегии решила прекратить онлайн-уроки из-за того, что к трансляции в приложение Whereby подключился мужчина, который разделся перед детьми и начал с ними общаться. Как выяснилось позднее, злоумышленник вручную подобрал адрес.
Тролли освоили и другой сервис видеоконференций – Zoom. К слову сказать, не только они, но и блогеры, в числе которых популярный американский бьюти-гуру Джеймс Чарльз: в своем Twitter он написал, что не против посетить онлайн-занятия. Однако большая часть «шутников» не останавливается на простом подключении к конференции. Они занимаются зумбомбингом.
Учитывая масштаб и серьезность проблемы, американские власти, в частности федеральная прокуратура штата Мичиган, признали, что зумбомбинг является не шуткой, а нарушением закона. Отмечается, что взломщикам конференций «могут быть предъявлены обвинения в связи с совершением федерального преступления». Наказание для злоумышленников будут определять индивидуально, то есть с учетом того, каким образом человек подключился к конференции и как себя вел.
Вместе с тем мода на зумбомбинг уже добралась и до России, где сервисом Zoom также пользуются многие школы. На YouTube можно найти ролики с дистанционными уроками, в которые вмешиваются нежелательные гости. Они оскорбляют педагогов, отправляют в чат непристойные сообщения и даже изображают нацистские жесты – это лишь малая часть того, что происходит в онлайн-конференциях российских школьников.
Доступ к трансляциям злоумышленники иногда получают от самих учеников. Школьники в соцсетях или на различных форумах публикуют ради шутки свои данные для входа. Особо «талантливые» тролли объединяются и делятся друг с другом похищенными логинами и паролями от трансляций, призывая к атакам. «Дайте конфу, куда набегаем»; «Внимание, скидывайте свои конфы»; «Умные люди ставят пароли, тупые оставляют комнаты открытыми», – пишут они на анонимном форуме «Двач».
«Весь класс был в шоке»
Фото: портал мэра и правительства Москвы
Жертвами зумбомбинга стали ученики одной из школ в Звенигороде. На занятие по биологии, которое вела учительница Юлия Логунова, заглянули «шутники» и начали оставлять непристойные записи.
«Это был наш самый первый урок 27 марта, мы только начали пользоваться площадкой Zoom и толком ничего о ней не знали. По своей глупости не стали делать пароль на вход, который рассылается родителям и учащимся, поэтому зайти мог любой», – рассказала она Москве 24.
По словам педагога, после этой истории она сразу установила пароль и разослала его классным руководителям учеников. «Теперь зайти могут только учащиеся нашей школы. Больше в течение уже всей недели дистанционного обучения такого не повторялось», – добавила она.
Об атаке троллей Москве 24 также рассказал Никита – девятиклассник из Санкт-Петербурга. «Однажды из-за таких гостей у нас сорвался урок. Все участники конференции видят проделки злоумышленника. Некоторые смеются, а некоторым неприятно», – сказал он.
По словам школьника, система защиты у приложения хромает. «Я давал совет учителям о том, как уберечь чат. Проблема в том, что организаторы различных конференций оставляют ссылки на трансляции в соцсети. В поиске можно вбить zoom.us и спокойно найти рандомную конференцию. Так делает большинство троллей», – заключил Никита.
Поможет собственное приложение?
Фото: портал мэра и правительства Москвы
Зампредседателя комитета Госдумы по образованию и науке, координатор проекта ОНФ «Равные возможности – детям» Любовь Духанина в беседе с Москвой 24 рассказала, что школы самостоятельно выбирают, какую онлайн-платформу будут использовать для обучения. Однако, по словам парламентария, пользователи неоднократно сообщали о недостаточной безопасности видеоконференций в Zoom.
«Воспользовавшись ошибкой, злоумышленник может взять под контроль онлайн-конференцию, перехватить управление экраном, заменить сообщения и удалить участников конференции», – объяснила она.
Чтобы защититься от нападок злоумышленников, Духанина дала следующие рекомендации педагогам.
Кроме того, депутат напомнила, что действия злоумышленников, проникающих в школьные чаты, могут расцениваться как хулиганство, наказание за которое предусмотрено Административным кодексом.
