к какому жанру относится энциклопедия

Виды жанры литературных произведений

Разновидности эпических, лирических и драматических произведений называют видами литературных произведений.

ВИДЫ (ЖАНРЫ) ЭПИЧЕСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ:

эпопея, роман, повесть, рассказ, сказка, басня, легенда.

ВИДЫ (ЖАНРЫ) ЛИРИЧЕСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ:

ода, гимн, песня, элегия, сонет, эпиграмма, послание.

ОДА (с греч. «песнь») – хоровая, торжественная песня.
ГИМН (с греч. «хвала») – торжественная песня на стихи программного характера.
ЭПИГРАММА (с греч. «надпись») – короткое сатирическое стихотворение насмешливого характера, возникшее в 3 веке до н. э.
ЭЛЕГИЯ – жанр лирики, посвященный печальным раздумьям или лирическое стихотворение, проникнутое грустью. Белинский назвал элегией «песню грустного содержания». Слово «элегия» переводится как «тростниковая флейта» или «жалобная песня». Элегия возникла в Древней Греции в 7 веке до н. э.
ПОСЛАНИЕ – стихотворное письмо, обращение к конкретному лицу, просьба, пожелание, признание.
СОНЕТ (от провансальского sonette – «песенка») – стихотворение из 14 строк, обладающее определенной системой рифмовки и строгими стилистическими законами. Сонет зародился в Италии в 13 веке (создатель – поэт Якопо да Лентини), в Англии появился в первой половине 16 века (Г. Сарри), а в России – в 18 веке. Основные виды сонета – итальянский (из 2-х катренов и 2-х терцетов) и английский (из 3-х катренов и заключительного двустишия).

ЛИРОЭПИЧЕСКИЕ ВИДЫ (ЖАНРЫ):

ПОЭМА (с греч. poieio – «делаю, творю») – крупное стихотворное произведение с повествовательным или лирическим сюжетом обычно на историческую или легендарную тему.
БАЛЛАДА – сюжетная песня драматического содержания, рассказ в стихах.

ВИДЫ (ЖАНРЫ) ДРАМАТИЧЕСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ:

трагедия, комедия, драма (в узком смысле).

ТРАГЕДИЯ (с греч. tragos ode – «козлиная песня») – драматическое произведение, изображающее напряженную борьбу сильных характеров и страстей, которое обычно заканчивается гибелью героя.
КОМЕДИЯ (с греч. komos ode – «веселая песня») – драматическое произведение с веселым, смешным сюжетом, обычно высмеивающее общественные или бытовые пороки.
ДРАМА («действие») – это литературное произведение в форме диалога с серьезным сюжетом, изображающее личность в ее драматических отношениях с обществом. Разновидностями драмы могут быть трагикомедия или мелодрама.
ВОДЕВИЛЬ – жанровая разновидность комедии, это лёгкая комедия с пением куплетов и танцами.
ФАРС – жанровая разновидность комедии, это театральная пьеса лёгкого, игривого характера с внешними комическими эффектами, рассчитанная на грубый вкус.

Источник

Энциклопедия

Энциклопедия (лат. encyclopaedia от др.-греч. ἐγκύκλιος παιδεία — «круг наук», др.-греч. κύκλος — круг и др.-греч. παιδεία — учение, наука) — совокупность научных знаний по широкому кругу вопросов. В широком смысле — сборник научных сведений и справок на различные темы, предназначенный для широкого круга читателей.

Целями и признаками качественной энциклопедии являются:

Содержание

[править] Этимология

Слово «энциклопедия» — заимствование из французского языка; фр. encyclopédie происходит от позднелатинского encyclopaedĩa, образованного от греческого ἐγκύκλιος παιδεία, буквально «круговое (общее) обучение (воспитание)», состоящее из прилагательного ἐγκύκλιος «круговой, циклический» и существительного παιδεία «воспитание, обучение».

[править] Понятие

Первоначально слово «энциклопедия» означало совокупность знаний, которые следовало усвоить в средневековой педагогике. Слово приобрело современное значение после того, как в XVI веке появились книги, в которых были собраны известные в то время знания из различных областей науки. Их и назвали энциклопедиями.

Энциклопедист — человек, отличающийся энциклопедизмом знаний или деятельности; образованный человек, имеющий разносторонние знания из областей многих наук. В истории, человек, принадлежавший к группе ведущих мыслителей, объединившихся вокруг «Энциклопедии», которую издавали в конце 18 века во Франции Дидро и Д’Аламбер.

[править] Метод организации

Энциклопедия как жанр научной или научно-популярной справочной литературы имеет определенные особенности. Популярность изложения, рассчитанная на широкий круг читателей, должна сочетаться с научной четкостью и логикой изложения материала. Недопустимо небрежное, одностороннее освещение явлений и фактов.

