что такое родительская конференция в детском саду
Форма взаимодействия с семьей — конференция.
Фаниля Абдрахманова
Форма взаимодействия с семьей — конференция.
Курсы повышения квалификации
Оптимизация форм взаимодействия ДОУ с семьей
Комплексно-тематическое планирование (включение родителей в образовательную деятельность)
Сулейманова Н. А., воспитатель МБДОУ №7 г. Красноярска;
Абдрахманова Ф. Ф., воспитатель «Есаульского детского сада»;
Грекова Р. А., воспитатель МБДОУ «Ручеек» пос. Кулаково Мотыгинского района.
Цель: развитие индивидуальных особенностей детей на основе взаимодействия и сотрудничества с родителями.
Цель конференции: Изучение и обсуждение инновационных методов решения поставленной проблемы, результатов практического внедрения их в жизнь. конференции:
Задачи конференции:
Взаимный обмен накопленной информацией и идеями, поиск еще нераскрытых проблем и совместное их решение путем сотрудничества различных организаций, представленных на конференции.
Доклады участников конференций для демонстрации их успехов и достижений (презентации, мастер-классы, практические семинары).
Знакомство представителей организаций и установление между ними связи для более четкого результата исследований.
Взаимный обмен накопленной информацией и идеями, поиск еще нераскрытых проблем и совместное их решение путем сотрудничества различных организаций, представленных на конференции.
Доклады участников конференций для демонстрации их успехов и достижений (презентации, мастер-классы, практические семинары).
Знакомство представителей организаций и установление между ними связи для более четкого результата исследований.
Взаимный обмен накопленной информацией и идеями, поиск еще нераскрытых проблем и совместное их решение путем сотрудничества различных организаций, представленных на конференции.
Доклады участников конференций для демонстрации их успехов и достижений (презентации, мастер-классы, практические семинары).
Знакомство представителей организаций и установление между ними связи для более четкого результата исследований.
Виды конференций (по направлению):
Научно-теоретическая конференция
· Научно-техническая конференция
· Научно-практическая конференция
· Бизнес-конференция
Виды конференций по территории,которая была охвачена:
— национальная с участием представителей других стран;
Виды конференций по тематике:
По предназначению и стилю различают следующие конференции:
узкоспециализированные и масштабные;
международные и национальные;
деловые и обучающие;
юбилейные и мемориальные.
Формы конференции:
1) Очная конференция – это непосредственное участие всех желающих и приезд к месту проведения мероприятия.
2) Заочная – участники сами не приезжают на нее, а отправляют заявки и статьи по почте в оргкомитет.
3) Интернет-конференция проводится на определенном сайте в виде форума, то есть обсуждения насущной проблемы.
Структура конференции:
Регистрация участников с раздачей программы конференции (с указанием очередности выступлений)
Открытие и пленарное заседание с выступлением организаторов конференции
Работа по секциям или круглым столам с заслушиванием докладов и последующим обсуждением
Кофе-брейк в середине работы конференции и фуршет или банкет по её окончании
Культурные программы (экскурсии) для гостей
Публикация сборника научных трудов и сертификата участника. Часто сборник выдается участникам конференции при регистрации.
Программа родительской конференции
«Вопросы семейного воспитания»
«Родители – это великодушные капитаны
домашнего корабля».Джеймс Ч. Добсон
1. Регистрация участников с раздачей программы конференции (с указанием очередности выступлений)
2. Открытие и пленарное заседание с выступлением организаторов конференции
3. Работа по секциям или круглым столам с заслушиванием докладов и последующим обсуждением
4. Кофе-брейк в середине работы конференции и фуршет или банкет по её окончании
6. Культурные программы (экскурсии) для гостей
Публикация сборника научных трудов и сертификата участника. Часто сборник выдается участникам конференции при регистрации
Правовое воспитание детей посредством взаимодействия с семьей План- сценарий Тематическая педагогическая викторина «Правовое воспитание детей через взаимодействие с семьей» Начиная нашу консультацию,.
«Уголок безопасности» как форма взаимодействия с семьей по формированию у детей основ безопасности жизнедеятельности Здравствуйте, друзья и гости странички. Спешу поделиться с Вами очередной публикацией из опыта работы. Недавно у нас в группе прошла «Неделя.
