Значение слова «реформация»
[От лат. reformatio — изменение, преобразование]
Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
Её началом принято считать выступление доктора богословия Виттенбергского университета Мартина Лютера: 31 октября 1517 года он, по легенде, прибил к дверям виттенбергской Замковой церкви свои «95 тезисов», в которых выступал против существующих злоупотреблений католической церкви, в частности против продажи индульгенций. Концом Реформации историки считают подписание Вестфальского мира в 1648 году, по итогам которого религиозный фактор перестал играть существенную роль в европейской политике.
Основной причиной Реформации явилась борьба между представителями зарождавшегося капиталистического способа производства и защитниками господствовавшего в то время феодального строя, охраной идеологических догм которого занималась католическая церковь. Интересы и чаяния зарождавшегося класса буржуазии и так или иначе поддержавших его идеологию народных масс нашли проявление в основании протестантских церквей, призывавших к скромности, экономии, накоплению и опоре на себя, а также в формировании национальных государств, в которых церковь не играла главную роль.
Протестантизм получил распространение во всей Европе в вероучениях последователей Лютера: (лютеранство), Жана Кальвина (кальвинизм), «цвиккауских пророков» (анабаптизм), Ульриха Цвингли (цвинглианство), а также возникшего особым путём англиканства.
Комплекс мер, предпринятых католической церковью и иезуитами для борьбы с Реформацией, получили название Контрреформации.
РЕФОРМА’ЦИЯ, и, мн. нет, ж. [латин. reformatio — изменение] (истор.). Религиозное движение в Зап. Европе 16 в. против римско-католической церкви, выражавшее интересы крестьянства и нарождающейся буржуазии и направленное против стеснений феодального строя и папской власти. Деятели реформации (Лютер, Кальвин, Цвингли) положили начало протестантской церкви.
Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
реформация
1. Движение за переустройство церкви.
2. Мирное преобразование в жизни общества путем реформ
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я обязательно научусь отличать широко распространённые слова от узкоспециальных.
Насколько понятно значение слова коми-пермяцкий (прилагательное):
Реформация в Европе
Всего получено оценок: 531.
Всего получено оценок: 531.
Реформация в истории Европы XVI века стала одним из ключевых событий ознаменовавших переход от Средних Веков к Новому Времени. Ее последствиями можно считать развитие капитализма, общественно-политической мысли и религиозные войны. Этот процесс охватил государства Центральной, Северной и Западной Европы. Южная Европа осталась католической, а большая часть Восточной и Балканы – православными.
Начало процесса в Германии
Причинами Реформации стало развитие городов, кризис католической церкви на территории Священной Римской империи, развитие гуманизма и связанное с ним обмирщение сознания. Новому сословию – буржуазии, католичество не подходило в качестве идеологии.
Рис. 1. Реформация в Европе.
Начало этого процесса следует отсчитывать с 31 октября 1517 года, когда в городе Виттенберге Мартин Лютер выступил с 95 тезисами против продажи индульгенций Римским Папой Львом X.
Следствием этого стал его диспут со сторонниками католичества и последующая анафема, однако, богослов спрятался в одном из замков и смог даже перевести Библию на немецкий язык, а потом жениться, завести шесть детей и написать ряд сочинений на религиозную тематику.
Первая крупная война между католиками и протестантами в Германии завершилась Аугсбургским миром в 1555 году. После кровопролитной Тридцатилетней войны 1618-1648 годов был заключен Вестфальский мирный договор, он и стал концом процесса Реформации.
Одним из первых перешедших в Реформацию правителей стал великий магистр Тевтонского ордена. В 1525 году он стал светским правителем – герцогом Пруссии. За ним последовали правители Гессена, Саксонии, Брауншвейга, а также ряд городов –
Любек, Бремен, Гамбург, Ганновер и Магдебург.
Рис. 2. Реформация XVI век Европа.
