к какому циклу относится былина об илье муромце

Вн. чт. Киевский цикл былин. «Илья Муромец и Соловей-разбойник».

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Учитель: Пушкина Т.С.

Тема: Вн. чт. № 1. Киевский цикл былин. «Илья Муромец и Соловей-разбойник».

Цели: выявить характерные черты былинного героя Ильи Муромца, художественную идею былины, особенности поэтики былин; формировать навыки выразительного чтения,

воспитывать внимательных, вдумчивых читателей, любящих книгу.

Предметные: познакомятся с главными героями былины, с композицией, художественными особенностями.

Метапредметные (критерии сформированности/оценки компонентов универсальных учебных действий – УУД):

познавательные: ориентироваться в учебнике; отвечать на вопросы учителя; обобщать, делать выводы; находить нужную информацию в учебнике;

регулятивные: овладевать способностями понимать учебные задачи урока, оценивать свои достижения на уроке;

коммуникативные: проявлять готовность вести диалог; участвовать в коллективном обсуждении.

Личностные: осознавать важность и необходимость изучения литературы.

Тип урока: урок освоения нового знания.

I. Организационный момент.

II. Постановка цели и задач урока.

Высота ли, высота поднебесная,

Глубока глубина океан – моря,

Широко раздолье по всей земле,

Глубоки омуты Днепровские,

Высоки горы Сорочинские,

Темны леса Брянские,

Черны гряды Смоленские,

Быстры – светлы реки русские,

А и сильные, могучие

Богатыри на славной Руси!

Слайд 1 (русская народная эпическая песня о богатырях)

-Что вы знаете о былинах? Когда и где они возникли? Кем и как исполнялись?

-А кто такой богатырь? Что обозначает это слово?

— В.И.Даль даёт такое определение: «Богатырь – человек рослый, дородный, дюжий и видный, необычный силач, смелый и удачливый, храбрый и счастливый воин, витязь».

Соответствует ли это определение тому, что мы знаем о богатырях?

III. Восприятие и усвоение учебного материала.

— Перед нами Кижский ансамбль, который называют застывшей музыкой русского былинного эпоса. Именно в Заонежье до 20 века сохранилось бытование былин.

Слайд 7. Сказители и собиратели былин.

— Что мы узнали на уроках литературы о сказителях и собирателях былин?

— Первый собиратель заонежских былин Павел Николаевич Рыбников с 1859 по 1867 г. записал на территории Карелии более 200 былин.

От одной только Ирины Федосовой было записано свыше 30 тысяч строк. Это размер «Илиады».

Былина об Илье Муромце и Соловье – Разбойнике относится к числу самых распространённых и популярных. Записано более 100 её вариантов.

Классическим считается вариант, записанный Александром Фёдоровичем Гильфердингом 8 июля 1871 года в Кижах от Трофима Григорьевича Рябинина, известного сказителя, от которого записано 23 былины, общей сложностью более 5 тысяч строк.

— С его вариантом былины об Илье Муромце и Соловье – Разбойнике мы и будем знакомиться.

-Какие ещё былины об Илье Муромце знаете? ( Слайды 10-11)

— Как строится былина? Из каких частей состоит?

-Какие ещё есть особенности в былине? (Слайды 12-17)

2. Просмотр былины об Илье Муромце и Соловье – Разбойнике.

— К какому циклу былин относится былина «Илья Муромец и Соловей – Разбойник? (Слайд 18)

– Какова ее тема? (Защита Отечества от насильников, разбойников, охрана покоя и благополучия жителей страны.)

Слайды 19-21. Главный герой былины Илья Муромец. А что мы о нём знаем?

Сообщение об Илье Муромце.

Ряд младших богатырей начинает собою главный их представитель, оберегатель русской земли, «старый казак» Илья Муромец. Ему посвящена, сравнительно с другими богатырями, громадная литература, но, несмотря на то, вопрос о нём тоже остаётся далеко не выясненным.