Интерактивные формы взаимодействия с семьей в соответствии с ФГОС до Глазырина Екатерина Андреевна Учитель-логопед высшей кв. категории Веселова Светлана Валерьевна воспитатель первой кв. категории Янголь.
Квест-эффективная форма взаимодействия с родителями Квест –эффективная форма взаимодействия с родителями. Проблема взаимодействия дошкольного учреждения с семьей остается актуальной. И семья,.
План работы взаимодействия с семьей на 2016–2017 уч. гг План работы взаимодействия с семьей на 2016-2017 уч. гг Ильмира Барамыкова Родители первые воспитатели своих детей, поэтому воспитание детей.
Просвещение родителей –как форма установления связи с семьей. Просвещение родителей Просвещение родителей –как форма установления связи с семьей. Тема проекта: «Современные подходы к организации взаимодействия.
Родительский клуб как эффективная форма взаимодействия ДОУ с семьей Родительский клуб как эффективная форма взаимодействия ДОУ с семьей. Еще совсем недавно все детские сады в нашей стране были практически.
Взаимоинформирование, как форма установления связи с семьей Взаимоинформирование (общение). Взаимоинформирование –как форма установления связи с семьей. Тема проекта: «Взаимодействие дошкольного учреждения.
Родительская конференция в ДОУ «Жить достойно»
Вера Бутина
Родительская конференция в ДОУ «Жить достойно»
РОДИТЕЛЬСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ В ДОУ
«ЖИТЬ ДОСТОЙНО»
музыкальный руководитель, МБОУ «Паратунская СШ», группы дошкольного образования, с. Паратунка, Камчатский край
1. Знакомить родителей с Конвенцией ООН о правах ребенка, закреплять понимание того, что дети обладают определенными правами.
2. Расширять познания, интеллектуальные способности.
3. Создать эмоциональный комфорт.
4. Учиться понимать ценность своей личности.
ЗАМ. ДИРЕКТОРА МБОУ «Паратунской СШ», Д/С. (Обращает внимание на большую книгу у центральной стены)
Что это за книга? Давайте все вместе прочитаем ее название. Конвенция ООН о правах ребенка. Звучит довольно громко. Целый год мы с детьми рассуждали, думали и соображали. А сегодня мы хотим подключить и вас, дорогие родители, к нашим рассуждениям. Я хочу спросить. Что такое Конвенция? (Ответы родителей). Хотите я вам немного расскажу об этом?
Вы знаете, что люди появились на земле давным-давно, тысячи лет назад.Со временем появились и главные вопросы: что могут люди делать и чего не могут? Что они обязаны делать и что не обязаны? На что имеют право и на что не имеют. Люди решили искать ответы на эти вопросы. Так появилась «Конвенция о правах ребенка». Конвенция, это документ, в котором написаны все права детей. А что такое право? (Ответы родителей, детей). Право – это документ, без чего человек не может жить достойно. Вы, дети, должны знать свои права, а вы, родители, и знать и уважать права ребенка.
ВЕДУЩАЯ. А давайте все вместе отправимся в необычное путешествие по страницам книги, которая называется «Конвенция о правах ребенка».
Предлагает ребенку с родителем открыть и прочитать первую страницу.
РЕБЕНОК, РОДИТЕЛЬ. «Право на жизнь»
ВЕДУЩАЯ. Каждый ребенок имеет право на жизнь. Дети, а кто подарил вам жизнь?
ДЕТИ. Родители. (Ведущая уточняет: мама и папа).
1. Песня «Три желания» муз. Е. Зарицкой (девочки подгот. группы)
2. Песня «Заячья любовь» сл. Н. Ламм (старшая группа)
3. Песня «Про козлика» муз. Г. Струве (подгот. группа)
Ведущая предлагает перевернуть и прочитать следующую страницу Конвенции
РЕБЕНОК И РОДИТЕЛЬ. «Право на имя и фамилию».
ВЕДУЩАЯ. Как тебя зовут? С этого вопроса начинается знакомство с каждым из вас. Следующая игра направлена на более тесное знакомство между нами. Я вам приготовила сюрприз. Смотрите сколько у меня шариков. Это шарики не простые – на них написаны имена детей групп. Кто быстрее найдет имена детей своих групп.