Реформация в других странах
В странах Северной Европы процесс Реформации был не таким трудным, как в Германии. Лютеранская церковь была признана государственной при короле Кристиане III в 1536 году. Норвегия в те годы являлась частью датского королевства, она также перешла в лютеранство в 1537 году. Швеция и Финляндия представляли собой единое королевство, процесс Реформации там прошел с 1525 по 1541 год.
В Прибалтику Реформация проникла рано, в 1524 верующие разгромили католические церкви в Риге и Таллине. К 1554 году там окончательно утвердился протестантизм, но Литва впоследствии стала снова в основном католической.
Для процесса Англии, Нидерландов и Швейцарии общим является то, что основной для нее послужили идеи не Мартина Лютера, а богослова Жана Кальвина. Во Франции Реформация привела к религиозным войнам 1560-1590-ых.
Что мы узнали?
Кратко Реформацию в Европе проходят подростки в школьной программе 7 класса. В нем дано краткое описание процессов XVI-первой половины XVII века и характеристика основных лидеров Реформации – Лютера и Кальвина. Процесс реформирования западного христианства привел к появлению в Европе двух лагерей – католиков и протестантов.
История. 7 класс
Конспект
Тема: «Европейская реформация и контрреформа-ция».
Конспект объясняющего модуля (краткое изложение модуля):
- • Реформация. Религиозная революция
- • в XVI веке под влиянием идей гуманизма происходит раскол римско-католической церкви, появляются новые религиозные течения.
• Причины Реформации:
- • Обмирщение сознания людей под влиянием идей гуманистов.
• Нежелание католической церкви идти в ногу со временем (строгое соблюдение обрядов, культы святых мощей).
• Конфликт со светскими властями (постоянные споры о земельных владениях).
• Невежество и безнравственность служителей церкви, вызывающее недовольство народа.
• Родина Реформации. М. Лютер
- • Реформация зародилась в Германии.
• Первым бросил вызов католической церкви монах М. Лютер (1483–1546 гг), профессор богословия Виттенбергского университета.
• Противостояние началось в 1517 году. За свои учения Лютер был отлучен от церкви и вызван на императорский суд. На суде он не отказался от своих убеждений и был вынужден скрываться в Саксонии.
• Учения М. Лютера
- • Человек может спастись только верой
• Вера обретается через милость Бога и не зависит от заслуг человека
• Только Священное писание является авторитетом в делах веры
• Тезисы Лютера о Церкви:
- • Растолковывать верующим библию
• Священника должна выбирать община
• Отказ церкви от дорогих и длительных обрядов, и подчиниться светским властям
• Богослужение должно вестись только на родном зыке
• Народные восстания и крестьянская война
- • В центральной части и на юге Германии, начались народные волнения, переросшие в крестьянскую войну. С1524 по 1525 год, крестьяне боролись не только с церковной, но и светской властью. Их борьба закончилась поражением.
• Умеренная княжеская Реформация
- • Император Карл V подтвердил запрет лютеранства, князья в ответ выразили ему протест. Так появилось слово «протестант».
• Война протестантских князей против Императора и католической церкви продолжалась до 1555 г.
• В 1555 г. был заключен религиозный мир. По условиям договора князья могли сами определять веру, подданные же их – обязаны придерживаться веры правителя.
• Учения Ж. Кальвина
- • Жан Кальвин (1509–1564 гг.) – лидер Реформации, фактический правитель Женевы («женевский папа»), основатель кальвинизма.
• Учения Ж. Кальвина
- • Теория божественного предопределения: достичь спасения удостоены лишь немногие
• Бог дает человеку знак – успех в делах. Каждый человек обязан терпеливо трудиться
- • Проект нового церковного устройства
- • община верующих сама выбирала старейшинпресвитеров и проповедниковпасторов
• из церковного обихода удалили украшения, символы, церемонии
• светская власть стала исполнителем предписаний церкви
• Кальвин развил идеи Лютера и объединил сторонников Реформации для дальнейшей борьбы.