Илья́ Му́ромец (полное былинное имя — Илья Муромец сын Ивана) — один из главных героев древнерусского былинного эпоса, богатырь, воплощающий народный идеал героя-воина, народного заступника.

Илья Муромец фигурирует в киевском цикле былин: «Илья Муромец и Соловей-разбойник», «Илья Муромец и Идолище Поганое», «Ссора Ильи Муромца с князем Владимиром», «Бой Ильи Муромца с Жидовином». Большинством историков считается, что родина Ильи Муромца — село Карачарово под Муромом (Большинство былин про Илью Муромца начинаются со слов: «Того ли города онъ Муромля, Изъ того ли нунь села да Карачаева…».

Илья отличается огромной силой, которой не обладают другие младшие богатыри, но сила эта не количественна, а качественна, причём силу физическую сопровождает нравственная: спокойствие, стойкость, простота, бессеребренность, отеческая заботливость, сдержанность, благодушие, скромность, независимость характера. Со временем религиозная сторона начала получать верх в его характеристике, так что наконец он стал святым угодником.

— Что мы знаем о Соловье-разбойнике?

Сообщение о Соловье-разбойнике.

Легенда о Соловье найдена в одном из рукописных сборников XVII века.

Во времена стародавние, где теперь стоит Нижний Новгород, жил знатный, сильный мордвин, по имени Скворец. Он был друг и товарищ другому, такому же знатному, такому же сильному мордвину — Соловью, тому самому, что связан был Ильей Муромцем.

До христианства у мокши и эрзи были распространены имена птиц.

Вероятно, что Соловьем-Разбойником являлся реальный человек. Скорее всего, это был князь, который проживал на острове на территории нынешнего села Зазимье Броварского района Киевской области. Село находится в 10-15 км от Киева, на берегу Десны. Мимо села в древние времена шла дорога на Киев из Остра по Десне и суше. А собственно и изо всей северной Руси. Не исключено, что этот князь брал дань у путешествующих. В свою очередь, киевскому князю явно хотелось монополии, и он отправил разобраться рать Ильи Муромца.

Существует и другая версия места сражения Соловья-Разбойника и Ильи Муромца.

— Из какого города выезжает Илья Муромец? Куда и зачем направляется? (Слайд 22)

-Найдите зачин в былине. Прочитаем выразительно.

— Почему упоминается здесь утренняя и дневная (обеденная) службы в церкви?

— Такой срок назначил себе Илья Муромец, чтобы добраться до Киева. Но за полдня обыкновенному человеку это не сделать. А Илья приезжает в Киев в назначенное время, лишь немного призамешкавшись. Как это ему удалось? ( Богатырь может сделать то, что обычному человеку не под силу. И у него есть конь богатырский, верный его помощник.)

-Какой дорогой поехал Илья Муромец в Киев? О чём свидетельствует такой выбор?

-Как описана в былине эта дорога?

-Объясните значение слов «заколодела», «замуравела».

— Какой первый подвиг совершил Илья Муромец по пути в Киев?

-Какую картину мы представляем себе, когда читаем описание вражьей силы под Черниговом?

— Почему Илья Муромец отказался быть воеводою в Чернигове? (Он равнодушен к почестям и наградам. Подвиг совершил, чтобы освободить русскую землю от врагов).

Слайд 24. Как былина описывает поездку Ильи Муромца на богатырском коне?

— Как описана богатырская сила коня?

Слайды 25 Какой второй подвиг совершил Илья Муромец по дороге в Киев?

Расскажите о бое Ильи Муромца с Соловьём – Разбойником. Как вели себя в бою противники? Что помогло богатырю победить Соловья-Разбойника? Какие черты

характера героя проявились во время боя?

Слайд 29. Следующий эпизод былины – Илья Муромец в Киеве. Как ведёт себя богатырь в палатах белокаменных?

-Поведению Ильи Муромца в княжеских палатах народ придавал особо важное значение, приравнивая к подвигу. В чём же смысл этого эпизода? Подумаем.

-Как приветствует Илья Муромец князя? (Как положено по обряду).