Этим энциклопедии отличаются от других видов научных изданий, в которых такие материалы могут приводиться в авторской концепции. Языку энциклопедии свойственны краткость, четкость, лаконичность формулировок, избегание узкопрофессиональных терминов, профессиональных жаргонизмов, разговорных и просторечных слов, вводных слов и оборотов, эмоционально окрашенных оценок, чрезмерного количества сокращений.

[править] Типы энциклопедических статей

Выделяют следующие типы энциклопедических статей: статьи-обзоры, статьи-справки, статьи-толкования (содержат только дефиницию, а в случае заимствования слова из другого языка — его этимологию) и статьи-ссылки (отсылают пользователя к другому термину).

[править] Виды энциклопедий

[править] Взрослые энциклопедии

Существуют три типа энциклопедий: обычная энциклопедия, специальная энциклопедия и генеральная (общая) энциклопедия. Публикации такого рода, как «История России», «География России» относятся к первой категории. Специальные энциклопедии вбирают в себя очерк, посвященный какой-либо одной специализированной тематике («Энциклопедия „Великое княжество Литовское“», для примера). Вместе с тем они могут представлять собой информацию, помещенную в алфавитном порядке, обеспечивая более большим объемом знаний по отдельным предметам, чем генеральная энциклопедия. В сравнении, генеральная взрослая энциклопедия — это сплошная отрасль знаний, от науки до искусства, она содержит движения критических вопросов, а также информацию о значительных местах и персонах.

Существенной значимостью в генеральных взрослых энциклопедиях является длина статей. В энциклопедиях «короткого прохода» статьи вмещают наиболее главное по данному аспекту проблемы, но имеют ссылки на другие статьи, пересылки на группу статей и др. Длина также зависит от значимости темы, ее истории и ее современного статуса. Библиографический перечень книг помогает обеспечить читателям списком литературы для дальнейшего исследования. Энциклопедии «длинного входа» предлагают более подробную информацию в рамках одной статьи. В некоторых случаях одна статья может достигать книжного объема.

[править] Детские энциклопедии

Несмотря на то, что первые энциклопедические работы для детей публиковались и ранее, первой значительной стала «The Сhildren’s Еncyclopedia», подготовленная английскими редакторами во главе с Артуром Мее в 1908 году. В 1910 году вышел американский вариант книги Мее «The New Вook of Knowledge», после тотальной переработки и редакции «The New Book of Knowledge» была выпущена в 1966 году. Американские энциклопедии для детей старшего школьного возраста представлены книгами «World Book» (1917), «Compton’s» (1 922), и «Merit Students Encyclopedia» (1967).

[править] Электронные энциклопедии

Современные технологии увеличили универсальность и доступность, совершили революцию в энциклопедической продукции. Компьютер позволяет хранить и перерабатывать очень большой объем информации, что оправдано экономически. Издание можно непрерывно исправлять и изменять, статьи можно печатать на самом компьютере и загружать в электронную базу данных. Если компьютер связан с принтером, то эту статью можно распечатать. Диск CD позволяет хранить текст, изображения, музыкальные файлы в цифровом формате, в идеальном формате для электронной энциклопедии. Именно размещение, быстрая идентификация, взаимосвязь между предметами и мгновенный поиск необходимой статьи являются главным преимуществом электронной энциклопедии.

[править] Свободные энциклопедии

Идея нового типа энциклопедии — свободной — началась с предложения в Usenet в 1993 году. Предложение подобной энциклопедии под названием «Интерпедия» (англ. Interpedia ) должна представлять собой энциклопедию, которой легко пользоваться и которую каждый мог редактировать. В 1999 году Ричард Столлман предложил GNUPedia — сетевую энциклопедию, которая подобно операционной системе GNU должна стать таким же «обычным» источником информации, как и традиционные энциклопедии. Предложение Столлмана было очень похоже на Интерпедию, но более укладывалось в философию GNU, которую распространял Столлман. Последующий этим идеям интернет-проект Nupedia был начат Лоуренсом Сэнгером в США, позже переименован в Wikipedia (по названию технологии wiki). С ростом популярности Википедии — как среди читателей, так и в качестве места публикации — проект был лишен на организационном уровне — полноты возможностей, которая бы удовлетворяла принципам свободы информации.

Источник

Литературные жанры: что это такое и какие бывают

Литературные жанры: Unsplash

Жанр — базовое понятие в литературоведении. Как они различаются и по каким признакам объединяются в группы? Специалисты рассказали, как классифицировать произведения и по каким характерным чертам определить их жанровое направление.