• Контрреформация. И. Лойола
- • Политика Рима, призванная остановить распространение протестантских учений, получила название «Контрреформация».
• В 1542 г. в Риме был учрежден верховный инквизиторский трибунал.
• В 1563 г. Тридентский собор подтвердил вероучения католической церкви, направленные на укрепление церкви и инквизиции. Тем самым у католиков появилось право преследовать и убивать сторонников других реформационных учений.
Итоги:
Реформация оставила глубокий след в истории, она изменила духовный, политический и экономический характер европейского общества. Итогом Реформации стало появление национальных церквей, укрепление светской власти, создание условий для развития национальных государств.
Термины и понятия:
Реформация –движение за переустройство церкви.
Лютеранство – протестантское вероучение, возникшее на основе учений М. Лютера.
Протестант – сторонники Реформации церкви.
Кальвинизм – протестантское вероучение, возникшее на основе учений Ж. Кальвина.
Контрреформация – церковная политика, направленная на то, чтобы остановить распространение протестантизма.
Иезуит – католический монах, член ордена «Общества Иисуса», являющегося опорой папства и одной из самых реакционных воинствующих организаций католической церкви.
Всеобщая история. История Нового времени. 1500-1800. 7 класс. Учебник для общеобразовательных организаций. Юдовская А. Я., Баранов П. А., Ванюшкина Л. М. / Под ред. Искендерова А. А.
Презентация по истории Нового времени на тему «Реформация» (7 класс)
Описание презентации по отдельным слайдам:
Описание слайда:
§ 11. Реформация
Вспомните, из курса 5-6 класса обстоятельства зарождения христианства: религии и церкви?
Описание слайда:
Как вы уже знаете, христианство в Средние века делится на западное (католицизм) с центром в Риме и восточное (православие) с центром в Константинополе.
Описание слайда:
Вспомните, что объединяло католицизм и православие,
а что было отличного
в этих направлениях христианства?
Описание слайда:
Оба направления христианства почитают Богородицу (у католиков Мадонна), иконы, ангелов, мощи святых, святых (у католиков, например, Валентин, Патрик и мн.др.; у право-славных – Николай и др.), распятия (немного различных); оба направления используют святую воду, чётки и др. И у католиков и православных есть монахи и монастыри.
Богородицы у православных и католиков
Описание слайда:
Ангелы и служба у православных и католиков
Описание слайда:
Иконы у православных и католиков
Описание слайда:
Святые у православных и католиков
Описание слайда:
Монастыри и монахи в православии и католицизме
Описание слайда:
Монахини и чётки у православных и католиков
Описание слайда:
Распятия у православных и католиков
Описание слайда:
Святая вода и мощи святых есть и почитаются и у православных и католиков
Описание слайда:
Только у католиков были религиозные ордена (тамплиеры и др.), крестоносцы, Чистилище. У католиков Библия и служба в храме были на латыни, у православных – на национальных языках. Поэтому у католиков многие верующие миряне не могли понять смысл молитв и проповедей.
Описание слайда:
Вспомните из курса
истории 6 класса,
что такое индульгенция
и десятина?
Описание слайда:
Постепенно в католицизме нарастают негативные явления. Католическое духовенство часто жило в вызывающей роскоши, при этом призывая людей жить в простоте и скромности.
Кризис католической церкви
Описание слайда:
Среди духовенства наблюдалось взяточничество (покупка постов и т.д.). Вид пьянствующих монахов, не соблюдав-ших пост и божественные заповеди, раздражал людей.
Описание слайда:
Монахи, играющие в карты.
Описание слайда:
Особое негодование вызывала продажа индульгенций – грамот о прощении грехов. Вместо личного раскаяния люди покупали бумаги, а вечные ценности стали предметом куп-ли-продажи. Торговля приняла абсолютно безнравствен-
ный характер.