-Князь Владимир сначала обращается к герою доброжелательно, но, узнав, кто перед ним, разговаривает с Ильёй Муромцем холодно:

Ай же старыя казак да Илья Муромец.

А выслушав рассказ Ильи о его поездке, говорит уже гневно, высокомерно:

Ай же, мужичище – деревенщина.

И обвиняет Илью во лжи. Почему?

-Князь знал, что Чернигов окружён врагами, знал о Соловье-Разбойнике, но ничего не сделал, чтобы очистить землю русскую от этих врагов. Поэтому и не верит Илье, который справился с врагами в одиночку. Илья Муромец посрамляет князя своим бескорыстным служением русской земле. Это чувствует даже Соловей-Разбойник. В чём это

проявляется? (Он не выполняет приказаний князя и слушается только Илью Муромца, своего победителя).

— Оцените поведение князя в тот момент, когда Соловей-Разбойник засвистел и закричал вполсилы.

(С юмором и иронией в былине рассказывается о его испуге. Это ещё раз подчёркивает, что Илья Муромец – настоящий воин, безукоризненный. Симпатии народа на его стороне).

— Слайд 30. Дайте характеристику Ильи Муромца.

Слайд 32. Подберите постоянные эпитеты к данным существительным.

Слайд 33. Викторина.

Источник

Тест по теме «Былины» (7 класс)

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Тест по теме «Былины»

№ 1. Что такое былина?

а) стихотворение, в основе которого чаще всего лежит историческое событие, предание с острым, напряженным сюжетом;

б) героико-патриотическая песня о богатырях и исторических событиях; в) краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный смысл; г) произведение, содержащее жизнеописания христианских праведников, мучеников и исповедников.

№ 2. К какому циклу былин относятся былины об Илье Муромце, Алеше Поповиче и Добрыне Никитиче?

а) к киевскому циклу; б) к новгородскому циклу.

№ 3. Как называется элемент композиции былины, в котором обычно говорится о борьбе богатыря с врагом?

а) зачин; б) запев; в) завязка; г) кульминация.

№ 4. Где происходит действие былин?

а) во Франции; б) в Древней Руси; в) в Древнем Риме; г) в Древней Греции.

№ 5. Какой город не упоминался в былинах?

№ 6. Каким стихотворным размером написаны былины?

а) одним из двусложных размеров – ямбом или хореем; б) одним из трехсложных размеров – дактилем, амфибрахием или анапестом; в) былинным стихом; г) вольным стихом.

№ 7. Кто из героев былин родился в селе Карачарове, под Муромом, был старшим на заставе богатырской, избавил Русь от Соловья-разбойника, победил Идолище поганое:

а) Илья Муромец; б) Микула; в) Волга; г) Садко.

№ 8. У кого из героев былин «кудри качаются, что не скатен ли жемчуг рассыпаются», «глаза да ясна сокола», «брови. да черна соболя», «сапожки зелен сафьян», «шляпа пуховая», «а кафтанчик у него черна бархата»?

а) у Ильи Муромца; б) у Алеши Поповича; в) у Вольги Святославича; г) у Микулы Селяниновича.

№ 9. Кто из героев былин «Стал. поторговывать, / Стал получать барыши великие. / Во своих палатах белокаменных / Устроил. всё по-небесному. ».

а) Садко; б) Вольга; в) Микула; г) Илья Муромец.

№ 10. В чем основная идея былины «Вольга и Микула Селянинович»?

а) у князя очень слабая дружина; б) землепашец намного сильнее князя; в) нельзя с любым делом справиться в одиночку; г) богатырской силой и умом может обладать не только князь, но и крестьянин.

№ 11. Какой город не находился под властью Вольги Святославича?

а) Курцовец; б) Ореховец; в) Крестьяновец; г) Киев.

№ 12. Кем Владимир стольно-киевский приходился Вольге?

а) братом; б) дядей; в) племянником; г) отцом.

№ 13. Сколько молодцев было в «дружинушке хороброй» Вольги?