История и классификация литературных жанров

Что такое литературные жанры? Согласно определению Т. Г. Игнатьевой, это признак текста, указывающий на его типовые параметры. То есть каждое литературное произведение обладает набором особых характеристик, который объединяет его с похожими произведениями.

Впервые о литературных жанрах заговорили тысячи лет назад. Античный философ Аристотель в трактате «Поэтика» предложил собственную классификацию. Мыслитель дал перечень жанров, которые объединил в три направления: повествовательное, лирическое и драматическое. Список был закреплен и не подлежал изменениям. Каждому автору следовало определить жанр своего произведения и строго придерживаться предложенных параметров.

Классификация долгое время бралась за основу. В XVIII веке подход изменился. Некоторые жанры стали неактуальными и исчезли, другие, наоборот, появлялись и обретали популярность. Это процесс происходит до сих пор: авторы вольны выбирать форму своего произведения и придумывать новые жанры.

Из-за этой нестатичности, как пишет Е. Е. Баринова, создать единую четкую классификацию крайне непросто. Сегодня в литературоведении жанры объединены в три больших группы.

Литературные жанры: Unsplash

Какие бывают литературные жанры? По форме повествования их делят на три рода:

Иногда в отдельную группу выделяют лиро-эпические жанры, которые обладают свойствами лирики и эпоса. Какими жанрами представлена каждая группа и в чем их особенность, разберем подробнее.

Эпические жанры

Эпические произведения выполнены преимущественно в прозаической форме. В них изображена объективная действительность: быт, события, природа, характеры. Как писал Аристотель в «Поэтике», эпические жанры отличаются беспристрастностью и объективностью. Автор не излагает собственное отношение к героям и событиям прямо, а транслирует его через особые художественные приемы.

Что входит в эпические жанры литературы? Их традиционно объединяют в подгруппы по объему текста:

В эпосе есть фольклорные жанры, многие из них утратили свою актуальность. Это мифы, сказки, легенды, загадки, присказки, былины, летописи.

Самая распространенная форма эпоса — рассказ. Это небольшое по объему произведение с одним главным героем и одной сюжетной линией. Эти характеристики делают рассказ похожим на новеллу, однако в последней присутствует неожиданный финал. Примеры рассказов в литературе:

Повесть больше по объему и отрезку времени, который охватывает ее сюжет (от нескольких месяцев до десятилетия). В этом жанре созданы «Шинель» Н. Гоголя, «Горький запах полыни» С. Муратбекова и пр.

Роман — более сложное по построению и крупное по размерам произведение. В нем есть более двух сюжетных линий, внушительное количество персонажей, а охватываемый отрезок времени может достигать десятков лет. Основой сюжета является трансформация героя.

Роман, в котором всесторонне показано важное историческое событие или переломный момент в судьбе народа, называется эпопеей («Война и мир» Л. Толстого, «Путь Абая» М. Ауэзова).

Лирические жанры

К лирике относят рифмованные или ритмически организованные тексты без определенного сюжета, которые основаны на внутренних переживаниях автора. Здесь герои и события познаются не через объективные всесторонние описания, а через эмоциональное отношение писателя. При этом читатель должен узнать в произведении себя и проникнуться эмоциями автора.

Какие бывают лирические жанры? Традиционные представители лирики:

Кроме этих, существуют такие жанры, как сонет, гимн, курьезный стих и пр.

К лирическим формам также можно отнести:

Однако неправильно утверждать, что поэма и баллада — исключительно лирические жанры. В зависимости от сюжета и манеры изложения, их можно отнести и к эпосу. Чаще всего к таким жанрам, образованным на стыке двух родов, применяется общая категория «лиро-эпос».

По тематике лирические жанры делятся на группы:

Драматические жанры

В эту группу относятся все произведения, предназначенные для постановки на сцене. Отличительная особенность драматических жанров в том, что текст состоит в основном из реплик персонажей, а авторские описания изложены в кратких ремарках. Характеры героев раскрываются через их речь и поступки.

Что относится к драматическим жанрам? Среди них распространены:

К менее популярным драматическим жанрам относят:

Знания о литературных жанрах помогут лучше понять замысел автора и оценить его мастерство. Пользуйтесь подсказками, чтобы легко определять, к каким жанрам относятся произведения.

Уникальная подборка новостей от нашего шеф-редактора

Источник

Словари

2. Совокупность сведений по какому-либо вопросу.

Человек, обладающий обширными знаниями, у которого можно получить информацию по любому интересующему вопросу; энциклопедист I, ходячая энциклопедия.

Приведенное в систему обозрение различных отраслей какой-либо науки.

Введение в курс какой-либо науки.