«Так, оскорбление, то есть унижение чести и достоинства, влечет наложение административного штрафа на граждан в размере от одной тысячи до трех тысяч рублей. За публичные оскорбления штрафы еще выше. К сожалению, не все нарушители спокойствия это понимают», – сказала она.
В свою очередь, депутат Госдумы Виталий Милонов не только раскритиковал действия «шутников», но также не поддержал идею использовать приложение Zoom для проведения онлайн-уроков. Об этом парламентарий заявил в беседе с Москвой 24.
Кроме того, парламентарий подчеркнул, что обязательно выступит с инициативой по поводу разработки отечественного приложения.
«Кризис – возможность для разработки собственных площадок. Нужно попросить наших программистов, чтобы предложили такую платформу. Она может быть самоокупаема за счет дополнительных сервисов», – заключил он.
Развлечь бездельников. Пранкеры начали срывать дистанционные занятия российских школьников
Российский YouTube активно пополняется новыми роликами с так называемыми пранками онлайн-уроков: блогеры заходят в видеоконференции, где учителя дистанционно проводят занятия. Шутники срывают уроки, а школьники этому только рады. Удивительно, что такие ролики собирают тысячи просмотров, развлекая не только учеников, но и великовозрастных бездельников.
Блогеру Артуру Амаеву, известному как Russia Paver, 34 года. На своем YouTube-канале он выкладывает ролики с прохождением разных игр, комментарии относительно заинтересовавших или возмутивших его вещей, эпизоды из своей жизни и многое другое. Сейчас же, когда школьников и студентов перевели на удаленное обучение, блогер решил начать снимать так называемые пранки — срывать онлайн-уроки.
Для этого он заходит в онлайн-конференции, ссылки на которые ему передают сами ученики, и мешает педагогу вести урок: хамит преподавателю, комментирует внешность людей, вступает в словесные перепалки с учениками, включает музыку и так далее. Были случаи, когда Амаев представлялся проверяющим из Министерства образования, в онлайн-конференцию приходили и другие пранкеры, поддерживающие розыгрыш Амаева.
Обычно педагоги не сразу понимают, что происходит, над этим и смеются дети вместе с великовозрастным блогером. Учителя исключают блогера-хулигана из конференции, либо, если не знают, что так можно сделать, просто завершают урок.
В одном из своих роликов стример говорит о том, что занимается своими «пранками онлайн-уроков» только в приложении Zoom, но пранков — уже от простых пользователей интернета — становится все больше и на других платформах. Сейчас появляется все больше групп, чатов и Telegram-каналов, в которых школьники сами публикуют ссылки на свои онлайн-уроки или идентификаторы для входа, приглашая желающих присоединиться и сорвать урок.
Оказалось, что ссылки на многие уроки организаторы выкладывают сами — онлайн-обучение сейчас актуально не только для школ, колледжей и университетов. Так, желающие поглумиться над другими просто ищут подобные ссылки в записях социальных сетях, чаще всего во «ВКонтакте».
Администратор новостной группы стримингового сервиса Twitch во «ВКонтакте» объяснил, что на платформе Амаева временно заблокировали, некоторые стримеры также высказали свое неодобрение.
«Я считаю, что это крайне неуважительно и так быть не должно. Всем стримерам должны выслать: типа, ребята, так делать не надо», — высказалась Ольга ’olyashaa’ Саксон на стриме самого Амаева.
Не только в Zoom
Причем такие пранки уже вышли за границы школьных уроков — хулиганы подключаются и к вебинарам для педагогов, которые проходят не только в Zoom, но и на других платформах — таких как Webinar.
Преподаватель математики одной из московских школ Людмила рассказала «360» о том, как подобным пранком сорвали лекцию для учителей от Московского городского педагогического университета. Сразу после запуска трансляции, когда сам вебинар еще не начался, на фоне заставки стали появляться неприличные слова и изображения.
«Поверх заставки как бы белый лист и от руки нарисованный — я просто работаю с психически нездоровыми детьми, они любят такое рисовать — мужской половой орган», — рассказала она «360».