№ 14. Для чего Вольга едет в свои города?

а) чтобы собрать дань; б) чтобы остаться там жить; в) чтобы найти себе невесту; г) чтобы наказать крестьян за неподчинение.

№ 15. Кто такой орáтай?

а) кузнец; б) пахарь; в) строитель; г) дружинник.

№ 16. В былине «Вольга и Микула Селянинович» есть строки: «Тут оратай-оратаюшко / На своей ли кобыле соловенькой / Приехал на сошке кленовенькой». Какой масти была кобыла оратая?

а) темно-желтой, с черной гривой и хвостом; б) желтоватой, со светлым хвостом и гривой; в) светло-желтой, с черным хвостом и гривой; г) бледно-желтой.

№ 17. На каком музыкальном инструменте играл Садко?

а) на балалайке; б) на скрипке; в) на гуслях; г) на трубе.

№ 18. Из какого города был Садко?

а) из Киева; б) из Ореховца; в) из Новгорода; г) из Крестьяновца.

№ 19. Что морской царь пообещал дать Садко?

а) барыши великие; б) бессчетну золоту казну; в) три лавки товара красного; г) три рыбины – золоты перья.

Тест по теме «Былины»

№ 1. Что такое былина?

а) стихотворение, в основе которого чаще всего лежит историческое событие, предание с острым, напряженным сюжетом;

б) героико-патриотическая песня о богатырях и исторических событиях; в) краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный смысл; г) произведение, содержащее жизнеописания христианских праведников, мучеников и исповедников.

№ 2. К какому циклу былин относятся былины об Илье Муромце, Алеше Поповиче и Добрыне Никитиче?

а) к киевскому циклу; б) к новгородскому циклу.

№ 3. Как называется элемент композиции былины, в котором обычно говорится о борьбе богатыря с врагом?

а) зачин; б) запев; в) завязка; г) кульминация.

№ 4. Где происходит действие былин?

а) во Франции; б) в Древней Руси; в) в Древнем Риме; г) в Древней Греции.

№ 5. Какой город не упоминался в былинах?

№ 6. Каким стихотворным размером написаны былины?

а) одним из двусложных размеров – ямбом или хореем; б) одним из трехсложных размеров – дактилем, амфибрахием или анапестом; в) былинным стихом; г) вольным стихом.

№ 7. Кто из героев былин родился в селе Карачарове, под Муромом, был старшим на заставе богатырской, избавил Русь от Соловья-разбойника, победил Идолище поганое:

а) Илья Муромец; б) Микула; в) Волга; г) Садко.

№ 8. У кого из героев былин «кудри качаются, что не скатен ли жемчуг рассыпаются», «глаза да ясна сокола», «брови. да черна соболя», «сапожки зелен сафьян», «шляпа пуховая», «а кафтанчик у него черна бархата»?

а) у Ильи Муромца; б) у Алеши Поповича; в) у Вольги Святославича; г) у Микулы Селяниновича.

№ 9. Кто из героев былин «Стал. поторговывать, / Стал получать барыши великие. / Во своих палатах белокаменных / Устроил. всё по-небесному. ».

а) Садко; б) Вольга; в) Микула; г) Илья Муромец.

Тест по теме «Былины»

№ 1. Что такое былина?

а) стихотворение, в основе которого чаще всего лежит историческое событие, предание с острым, напряженным сюжетом;

б) героико-патриотическая песня о богатырях и исторических событиях; в) краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный смысл; г) произведение, содержащее жизнеописания христианских праведников, мучеников и исповедников.

№ 2. К какому циклу былин относятся былины об Илье Муромце, Алеше Поповиче и Добрыне Никитиче?

а) к киевскому циклу; б) к новгородскому циклу.

№ 3. Как называется элемент композиции былины, в котором обычно говорится о борьбе богатыря с врагом?

а) зачин; б) запев; в) завязка; г) кульминация.

№ 4. Где происходит действие былин?

а) во Франции; б) в Древней Руси; в) в Древнем Риме; г) в Древней Греции.