1. Приведенное в систему сжатое обозрение всех отраслей человеческого знания. Энциклопедия наук.

|| Круг дисциплин, в совокупности составляющих отдельную отрасль знания. Физиологическая энциклопедия.

|| Введение в курс некоторых наук. Энциклопедия права.

2. Научное справочное пособие, содержащее такое обозрение наук (преим. в форме словаря). Большая Советская Энциклопедия.

3. (Э прописное) только ед., собир. Совокупность энциклопедистов (см. энциклопедист во 2 знач.). «Барон д’Ольбах, Марле, Гальяни, Дидерот, Энциклопедии скептический причет.» Пушкин.

1) Научное или научно-популярное справочное издание в форме словаря по всем или отдельным отраслям знания, а также практической деятельности.

2) перен. Свод, совокупность знаний, сведений по какому-л. вопросу.

Политическая экономия называлась у нас официально «энциклопедией камеральных наук» (Шелгунов).

энциклопеди́зм, энциклопеди́ст, энциклопеди́ческий (энциклопедический словарь), энциклопеди́чный (энциклопедичная осведомленность)

Как название французского журнала известно в русском языке с 60-х гг. XVIII в. Заимствовано из французского языка (фр. encyclopédie). Восходит к греческому enkyklios paideia ‘круг начального, общего образования’, ‘цикл общеобразовательных, элементарных знаний’.

В издательстве «Кирша» готовится к изданию энциклопедия джаза.

1. Научное справочное пособие по всем или отдельным отраслям знания (преимущественно в форме словаря). Литературная э. Большая медицинская э. Сельскохозяйственная э. Большая советская э. Краткая э. Детская э.

2. чего. Устар. Приведённое в систему обозрение различных отраслей какой-л. науки. Э. наук. Э. права.

◊ Ходячая энциклопе́дия. Шутл. О человеке, обладающем разносторонними знаниями, у которого всегда можно навести справку по самым различным вопросам.

1. Научное справочное пособие по всем или отдельным отраслям знания (преимущественно в форме словаря).

Литературная энциклопедия. Большая медицинская энциклопедия. Сельскохозяйственная энциклопедия. Большая советская энциклопедия.

Свод, совокупность знаний, сведений по какому-л. вопросу.

«Онегина» можно назвать энциклопедией русской жизни и в высшей степени народным произведением. Белинский, Сочинения А. Пушкина.

Приведенное в систему обозрение различных отраслей какой-л. науки.

Профессор Армфельд, читавший нам энциклопедию медицины, производил на своих лекциях впечатление очень умного и образованного человека. Сеченов, Автобиографические записки.

о человеке, обладающем разносторонними знаниями, у которого всегда можно навести справку по самым различным вопросам.

справочное издание, содержащее в обобщенном виде основные сведения по одной или всем отраслям знаний и практической деятельности, изложенные в виде кратких статей, расположенных в алфавитном или систематическом порядке. В зависимости от круга включенных сведений различают универсальную (общую), специализированную (отраслевую), региональную (универсальную или специализированную) энциклопедии

Мировая энциклопедия. Жарг. шк. Шутл.-одобр. Отличник; умный, эрудированный ученик. Максимов, 248.

Ходячая энциклопедия. Разг. Шутл. О человеке, осведомлённом в самых разных областях знания, могущем дать справку по любому вопросу. БМС 1998, 644; ФСРЯ, 538; БТС, 1523; Максимов, 462.

Энциклопедия «Что? Где? Когда?». Жарг. шк. Дневник. (Запись 2003 г.).

энциклопе́дия, энциклопе́дии, энциклопе́дий, энциклопе́диям, энциклопе́дию, энциклопе́дией, энциклопе́диею, энциклопе́диями, энциклопе́диях

сущ., кол-во синонимов: 5

Слово известно в русском языке с начала 60-х гг. XVIII в. Первоначально использовалось в научных трудах Ломоносова как название известного французского журнала.

Вероятно, слово было заимствовано из французского языка, но с буквой «ц» вместо ожидаемой «с» вследствие приравнивания к латинскому произношению.

Производные: энциклопедический, энциклопедичность.

ЭНЦИКЛОПЕДИЯ и, ж. encyclopédie f. <гр.

— Какая книга «слишком много знает»?

— Научное справочное издание.

— Книга про все на свете.

— Скажите по-гречески «обучение по всему кругу знаний».

— Роман сербского писателя Данило Киша «. мёртвых».

— Авторство этого термина приписывают Франсуа Рабле, а на русский язык его можно перевести так: «круг просвещения».

— Какую знаменитую книгу редактировали Дидро и Д`Аламбер?

— Одно из самых знаменитых универсальных справочных изданий, памятник французской культуры 18 века.