1. Игра «Найди шарик» (дети с родителями выбирают шарики с именами детей своей группы)
Ведущая предлагает открыть следующую страницу ребенку с мамой или папой,читают: «Право на семью, любовь и заботу родителей»
ВЕДУЩАЯ. У каждого из вас есть дом или квартира, где живет ваша семья. Там все должны любить друг друга, приходить на помощь. Дети, если с вами случится беда, вы должны рассказать это своим родителям, и они обязательно вам помогут. А сейчас ваши родители должны помочь вам построить новый дом для своей семьи.
1. Игра «Построй дом»
ВЕДУЩАЯ. Какие прекрасные у вас получились коттеджи. Пригласим еще гостей! И справим новоселье песнями, танцами, веселой музыкой!
1. «Вариации» (оркестр подгот. гр.)
2. «Танец червячков» (1-2 мл. гр. «гости»)
3. Песня «Будем пальчики считать» муз. С. Бодренкова (1-2 мл. гр.)
4. «Полька парами» (средняя группа – «гости»)
5. Песня «Раз – ладошка» муз. Е. Зарицкой (средняя группа)
6. Сценка, исполняемая детьми подготовительной группы.
Перевертывается ребенком и его родителем следующая страница Конвенции.
«Каждый ребенок имеет право на медицинский уход»
ВЕДУЩАЯ. Ребенок имеет право на медицинскую помощь с самого рождения. О здоровье ребенка заботятся близкие, родные, воспитатели, государство, так как здоровье – главная ценность человеческой жизни. Если вы заболели, обязательно обратитесь к врачу! А чтобы не болеть, ведите здоровый образ жизни, заботьтесь о своем здоровье, берегите его. Делайте зарядку и занимайтесь физкультурой. Не знаю, как уважаемые родители, но наши дети занимаются физической культурой, каждый день делают утреннюю гимнастику, закаляются, растут ловкими, смелыми сильными и красивыми и сейчас они покажут себя в танцах, игре и в песне.
1. «Танец Осьминожек» (старшая группа)
2. Танец «Кадриль» (подготовительная группа)
3. Песня «Заботливый петушок» муз. И. Пономаревой (старшая группа)
Игра с родителями «Скорая помощь»
Ведущая вместе с ребенком и его родителемоткрывают и читают следующую страницу Конвенции:
«Право на образование»
ВЕДУЩАЯ. Трудно представить жизнь без умения читать, писать, считать. Сейчас я проверю всех вас, чему вы научились.
Игра «Веселые задачки»
Семь гусей пустились в путь,
Два решили отдохнуть.
Сколько их под облаками?
Сосчитайте, дети, сами.
2. Родителям:
Мы – большущая семья,
Самый младший – это я.
Сразу нас не перечесть:
Маня есть и Ваня есть,
Юра, Шура, Клаша, Саша
И Наташа тоже есть.
Сколько нас в семье детей?
Все ли здесь, цыплята, дети,
Надо сосчитать наседке.
Шесть на грядке, три во ржи.
Сколько их всего, скажи?
Молодцы! Теперь я вижу, что все здесь в зале грамотные люди. Открывайте следующую страницу.
Ребенок с родителямичитают следующую страницу :
ВЕДУЩАЯ. Каждый ребенок имеет право отдыхать, играть, участвовать в развлекательных мероприятиях. Отдыхать можно по-разному.
1. Игра «Веселые паровозики»
ВЕДУЩАЯ. Вот и подошло к концу наше путешествие по книге. (Детям) Помните и знайте свои права, дети. Хорошо, когда теплом, добротою веет! Хорошо, когда большой маленькому верит!
1. Песня «Моя Россия» муз. Г. Струве (подготовительная группа)
ВЕДУЩАЯ. Приглашаем всех на экскурсию по детскому саду и выставку – распродажу ваших поделок!
Детско-родительская конференция «Моя Губаха» Детско-родительская конференция «Моя Губаха» Подготовил педагог высшей квалификационной категории Шукшина ВА. Г Губаха 2019г.