Описание слайда:
Индульгенция выглядела как издевательство и проявление бесстыдства. Доходило до курьёзов. Дворянин пришёл к торговцу индульгенциями. Купил их на три дня вперёд и тут
же жестоко избил само-
го продавца.
Описание слайда:
Папа Римский получал огромные прибыли на продаже индульгенций и на получение десятины с верующих.
Описание слайда:
Описание слайда:
Вспомните из курса
истории 6 класса,
кто такой Ян Гус
и за что
он выступал?
Описание слайда:
Попытки изменить католическую церковь предпринима-лись ещё в Средние века. Реформаторы призывали вернуться к раннему христианству времён Иисуса Христа. Критики церкви осуждали богатство церкви, говоря, что у Христа денег вообще не было и порицали бессовестную
продажу
индуль-
генций.
Описание слайда:
Описание слайда:
Реформацию («исправление») начал М.Лютер в 1517 г. в Германии. Возмущённый М.Лютер прибил к воротам церкви «95 тезисов», где осуждал католическую церковь.
Описание слайда:
Описание слайда:
Описание слайда:
Описание слайда:
Описание слайда:
Описание слайда:
Описание слайда:
М.Лютер считал, что в Библии ничего не говорится про папу и церковь. И поэтому он выступил против церкви как посредника между Богом и людьми. Каждый верующий может напрямую говорить с Богом, через чтение Библии и молитву.
Описание слайда:
Идеи Лютера быстро были подхвачены в Европе. Его сторонников назвали лютеранами, а сторонников Реформации – протестантами.
Описание слайда:
В отличие от католицизма протестантство не было единым. В нём возникло много течений – баптисты, гугеноты, лютеране, пуритане, кальвинисты и мн.др.
Описание слайда:
Римский Папа отлучает Лютера от церкви и приказывает его арестовать. Все сочинения Лютера должны быть сожжены, а он сам должен публично отречься от своих взглядов. Лютер демонстративно сжёг папское послание.
Описание слайда:
В пылу спора Лютер назвал папу антихристом. До него мало кто отважился бросить открытый вызов папскому престолу. Кто-то его ненавидел, другие – восхищались им.
Описание слайда:
Описание слайда:
Папа Римский вызывает Лютера на суд. Друзья отговаривали ехать, опасаясь за его жизнь. Но Лютер смело поехал, тем более что император Карл V дал ему гарантии безопасности.
Описание слайда:
На суде Лютер заявил: «На том стою. И не могу иначе. И да поможет мне Бог. Аминь».
Описание слайда:
От явной гибели Лютера спасли немецкие князья, которые уже давно тяготились зависимостью от власти папы римского. Они спрятали Лютера в замке
и содержали в тайне под чужим именем.
Описание слайда:
Вспомните из курса
истории 6 класса,
кто такие еретики и
что такое инквизиция?
Описание слайда:
Лютер перевёл Библию с латыни на немецкий язык и призвал людей самим читать главную книгу христианства, а не слушать её в переложении духовенства.
Описание слайда:
По легенде во время работы к нему явился дьявол и реформатор кинул в него чернильницу, пятно от которой осталось на стене кельи.
Описание слайда:
Лютер предложил закрыть монастыри, разогнать монахов и и вступить им в брак. Сам будучи монахом, он женился на бывшей монахине и у них было шесть детей.
Описание слайда:
Обе стороны – католики-паписты и протестанты – называли друг друга еретиками. Протестантами занялась инквизиция. Запылали первые костры, на
которых жгли протестан-тов.
Описание слайда:
Протестанты перестали держать посты и использо-вать свечи. Они отказались почитать святых, Бого-матерь, распятие, ангелов, святую воду, чётки и др.