Жарг. шк. Дневник. (Запись 2003 г.).

Подготовка «Энциклопедии». Редакторы и авторы

С 1751 по 1757 Дидро и Д»Аламбер подготовили семь томов. Им приходилось самим писать множество статей. К творческим и организационным трудностям добавились цензурные преследования: слишком смелы оказались суждения некоторых авторов; в 1752 правительство даже приостановило публикацию на несколько месяцев.

Выход в июле 1758 сразу же запрещенного атеистического трактата «Об уме» К. А. Гельвеция (см. ГЕЛЬВЕЦИЯ), единомышленника энциклопедистов, послужил поводом для приостановки издания «Энциклопедии» (1759). В королевском декрете говорилось, что польза «Энциклопедии» для прогресса наук и искусств не может компенсировать непоправимый вред, наносимый ею религии и общественной морали. Не выдержав шквала обвинений в распространении опасных идей, Д»Аламбер прекратил редактирование «Энциклопедии» в 1758-59. Над Дидро нависла угроза ареста. Впрочем, мало кто из авторов «Энциклопедии», несмотря на ее скандальную репутацию, подвергался серьезным преследованиям властей. Выпуск томов иллюстраций был официально разрешен; полулегально продолжалась работа и над другими томами. Их редактированием занимался один Дидро; он пришел в ярость, узнав, что тайком от него Ле Бретон правил перед набором наиболее опасные, по его мнению, статьи в последних 10 томах. Наконец, в 1772 первое издание «Энциклопедии», разросшейся до 28 томов (17 томов статей и 11 томов иллюстраций), было завершено. В ней сотрудничали, помимо Дидро (ок. 6000 статей) и Д»Аламбера (ок. 1600 статей), такие выдающиеся деятели Просвещения, как Руссо (см. РУССО Жан Жак), Вольтер (см. ВОЛЬТЕР), Монтескье (см. МОНТЕСКЬЕ Шарль Луи), Гольбах (см. ГОЛЬБАХ). Кроме того, статьи по конкретным разделам писали подлинные мастера и знатоки своего дела: скульптор Э. М. Фальконе (см. ФАЛЬКОНЕ Этьен Морис), архитектор Ф. Блондель (см. БЛОНДЕЛЬ Франсуа), грамматики Н. Бозе и С. Ш. Дю Марсе, гравер и рисовальщик Ж. Б. Папийон, естествоиспытатели Л. Ж. М. Добантон (см. ДОБАНТОН Луи Жан Мари)и Н. Демаре (см. ДЕМАРЕ Никола). Разумеется, факты порой излагались поверхностно, встречались и явные ошибки, но в большинстве случаев статьи были основательными и отражали новейший уровень знаний.

Круг идей «Энциклопедии»

Вряд ли какое-либо другое справочное издание 18 в. могло гордиться такой всеобъемлющей характеристикой торговли и ремесел, какая была дана в «Энциклопедии», а также столь серьезным вкладом в становление экономической науки (разработка принципа разделения труда Ж. Пероннэ и доктрина физиократов (см. ФИЗИОКРАТЫ)в изложении самого основателя этой школы Ф. Кенэ (см. КЕНЭ Франсуа)).

Подчеркивая огромную роль торговли в современной жизни, «Энциклопедия» была далека от идеализации среднего класса. Буржуа критиковались за жадность и неудержимую тягу к приобретению должностей, а откупщики и финансисты признавались наиболее прожорливой и паразитической частью третьего сословия.

Энциклопедисты искренне желали содействовать облегчению участи простого народа, повышению статуса ремесленников, ликвидации тяжелого подневольного труда, смягчению гнета барщины и воинской повинности. Вместе с тем они не призывали к установлению демократии во Франции. Критикуя многочисленные слабости властей, «Энциклопедия» обращалась именно к правительству, когда говорила о необходимости справедливого налогообложения, реформы образования, борьбы с нищетой. Она стремилась не покончить с французской монархией, а усовершенствовать ее.

Таким образом, «Энциклопедия», которая, по замыслу Дидро и Д»Аламбера, должна была противостоять невежеству и фанатизму, по существу содействовала подготовке умов к великому и страшному всплеску гражданской розни.