Детско-родительская конференция «Семья — это жизни опора» Цель конференции: оценка совместной деятельности педагогов детского сада и родителей воспитанников по вопросам формирования у детей старшего.
Конференция «Дошкольник и этикет» Дошкольник и этикет Часто одни родители жалуются, что их ребенок не умеет или не желает следовать элементарным правилам этикета. Другие,.
Фотоотчёт «Августовская педагогическая конференция на базе ДОУ» Фотоотчёт «Августовская педагогическая конференция на базе МАДОУ» С 26 по 28 августа в нашем городе состоялась Августовская педагогическая.
Конференция «Человек и общество» Каждый человек уникален и неповторим, но полноценной личностью он может стать только в обществе Каждый человек уникален и неповторим, но.
Конференция для родителей «Детское одиночество» Конференция для родителей «Детское одиночество» Цель: дать возможность родителям задуматься над проблемой детского одиночества, ее влияния.
Конференция «Удивительный мир Арктики» 2019 В МБДОУ «Ягодка» г. Архангельска состоялась конференция детско-родительских исследовательских проектов «Удивительный мир Арктики». В рамках.
Конференция «Педагогическое самообразование» Педагогическое самообразование Одним из направлений методической работы образовательного учреждения является организация повышения квалификации.
Родительская конференция «Один день в тундре» «О Д И Н Д Е Н Ь В Т У Н Д Р Е» РОДИТЕЛЬСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ В ДОУ Бутина В. А., музыкальный руководитель «Паратунской СШ» групп дошкольного.
Родительская конференция «За здоровьем в детский сад»
Фавзана Аюпова
Родительская конференция «За здоровьем в детский сад»
«За здоровьем в детский сад»
Проблема детского здоровья в дошкольных учреждениях была актуальной и останется такой ещё долго. Несмотря на усилия медицинских работников, педагогов ДОУ и родителей, детей с первой группой здоровья, т. е. абсолютно здоровых уменьшается, а количество детей с различными патологиями увеличивается. Это нарушения осанки и плоскостопие, болезни верхних дыхательных путей, нарушения зрения, часто и длительно болеющие дети, дети с различными нарушениями речи. Все эти факторы заставляет нас искать новые, активные формы сотрудничества с родителями в вопросах сохранения и укрепления здоровья. Реализуя годовую задачу детского сада, в нашем ДОУ была проведена конференция с родителями «За здоровьем в детский сад».
Цель конференции:
1. Познакомить родителей с системой физкультурно-оздоровительной работы в детском саду для проведения данных мероприятий в домашних условиях.
2. Повышение педагогической компетентности родителей в вопросах оздоровления дошкольников.
В работе конференции приняли участие 86 родителей из 14 дошкольных групп, 2-х групп кратковременного пребывания и педагоги ДОУ.
Содержание работы по сохранению и укреплению здоровья широкое и поэтому охватить сразу все вопросы, и разместить родителей в одном помещении было невозможно. Учитывая эти факторы, работу конференции разделили на три секции.
1 секция «Здоровье и питание»: о системе оздоровительных мероприятий по сохранению и укреплению здоровья детей и организация детского питания.
2 секция «Физическое развитие детей»: о системе физкультурно-оздоровительной работы в условиях детского сада.
3 секция «Коррекционная работа в детском саду»: об организации коррекционной логопедической работы в детском саду; проекты и современные технологии.
Конференция начала свою работу с посещения выставки, где были представлены:
— стандартное и нестандартное физкультурное оборудование;
— атрибуты к подвижным и народным играм;
— для развития мелкой моторики,
— игровые пособия для выработки воздушной струи
— корригирующие коврики для стоп,
-блюда детского питания с их дегустацией, рецепты и технологические карты,
— игры и пособия, способствующие сохранению и укреплению
Оборудование тренажёрного зала
Родители знакомятся с выставкой
Также на выставке родителям был предложены памятки в виде рекомендаций по закаливанию детей, формированию здорового образа жизни, коррекционной работе по автоматизации звуков, безопасности детей, организации сбалансированного питания, рецепты предложенных на выставке блюд.