Описание слайда:
Иконы уничтожались, монастыри закрывались, а монахи изгонялись. Протестанты избавились от церкви и духовенства как посредника между верующими и Богом. Службу у протестантов вели сами верующие
Описание слайда:
С креста протестантов исчезло изображение Христа.
Описание слайда:
Появился класс предпринимателей, которому нужна была дешёвая, не дорогая церковь.
Описание слайда:
Внешний вид протестантской церкви
Описание слайда:
Внешний вид католического храма
Описание слайда:
И опять протестантский храм
Описание слайда:
Интерьер протестантских церквей выглядит очень скромно.
Описание слайда:
Интерьер католической церкви
Описание слайда:
И вновь протестантский храм.
Описание слайда:
Увы, протестанты оказались такими же фанатиками, как и католики. Они не терпели и не уважали свободы выбора других несогласных людей. В итоге это приведёт к крово-пролитным войнам и взаимной резне. Были ещё более решительно настроенные протестанты, чем М.Лютер. Напри-
мер, священник-проповедник Томас Мюнцер, возглавивший восстание
крестьян в
Германии.
Описание слайда:
В ожидании Конца света и Страшного суда, Мюнцер своими пламенными речами хотел приблизить «царство божие на Земле» и воодушевлял крестьян на последнюю битву. Т.Мюнцер выступал за убийство папы римского, против денег, за общую собственность и за полное уравнение богатых и бедных. Феодалы должны отказаться от своих
титулов, снести
свои замки и чтить только одного Бога. Лютер осуждал Мюнцера…
Описание слайда:
В некотором роде, Т.Мюнцера можно считать первым коммунистом, сторонником уравнительного коммунизма. Т.Мюнцер уверял крестьян, что Бог отведёт от них стрелы и копья. Но плохо вооружённые они были разбиты рыцарями. Мюнцера после пыток казнили…
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе
Курс профессиональной переподготовки
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Похожие материалы
Календарно-тематический план по истории (09.02.07 ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ
Рабочая программа по истории 5 класс
РЕФЕРАТ На тему: « Сад эпохи Просвещения»
Реферат на тему «Золотая лихорадка» в Сибири
Реферат на тему «Абсолютная монархия во Франции»
Реферат на тему «Биография Адольфа Гитлера»
Проверочная работа по всеобщей истории на тему «Просвещение» (8 класс)
Презентация к уроку истории «Библейские сказания» 5 класс
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5341917 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
В России отцы охотнее дают деньги детям на карманные расходы, чем матери
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения РФ опубликовало методические рекомендации по проведению инклюзивных смен для детей с ОВЗ
Время чтения: 2 минуты
В России утвердили квоты приема на целевое обучение в вузах на 2022 год
Время чтения: 3 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
В России зарегистрировали вакцину от коронавируса для подростков
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Чёрная пятница
На все курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки
Начало Реформации в Европе. Обновление христианства
Урок 12. Всеобщая история 7 класс ФГОС
В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам
Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобрев в каталоге.
Получите невероятные возможности
Конспект урока «Начало Реформации в Европе. Обновление христианства»
Начало Реформации в Европе. Обновление христианства
Реформация и ее предпосылки
Реформации в Германии
Вы уже знаете, что в XV–XVI веках зародились и быстро развивались в Европе идеи гуманизма. Люди уже не придавали значения загробной жизни, их все больше интересовала жизнь земная. А самое главное, теперь они осознали, что от самого человека, а не от высших сил, зависит жизнь, успехи и поражения. Это не могло не повлиять на роль церкви в обществе.
На этом уроке вам предстоит узнать, что такое Реформация, ее предпосылки, познакомиться с одним из первых реформаторов Европы – Ма́ртином Лю́тером, узнать о событиях Крестьянской войны.
Итак, Реформа́ция – это движение за переустройство церкви.
Обратите внимание, что слово пишется с большой буквы, так как обозначает целый период в жизни людей. Однако зачем понадобилось добиваться переустройства того, что уже давно укоренилось и имело в обществе достаточно значимое влияние?