«Энциклопедия» и Россия

По числу переводов из «Энциклопедии» Россия в 18 веке далеко обогнала все остальные страны Европы. Всего с 1767 по 1805 было переведено более 500 статей, вышедших в Москве и Петербурге 29 отдельными сборниками. Их тиражи колебались от 300 до 1200 экземпляров. Русские переводы «Энциклопедии» неизбежно отражали своеобразие российской действительности и русской культуры. Это сказывалось и в подборе статей для перевода, и в меньшем удельном весе социальной критики. При этом, переводя статьи из «Энциклопедии», переводчики удовлетворяли интерес русского общества к идеям западноевропейского Просвещения, способствовали их пропаганде и распространению. Круг лиц, воспринимавших и разделявших эти идеи в России, был уже, чем во Франции. Переводы отчасти восполняли этот недостаток, обращаясь и к людям, не знавшим французского языка; их потенциальная читательская аудитория была шире, чем столичный «свет». Сами переводы были инициированы правительством Екатерины II, которая использовала идеи французского Просвещения для идеологического обеспечения проводимых ею реформ.

Источник

К какому жанру относится энциклопедия

ЖАНР (от фр. genre – род), исторически сложившаяся, удостоверенная традицией и тем самым наследуемая совокупность определенных тем и мотивов, закрепленных за определенной художественной формой, связывающая их между собой узнаваемыми чувствами и мыслями. «Исторически сложившаяся совокупность поэтических элементов разного рода, невыводимых друг из друга, но ассоциирующихся друг с другом в результате долгого сосуществования» (М.Л.Гаспаров). Понятие жанра подразумевает преемственность восприятия: читатель, обнаруживая в произведении те или иные особенности сюжета, места действия, поведения героев, относит его к какому-либо известному ему жанру, вспоминая прочитанное и узнавая в новом знакомое. Однако, помимо устойчивости и равенства себе категория жанра обладает и прямо противоположной особенностью: она исторически подвижна, как и вся шкала художественных ценностей. Границы, отделяющие литературу от не-литературы, как и границы, отделяющие жанр от жанра, изменчивы, причем эпохи относительной устойчивости поэтических систем чередуются с эпохами деканонизации и формотворчества. Любой жанр может заимствовать специфические особенности других жанров и существенно менять свой строй и облик. Идентифицировать его в таком случае становится крайне затруднительно: один и тот же жанр может по-разному восприниматься в разные эпохи, и последнее слово в споре о его природе принадлежит, по-видимому, литературной традиции, или, иначе говоря, читательской образованности. По традиции, восходящей к литературной теории классицизма, принято различать литературные роды и виды (собственно жанры). Литературный род, согласно этому взгляду, является обобщением группы жанров, а литературный вид – конкретным воплощением общеродового принципа.

В античной литературе жанр представлялся идеальной литературной нормой. Подражание ни в коем случае не считалось чем-то зазорным, поскольку мыслилось как состязание: тот, кто подражает – как будто вступает в единоборство со своим жанровым предшественником и имеет шанс не только сравняться с ним, но и превзойти его. У каждого жанра существовал авторитетный инициатор: родоначальником эпического рода считался древнегреческий поэт Гомер (поэмы Илиада и Одиссея). Родоначальником драматического рода считался древнегреческий драматург Эсхил (цикл трагедий Орестея). Родоначальником лирического рода считался древнегреческий поэт Арион. Древнеримская литература осознавала свою главную задачу как подражание древнегреческим образцам. Вергилий создавал Энеиду, состязаясь с Гомером. Гораций писал оды, соперничая с Арионом и Пиндаром. Сенека обновлял трагический театр, переосмысливая творчество Эсхила и Еврипида.

В истории европейской эстетической мысли жанр становится специальной темой с самого начала ее существования. Самые известные «размышления о жанре» – это Поэтика древнегреческого философа Аристотеля, посвященная трагедии, и Наука поэзии древнеримского поэта Горация, посвященная сатире. И для Аристотеля, и для Горация жанр являлся совокупностью художественных норм. Античная художественная мысль, для которой высшей добродетелью была мера, выработала понятие «удобообозримости», то есть соразмерности читательскому восприятию и требованиям вкуса. Поэт, который добивался «удобообозримости» в своем произведении, добивался тем самым жанровой правильности. Все античные суждения о жанровой норме имели в виду по преимуществу стихотворные жанры. Прозаические жанры не рассматривались в поэтиках, так как считались «недостойными», слишком связанными с обыденной и деловой речью. Античный роман в древней Греции и Древнем Риме рассматривался как тривиальная литература, как «чтиво».

Обновление жанровой системы в Европе начинается в эпоху позднего средневековья и Ренессанса в 11–16 вв. Поэты-трубадуры (11–13 вв.) обновили систему лирических жанров (альба, серенада). На исходе средних веков впервые появляется понятие «романа». Средневековый «роман» – произведение, написанное на одном из романских языков (а не на латыни), в котором происходят фантастические события на экзотическом ландшафте. В 14 в. итальянский поэт Данте Алигьери создает Божественную комедию – грандиозный синтез светского жанра эпической поэмы и религиозного жанра видения. В том же веке Франческо Петрарка канонизирует жанр сонета (Книга песен), а Джованни Боккаччо канонизирует жанр новеллы (Декамерон). На рубеже 16 и 17 вв. английский драматург Вильям Шекспир создает произведения, диалектически соединяющие в себе жанровые элементы трагедии и комедии (Гамлет, Макбет, Король Лир).