Рисунки продолжали появляться в режиме реального времени, а потом исчезли — начался непосредственно вебинар. «Ведущая два слова сказала, опять появляется картинка, на ней пишутся уже просто матерные слова. Это не печатный текст, а как будто от руки шестиклассник пишет», — добавила преподаватель.
В итоге организатор завершил онлайн-лекцию приблизительно через 15 минут после начала, так и не сумев разобраться с проблемой, ведь хулиганы продолжали с интервалом в несколько минут прерывать занятие. «Может быть, это пару минут длилось, потом опять исчезло и осталась только заставка вебинара. И уже на ней печатными буквами мелко написано», — заключила Людмила.
Возобновлять трансляцию для педагогов не стали.
Пока сделать с такими шутниками, к сожалению, ничего нельзя — состава преступления в срыве урока нет. Поэтому единственное, что может учитель, — вовремя научиться удалять таких хулиганов со своих уроков.
Но проблема здесь, скорее, не в том, что взрослым людям хватает ума срывать школьные уроки, когда процесс обучения и без того стал сложнее. Увы, на такой контент всегда находится зритель, и, как показывает пример Russia Paver, желающих посмотреть на «приколы» с учителями много — за три дня ролик набрал более полумиллиона просмотров.
А это уже вопрос воспитания и отношения людей к образованию, к работе педагога, который сейчас, по словам самих учителей, превратился в обслуживающий персонал — в том числе и под влиянием родителей, которые не хотят воспитывать своих детей и не дают этого делать учителям.
На YouTube-пранкера завели дело за срыв уроков в Zoom. Учителя терпели хамство, думая, что он из Минобра
YouTube-пранкер Russia Paver стал фигурантом уголовного дела. Он срывал дистанционные уроки петербургских школьников в Zoom. Хамство учителям сходило ему с рук, потому что он представлялся сотрудником Министерства образования.
Во вторник, 21 апреля, Следственный комитет в Санкт-Петербурге сообщил о возбуждении уголовного дела против YouTube-пранкера Russia Paver (946 подписчиков). Парень врывался на уроки школьников в Zoom и срывал их своим вызывающим поведением. Представляясь сотрудником Министерства образования, он не только шутил над учителями и просил рассказывать на камеру стихи, но и помогал им освоить компьютерные программы:
Теперь против пранкера заведено уголовное дело за неправомерный доступ к компьютерной информации. Наказание предусматривает штраф до 200 тысяч, до года исправительных работ или до двух лет ограничения или лишения свободы.
С середины марта российские школьники перешли на дистанционное обучение в связи с карантинным режимом, введенным из-за пандемии коронавируса. И школьники, и их родители отмечают, что у нового подхода к урокам одни недостатки. Почитав их рассказы, остаётся только посочувствовать. Студенты тоже перешли на дистанционку. Чаще всего пары проводят в Zoom, но некоторые преподаватели проявляли изобретательность и пробовали общаться с студентами на других платформах. Их пары в Minecraft выглядят максимально странно.
Как работать в Zoom: пошаговая настройка видеоконференции
Вы уже в Zoom? Вам удобно и легко? На случай, если вдруг нет (а интерфейс там не самый прозрачный), мы собрали большой гайд, советы, лайфхаки и просто пошаговые действия для создания и ведения конференций. Посмотрите, может быть, вы упускаете что-то или делаете сложно то, что делать просто.
Обучение, тренинги, вебинары, совещания, конференции — все это успешно проводится в онлайн–режиме. Как обеспечить качественную видеосвязь со своими клиентами, слушателями или коллегами? Как запланировать видеоконференцию на несколько десятков участников и дистанционно управлять процессом? Все это возможно с Zoom.
Мы расскажем, как работать с этим сервисом — пройдем весь путь от установки программы до проведения вашей первой видеоконференции. Также поделимся полезными фишками и секретами.
Zoom — это сервис беспроводного взаимодействия для организации видеоконференций, вебинаров, групповых чатов. Платформа позволяет общаться посредством видео- и/или аудиосвязи. Устанавливается на компьютер, планшет или смартфон.