Во-первых, как уже говорилось, человек задумался о своей земной жизни. Основные идеи католической церкви уже не находили поддержки среди людей. Ведь они проповедовали мысль о неважности нынешней жизни, это всего лишь подготовка к будущей вечной жизни. В это же время гуманисты в один голос твердили, что жизнь на Земле – это все, что у нас есть, и прожить ее надо хорошо, получая от жизни удовольствие. Наступило время, когда стали цениться знания. Церковь этого боялась, так как думающий и знающий человек мог легко опровергнуть многие утверждения богословов.
Во-вторых, в обществе сформировался новый класс – буржуазия. Это были люди, которые обеспечивали свою жизнь самостоятельно и были заинтересованы в накоплении капитала. Им было не выгодно вкладывать огромные средства в содержание епископов и священников, строить пышные и дорогие соборы. Буржуазии была нужна новая религия, простая и понятная каждому, не требующая пышных обрядов. Также они выступали за то, чтобы Библия была переведена на национальные языки европейских государств. Таким образом ее текст станет доступным всем грамотным людям.
В-третьих, обрядовая деятельность церкви. Не всегда у простых людей была возможность заказывать дорогостоящие обряды в церкви. Было давней традицией платить деньги, чтобы за твое здоровье или упокой отслужили мессу. С каждым годом этот обряд становился все более дорогим и все менее доступным для большей части населения Европы. Бесплатных обрядов и проявлений религиозных чувств церковь не признавала.
Еще одним немаловажным моментом была массовая продажа индульге́нций – документов, которые подтверждают, что церковь отпускает человеку совершенные им грехи.
Право выдавать индульгенции церковь обосновала тем, что заслуги святых и Христа перед Богом создали запас благодати, которой может распоряжаться католическая церковь. К началу XVI века получение индульгенции стало очень простой процедурой. Их можно было купить абсолютно везде. Священники, монахи организовывали торговлю, как в городах, так и в деревнях.
В-четвертых, десяти́на – это налог, который все верующие уплачивали церкви в размере одной десятой части своих доходов.
Изначально поступающие средства делились на три группы:
· украшение и построение церквей;
· на богомольцев и бедных;
· на содержание духовенства.
Но с течением времени все большее количество денег шло в казну папства и священников. Это вызывало недовольство простых людей, так как они видели роскошь, в которой пребывают церковные служители.
Следует помнить еще и о том, что церковь являлась крупнейшим землевладельцем. Ей принадлежало до 1/3 всей обрабатываемой земли.
Таким образом получалось, что существующим положением в католической церкви были недовольны все слои населения. Правители хотели вернуть контроль над доходами. Дворяне были заинтересованы в церковных земельных владениях. Горожане выступали против пышной обрядности и богатого убранства. А простым людям и крестьянам не всегда по силам было оплачивать десятинный налог.
Начало Реформации в Германии.
Все, о чем мы говорили, происходило по всей Европе. Однако Реформация началась в Германии. Именно здесь противоречия между людьми и церковью достигли того уровня, когда были необходимы перемены. Вспомните: Германия не была централизованным государством, в отличие от Англии или Франции. Она была разделена на множество земель, каждой из которых правили феодалы. К началу XVI века в городах был заметен рост производства, здесь стали скапливаться большие капиталы. В то же время в деревне все еще крепкой была феодальная зависимость крестьян, которые были недовольны своим положением. Крестьяне даже начинали выступления против феодалов, объединившись в тайный союз «Башмака». И горожане, и крестьяне были недовольны положением церкви. Они стремились лишить ее имущества и сократить количество духовных лиц. Таким образом, страна, в которой скопились многочисленные противоречия между всеми слоями общества, была идеальным местом для начала реформационного движения.