Ни в античной, ни в средневековой, ни в ренессансной литературе не существовало систематического, исчерпывающего, претендующего на «всеобщность» свода жанровых норм. Он появился только в 17 в. Французский поэт Н.Буало-Депрео в Поэтическом искусстве (1674) разграничил жанры по родовому признаку, выделив эпический род, к которому относятся героические и ирои-комические поэмы; драматический род, к которому относятся трагедия и комедия; лирический род, к которому относят оду, элегию, балладу, басню, пастораль, сатиру и эпиграмму. Регламентируемая разумом и хорошим вкусом жанровая система классицизма определила и основной творческий принцип этого литературного направления: подражание древним, античным образцам.

В Новейшее время происходит все большее смешение жанровых форм, параллельное потрясению социальных иерархий. Подражание как художественный принцип уступает место художественному принципу оригинальности: для того, чтобы сказать что-либо по-своему, необходимо настаивать на своем. Понятие традиции оказывается скомпрометировано как сковывающее неслыханно эмансипированную и творчески самодостаточную личность. Жанры как «вместилища традиции» подвергаются критике и переосмысливаются. Далеко не случайно, что именно в ситуации кризиса жанровых форм (18 и 19 вв.) возникает и утверждается роман, вмещающий в себя как бы все жанры сразу и таким образом поглощающий их.

В 20 в. жанры переживают и принципиальное переосмысление и радикальную перестройку: становятся возможны самые неожиданные экспериментальные соединения и поскольку уже ничто не разумеется само собой – исторически сложившаяся, удостоверенная традицией и тем самым наследуемая закрепленность определенных тем и мотивов за определенными художественными формами, связывающая их между собой узнаваемыми чувствами и мыслями превращается в проблему и для автора, и для читателя.

В древнерусской литературе определяющую роль играют церковные жанры: жития святых, проповеди и поучения. Светские литературные жанры в полном смысле этого слова появляются уже в эпоху Просвещения. В русской литературе 18 в. наиболее авторитетным лирическим жанром была ода (Ода на день восшествия. Елизаветы Петровны М.В.Ломоносова, Фелица Г.Р.Державина), самым успешным драматическим жанром – комедия (Недоросль Д.И.Фонвизина). Если ода и комедия русского классицизма остаются в живом читательском восприятии, то о вершинном драматическом жанре классицизма этого сказать нельзя: ни произведения А.П.Сумарокова – родоначальника русской трагедии классицизма, ни произведения В.А.Озерова – ее завершителя, не читаются практически никем, кроме специалистов, и не ставятся на сцене.

В первой трети 19 в. в центре литературной жизни находятся жанры баллады (Людмила и Светлана В.А.Жуковского), элегии (Сельское кладбище В.А.Жуковского, Признание Е.А.Баратынского), романтической поэмы (Кавказский пленник (1821), Цыганы (1824) А.С.Пушкина). Русская комедия первой трети 19 в. сохраняет свою востребованность и развивается, переосмысливая драматическую жанровую систему классицизма, театральные традиции Ренессанса и барокко: (Горе от ума А.С.Грибоедова, Ревизор Н.В.Гоголя). С середины 1820-х годов и в начале 1830-х А.С.Пушкин, опираясь на опыт Шекспира пытается совершить реформу русского трагического театра (Борис Годунов, Маленькие трагедии) но остается не понят современниками. Значение пушкинских творческих исканий в области прозаического слова (Повести Белкина (1831), Капитанская дочка (1836)) будут оценены по достоинству позднее. В 1840–1850-х годах приходит время прозаических жанров: повести, рассказа, цикла рассказов или повестей, психологического романа, однако подлинный расцвет романной прозы начинается в 1860-х в творчестве Л.Н.Толстого (Война и мир (1863–1869), Анна Каренина (1873–1877)) и Ф.М.Достоевского (Преступление и наказание (1866), Идиот (1868), Бесы (1871–1872), Подросток (1875), Братья Карамазовы (1879–1880)). «Романная» эстетика определяет искания русского театра: драматургия А.Н.Островского, А.П.Чехова.