Zoom используется в финансовых организациях, IT-компаниях, органах здравоохранения, образовательных учреждениях — везде, где нужна связь с удаленными сотрудниками, клиентами, слушателями.
С помощью Zoom можно проводить конференции и вебинары.
Это совместные интерактивные мероприятия, в которых все участники могут просматривать экран, включать свою камеру/звук, а также просматривать список участников.
Конференции в Zoom бывают двух типов:
Это мероприятия, на которых выступает один или несколько докладчиков. На вебинарах участники могут только смотреть и слушать, а общение и обмен информацией происходит в чате.
Отличия вебинаров от конференций:
Далее расскажем о том, как скачать и установить Zoom, как настроить программу, научиться создавать и планировать конференции.
В мире животных или слив уроков в zoom
ВНИМАНИЕ! Много скринов. И МАТ
Доброго всем времени суток.
Как вы все знаете, у нас в стране введено дистанционное обучение.
Как видите, тут не только 5-9 класс, но и активно «сливают» старшую школу.
Естественно, есть ещё и отдельный чатик, где можно обсудить сливы.
Ну и естественно, как без этого, есть отдельный ютуб-канал этой помоечки.
Массовые просьбы слить именно «мой урок тупой училки».
Становится ясно, что некоторым идиотам уроки не нужны.
Грустно.
Выводы делайте сами.
Весь этот тролинг ни что иное как показатель безграмотности учителей. Простейшие правила, Приглашать по списку контактов учеников, само собой озадачится сбором их учеток, заранее рассылать только уведомление о проведении конференции и ее времени. Если делаешь приглашение по ссылке, то таки поставь галочку чтоб анонимы не могли подключится, ну и зал ожидания, где ты можешь тупо не пустить в конфу неизвестного человека. Ну и отключи у всех микрофоны по умолчанию, чтоб урок не превращался в бедлам.
Грустно будет через несколько лет лопатой грузить вагоны щебенкой
Сразу подъехали и те, кто :
Самый распространённый миф, что отбитые мудаки-троечники потом устраиваются в жизни успешно, а отличники работают у них водителями. Таких случаев единицы, но именно они во все времена вдохновляли лентяев и оправдывали тупость и лень в школе и университете.
Давайте пройдёмся по историям успеха:
Его отчислили, но ещё целый год с разрешения деканата Джобс бесплатно посещал творческие занятия, которые ему были по-настоящему интересны, в том числе курсы каллиграфии[42]. Позже Джобс говорил:
Если бы в колледже я не увлекся каллиграфией, у Mac не было бы множества шрифтов, пропорционального кернинга и интерлиньяжа. А поскольку Windows скопирован с Mac, то ни у одного персонального компьютера всего этого не было бы вообще[43].
Джек Ма (владелец Али экспресс) Трижды провалил вступительные экзамены в колледж. В 1988 году окончил Ханчжоуский педагогический университет (англ.)русск., получив степень бакалавра гуманитарных наук по английскому языку
Список имён очень длинный, более 70% богатейших людей имеют высшее образование (речь идёт не только о членах списка форбс, но и об обычных «рядовых» миллионерах с состоянием до 10 млн долларов).
На моей памяти ни один из знакомых мне в детстве лично «отбитых» школяров не стал ни крупным бизнесменом, ни чиновником и вообще никак не проявил себя в этой жизни.
Да, большинство из них не умерли под забором: работают на низкооплачиваемой работе, бухают с друзьями и не планируют совершить ничего серьёзного в этой жизни кроме покупки айфона в кредит. Ни один не занял социального положения, которому можно позавидовать.
Наверное, есть иные примеры, но такие люди чаще всего, имея в жизненном балласте родителей-алкоголиков и трудное детство зубами выгрызают себе дорогу к успеху. Сомневаюсь, что они глумились над учителями и делали прочие тупости.
И да: у нас тоже были учителя, которые своим поведением провоцировали буллинг со стороны учеников, но глупость этих тёток не сделала умнее или успешнее тех, кто их травил, пускай даже заслуженно.