№ 5. Какой город не упоминался в былинах?

№ 6. Каким стихотворным размером написаны былины?

а) одним из двусложных размеров – ямбом или хореем; б) одним из трехсложных размеров – дактилем, амфибрахием или анапестом; в) былинным стихом; г) вольным стихом.

№ 7. Кто из героев былин родился в селе Карачарове, под Муромом, был старшим на заставе богатырской, избавил Русь от Соловья-разбойника, победил Идолище поганое:

а) Илья Муромец; б) Микула; в) Волга; г) Садко.

№ 8. У кого из героев былин «кудри качаются, что не скатен ли жемчуг рассыпаются», «глаза да ясна сокола», «брови. да черна соболя», «сапожки зелен сафьян», «шляпа пуховая», «а кафтанчик у него черна бархата»?

а) у Ильи Муромца; б) у Алеши Поповича; в) у Вольги Святославича; г) у Микулы Селяниновича.

№ 9. Кто из героев былин «Стал. поторговывать, / Стал получать барыши великие. / Во своих палатах белокаменных / Устроил. всё по-небесному. ».

а) Садко; б) Вольга; в) Микула; г) Илья Муромец.

№ 10. В чем основная идея былины «Вольга и Микула Селянинович»?

а) у князя очень слабая дружина; б) землепашец намного сильнее князя; в) нельзя с любым делом справиться в одиночку; г) богатырской силой и умом может обладать не только князь, но и крестьянин.

№ 11. Какой город не находился под властью Вольги Святославича?

а) Курцовец; б) Ореховец; в) Крестьяновец; г) Киев.

№ 12. Кем Владимир стольно-киевский приходился Вольге?

а) братом; б) дядей; в) племянником; г) отцом.

№ 13. Сколько молодцев было в «дружинушке хороброй» Вольги?

№ 14. Для чего Вольга едет в свои города?

а) чтобы собрать дань; б) чтобы остаться там жить; в) чтобы найти себе невесту; г) чтобы наказать крестьян за неподчинение.

№ 15. Кто такой орáтай?

а) кузнец; б) пахарь; в) строитель; г) дружинник.

№ 16. В былине «Вольга и Микула Селянинович» есть строки: «Тут оратай-оратаюшко / На своей ли кобыле соловенькой / Приехал на сошке кленовенькой». Какой масти была кобыла оратая?

а) темно-желтой, с черной гривой и хвостом; б) желтоватой, со светлым хвостом и гривой; в) светло-желтой, с черным хвостом и гривой; г) бледно-желтой.

№ 17. На каком музыкальном инструменте играл Садко?

а) на балалайке; б) на скрипке; в) на гуслях; г) на трубе.

№ 18. Из какого города был Садко?

а) из Киева; б) из Ореховца; в) из Новгорода; г) из Крестьяновца.

№ 19. Что морской царь пообещал дать Садко?

а) барыши великие; б) бессчетну золоту казну; в) три лавки товара красного; г) три рыбины – золоты перья.

№ 10. В чем основная идея былины «Вольга и Микула Селянинович»?

а) у князя очень слабая дружина; б) землепашец намного сильнее князя; в) нельзя с любым делом справиться в одиночку; г) богатырской силой и умом может обладать не только князь, но и крестьянин.

№ 11. Какой город не находился под властью Вольги Святославича?

а) Курцовец; б) Ореховец; в) Крестьяновец; г) Киев.

№ 12. Кем Владимир стольно-киевский приходился Вольге?

а) братом; б) дядей; в) племянником; г) отцом.

№ 13. Сколько молодцев было в «дружинушке хороброй» Вольги?

№ 14. Для чего Вольга едет в свои города?

а) чтобы собрать дань; б) чтобы остаться там жить; в) чтобы найти себе невесту; г) чтобы наказать крестьян за неподчинение.

№ 15. Кто такой орáтай?

а) кузнец; б) пахарь; в) строитель; г) дружинник.