В 20 в. в русской литературе при всех эстетических переоценках роман остается «жанром жанров» (например, для таких литературных антиподов как В.В.Набоков – роман Лолита (1955) и Б.Л.Пастернак – Доктор Живаго (1958)). В советской литературе параллельно «романоцентризму» все больший вес и значение приобретает жанр фельетона, которому отдают дань два самых значительных советских прозаика А.П.Платонов и М.М.Зощенко, поэтика и стиль которых существенным образом определились, пройдя «школу» фельетона. Лирические жанры русской литературы в 20 в. тяготеют с одной стороны, к радикальному переосмыслению традиции (теория и практика русских футуристов), а с другой – к последовательной реставрации литературных канонов классицизма (лирика О.Э.Мандельштама, В.Ф.Ходасевича как возвращение на новом этапе литературной эволюции к жанровым основам оды), романтизма (Поэма без героя (1940–1962) Анны Ахматовой как возрождение романтической поэмы). Литературно-информационная ситуация последнего десятилетия 20 в., так называемая «эпоха постмодерна», ослабляет позиции романа – как и всей художественной литературы, «изящной словесности». «Объективная действительность», «живая жизнь», бывшие предметом изображения романа стали восприниматься иначе: не столь цельно и самотождественно (свидетельство этому насквозь игровое творчество В.Сорокина (Голубое сало), Б.Пелевина (Generation P), Бориса Акунина (детективные истории об Эрасте Фандорине и инокине Пелагии). «Фельетонная» жанровая форма оказалась более «эластичной», более приспособленной для эпохи «распада цельности восприятия» (Т.С.Элиот). Лирические жанры переживают процессы «припоминания самих себя», перерождения и возрождения. Например, Тимур Кибиров в своей автобиографической поэме Сортиры (1992) соединяет жанровые начала романа воспитания, сатиры, элегии, идиллии, граффити и растворяет их в узнаваемой, закрепленной строфикой (Домик в Коломне) пушкинской традиции, допуская самые рискованные травестийные, «снижающие» сюжетные ходы и стилистические приемы:

Не все ль равно? ведь клялся Пастернак
насчет трюизмов – мол, струя сохранна.
Поэзия, струись! Прохладный бак
фаянсовый уж полон. Графомана
расстройство не кончается никак.
И муза, диспепсией обуянна,
забыв, что мир спасает красота,
зовет меня в отхожие места.

Жанр как реальность существует в литературе как обязательное качество творческого процесса и процесса восприятия. Даже если автор декларативно настроен «против жанра», это не отменяет жанрового измерения в его произведении. О проблеме жанра как неизбежности наследства выразительно сказал О.Э.Мандельштам в стихотворении Я не слыхал рассказов Оссиана (1914):

И не одно сокровище, быть может,
Минуя внуков, к правнукам уйдет,
И снова скальд чужую песню сложит
И как свою ее произнесет.

Понятие жанра не ограничивается рамками художественной литературы: любой текст, как и любое речевое произведение, относится к тому или иному жанру. Каждый жанр характеризуется рядом формальных и содержательных признаков; главным содержательным признаком жанра является определенный набор конвенций, касающихся отношений между автором и адресатом данного текста (речевого произведения). Так, доклад на научном семинаре отличается по своему жанру от лекции. А именно, жанр доклада предполагает, в частности, что говорящий рассказывает то, что придумал лично он (и что аудитории, тем самым, неизвестно), но при этом аудитория в той же мере компетентна в данной научной области, что и докладчик; содержание доклада, таким образом, выносится на суд аудитории; между тем, жанр лекции предполагает, что докладчик излагает выбранную тему, используя любого рода факты и идеи (в том числе не им открытые и уже известные научному сообществу); читающий лекцию обращает свою речь к людям, по взаимному предположению менее компетентным в данной области, чем он сам. Аналогичным образом различаются, например, жанр научного труда и учебного пособия и т.д. Речевые жанры – такие, как произнесение поздравительной речи, тоста, рассказывание анекдота, принесение присяги или обращение к нации – также различаются, в первую очередь, теми конвенциональными отношениями между автором и адресатом, которые традиция связывает с каждым из этих жанров.

Белинский В.Г. Разделение поэзии на роды и виды. Полн. собр. соч., т. 5. М., 1954
Гинзбург Л.Я. О психологической прозе. Л., 1971
Гинзбург Л.Я. О лирике. Л., 1974
Аверинцев С.С. Древнееврейская литература. – В кн.: История всемирной литературы, т. 1. М., 1983
Аверинцев С.С. Истоки и развитие раннехристианской литературы. – В кн.: История всемирной литературы, т. 1. М., 1983
Вацуро В.Э. Лирика пушкинской поры. Элегическая школа. М., 1994
Гаспаров М.Л. Избранные статьи. М., 1995
Аверинцев С.С. Риторика и истоки европейской литературной традиции. М., 1996
Пумпянский Л.В. Классическая традиция. Собрание трудов по истории русской литературы. М., 2000

Источник