У родителей была возможность получить квалифицированную консультацию физинструктора И. В. Боголюбовой по использованию тех или иных пособий
Продолжили работу конференции на секциях, на которых вниманию родителей был предложен фильм о деятельности детского сада по сохранению и укреплению здоровья детей.
На секциях были рассмотрены актуальные вопросы формирования здоровьесберегающей среды, пропаганды здорового образа жизни воспитанников в семье, организации рационального питания дошкольников, интеграции профилактических и оздоровительных технологий в воспитательно-образовательном процессе.
«Здоровье и питание»
(верхний музыкальный зал)
Физкультурно-оздоровительная работа
. Успешное решение задач по оздоровлению детей возможно при условии комплексного использования всех средств физического воспитания: соблюдения режима дня, питания, закаливания и движения.
Для полноценного физического развития детей и реализации потребности в движении в саду созданы все условия. В группах есть уголки физкультуры с необходимым оборудованием. Зал для физкультурных занятий с разнообразным оборудованием и тренажёрный зал с различными спортивными тренажёрами. Всё это повышает интерес малышей к занятиям с физкультурой и позволяет детям упражняться во всех видах основных движений в помещении.
На территории детского сада имеется спортплощадка с «полосой препятствий»: рукоходы, дуги, мишени для попадания в цель, яма для прыжков в длину, гимнастические стенки, площадка для игр в волейбол и баскетбол.
В целях оздоровительной и лечебно – профилактической работы с детьми разработана и реализуется система профилактической и коррекционной работы.
Для профилактики простудных заболеваний с детьми проводится:
точечный массаж биоактивных точек,
комплексы упражнений по профилактике нарушений зрения на занятиях,
комплексы по профилактике плоскостопия,
дневной сон без маек и подушек,
динамические паузы и физминутки для снятия усталости, массаж ушных раковин,
чистка зубов, полоскание полости рта после приёма пищи, полоскание горла травяными настоями,
хождение по массажным дорожкам босиком,
оптимальный двигательный режим.
«Физическое развитие детей»
(нижний музыкальный зал) была раскрыта система физкультурно-оздоровительной работы в условиях детского сада. Руководитель секции зам по ВМР Татьяна Васильевна Новопашина
Комплексы оздоровительных мероприятий
Приём детей на улице
Чистка зубов и полоскание рта
Физминутки на занятиях, упражнения на профилактику нарушения зрения
Ношение «Чесночных бус»
Использование фитонцидов (лук,чеснок)
Ежедневные 2 разовые (летом 3 – х разовые прогулки)
Сон без маек и подушек
Дыхательная гимнастика в кроватях
Закаливание – воздушные ванны и ходьба босиком по массажным дорожкам
Полоскание горла отварами трав
— подготовительной группы № 2 Беляковой Анны Николаевны
— старшей группы № 2 Габдрахмановой Фидании Ринатовны
Это родители детей, которые практически не болеют. Они делились опытом воспитания здоровых детей, при этом отмечая роль детского сада, так как именно педагоги детского сада помогают родителям в воспитании, развитии, сохранении и укреплении здоровья детей, используя разные формы работы: информационные стенды, проектную деятельность, интерактивные площадки, мини-клубы, родительские собрания, консультации и другие.
«Коррекционная работа в детском саду»
(методический кабинет) были представлены выступления по организации коррекционной логопедической работы в детском саду; проекты и современные технологии.
По итогам работы участники конференции отметили:
1. Высокий уровень подготовки и проведения конференции и значимость рассмотренных вопросов.
2. Задачи конференции успешно выполнены. Выступающие в своих докладах обозначили актуальные проблемы и перспективы сохранения и укрепления здоровья детей в условиях ДОУ и семьи.
3. Эффективную деятельность дошкольного учреждения в области сохранения и укрепления здоровья детей;
4. Информационную открытость деятельности ДОУ.
Семейный клуб как форма работы ДОУ по формированию навыков здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста Проблема воспитания культуры здоровья у всех участников образовательного процесса в ДОУ является особенно актуальной на современном этапе.
Семинар медицинских работников В марте 2013 года на базе МБДОУ «Детский сад №3» был организован и проведён семинар медицинских работников. Данный городской семинар был.