№ 16. В былине «Вольга и Микула Селянинович» есть строки: «Тут оратай-оратаюшко / На своей ли кобыле соловенькой / Приехал на сошке кленовенькой». Какой масти была кобыла оратая?

а) темно-желтой, с черной гривой и хвостом; б) желтоватой, со светлым хвостом и гривой; в) светло-желтой, с черным хвостом и гривой; г) бледно-желтой.

№ 17. На каком музыкальном инструменте играл Садко?

а) на балалайке; б) на скрипке; в) на гуслях; г) на трубе.

№ 18. Из какого города был Садко?

а) из Киева; б) из Ореховца; в) из Новгорода; г) из Крестьяновца.

№ 19. Что морской царь пообещал дать Садко?

а) барыши великие; б) бессчетну золоту казну; в) три лавки товара красного; г) три рыбины – золоты перья.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Похожие материалы

Тест по рассказу И. А. Бунина «Цифры» (7 класс)

Тест по рассказу Л. Н. Андреева «Кусака» (7 класс)

Тест по рассказу Ф. А. Абрамова «О чём плачут лошади» (6 класс)

Тест по рассказу В. М. Шукшина «Чудик» (6 класс)

Тест по рассказу В. М. Шукшина «Срезал» (6 класс)

Тест по рассказу В. М. Шукшина «Критики» (6 класс)

Тест по рассказу А. П. Чехова «Толстый и тонкий» (6 класс)

Итоговый тест по литературе XIX-XX в.в.

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5247532 материала.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Минобразования Кузбасса рекомендовало техникумам и школам уйти на каникулы до 7 ноября

Время чтения: 1 минута

Около половины детей болеют коронавирусом в бессимптомной форме

Время чтения: 1 минута

Школьных охранников предлагают обучать основам психологии

Время чтения: 2 минуты

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения планирует прекратить прием в колледжи по 43 профессиям

Время чтения: 1 минута

55 российских школ остаются на карантине по коронавирусу

Время чтения: 0 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

К какой теме посвящена былина Илья Муромец и Соловей Разбойник?

1.К какому циклу былин можно отнести прочитанную вами былину? Какой теме она посвящена?

2.Почему Илья Муромец отказался стать черниговским воеводой и что помогло «славному богатырю святорусскому» победить Соловья-разбойника? Как в былине выражается отношение народа к богатырю и что сближает его с героями народных сказок? Каким предстает перед нами Илья Муромец? Постарайтесь нарисовать устный портрет героя, используя текст былины.

4.В тексте часто встречаются слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Какую роль они выполняют?

Слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами часто используются в былинах (детушки, дорожка, скорешенько, лесушки, обеденка, дороженька, реченька). Это отражение народно-поэтического восприятия жизни, а также способ выражения авторского отношения к героям и событиям.

Какие черты характера Ильи Муромца проявились во время боя? Что, кроме бесстрашия, помогает ему одолеть Соловьяразбойника? Как он говорит об этом сам?

Во время боя проявилось бесстрашие, умение владеть собой. Илья Муромец твердо верит в то, что Соловью-разбойнику пора прекратить разбойничать, «полно вдовить жен молодых, полно сиротить малых детушек». Герой совершает свой подвиг не ради славы, а ради людей.

Как вы понимаете концовку былины?

Концовка былины (две последние строчки) говорит о том, что люди высоко оценили подвиг Ильи Муромца, потому что он защитил их.

6.Главный герой — Илья Муромец. Народ — сказитель награждает его эпитетами «удаленький», «дородный», «добрый», «славный богатырь святорусский».

7.Илья Муромец ехал в Киев, по пути он проехал через Чернигов и речку Смородину. Он не послушался совета черниговских жителей ехать окольной дорогой, поехал «прямоезжей», хотя там его подстерегали опасности. Это говорит о бесстрашии Ильи Муромца, о вере в правоту своего дела.

8.Битва Ильи Муромца и Соловьи-разбойника проходила так: Соловей свистал и кричал по-звериному, это было очень страшно, леса к земле преклонились, конь Ильи Муромца стал спо

Источник