Был необходим человек, который сможет объединить недовольных, предложит новую идею. Им стал Мартин Лютер. Родился он 1 ноября 1483 года в Айсле́бене в семье бывшего рудокопа, а затем преуспевающего бюргера. Мартин Лютер окончил университет в Э́рфурте, готовился стать юристом. Однако что-то произошло в его жизни, что заставило молодого человека уйти в монастырь. Уже в 1507 году он стал священником, а в 1512 году получил степень доктора богословия.
Долгое время Лютер преподавал в Ви́ттенберге, имел большую популярность среди студентов. Размеренная жизнь закончилась 18 октября 1517 года, когда Папа Лев X издал бу́ллу, в которой говорилось о продаже индульгенций для сбора средств на строительство Собора святого Петра и спасения человеческих душ. В скором времени в окрестностях Виттенберга появился монах Те́цель, который ездил с двумя большими ящиками. Один из них был наполнен индульгенциями, а другой – деньгами, вырученными за их продажу. Мартин Лютер пытался всячески отговорить людей покупать индульгенции, однако его проповеди не находили отклика. Тогда 31 октября 1517 года в канун Дня Всех Святых Лютер прикрепил к дверям церкви написанные им 95 тезисов против индульгенций. Он рассчитывал, что, выходя из церкви, люди будут останавливаться и читать их. И его расчет оправдался. Очень быстро его идеи распространились в народе. Тецель пытался их опровергнуть, однако не нашел поддержки.
Что же было в этих тезисах? Мартин Лютер утверждал, что покаяние человека за грехи длится в течение всей жизни и отпустить их может только Бог. Лютер был убежден, что некоторые грехи человек не может даже запомнить, а некоторые совершает неосознанно. Поэтому указать на них может только сам Бог, а не папа римский. Нельзя, заплатив какую-либо сумму денег, за несколько минут избавиться от всех прегрешений. В тезисах ставилась под сомнение действительность индульгенций. Ведь не существовало никаких гарантий, что при покупке документа на самом деле прощаются все грехи. Источником веры признавалась только Библия. И спасения человек мог достигнуть только через веру, а не через проведение пышных обрядов в церкви.
В течение нескольких лет Мартин Лютер вел споры с различными богословами. В 1520 году папа Лев X издал буллу об отлучении Лютера от церкви. Однако священник сжег ее в присутствии своих студентов, навсегда тем самым порвав с католической церковью.
В 1521 году новый германский император Карл V пригласил Лютера в Вормс, где проходил сейм. Император лично хотел заняться делом Лютера. Реформатор осознавал опасность, которая грозила ему, однако решился ехать. Во время заседания несколько раз Карл V предлагал Лютеру отречься от своего учения. Но тот оставался непреклонен и сказал свою известную фразу: «На том стою и не могу иначе».
Уже через месяц императором был издан Во́рмсский эди́кт, в котором Мартин Лютер и его последователи объявлялись еретиками. Спас его от верной смерти Фри́дрих Саксо́нский, укрывший Лютера в своем замке, где тот долгое время жил. Именно в этом замке был сделан перевод Библии на немецкий язык, что сделало ее доступной к пониманию народом.
Идеи Лютера взволновали народ. И хотя он сам выступал за мирное переустройство, предпочитая опираться на князей, его последователи решили прибегнуть к более решительным действиям.
В 1524 году началась Крестьянская война, длившаяся до 1525 года. Причинами войны стали:
· расширение прав феодала над крестьянами;
Вдохновителем крестьян на восстание стал То́мас Мю́нцер. Он считал, что, если крестьяне и ремесленники возьмут власть в свои руки, они смогут восстановить в мире порядок, который будет соответствовать божественному замыслу. Свои мысли он изложил в «Стате́йном письме», изданном в 1524 году. Его идеи сразу нашли поддержку среди взволнованного Реформацией населения.
В 1524 году были собраны и обобщены около трехсот крестьянских жалоб, которые вышли под названием «12 статей», автором которых стал Христофо́р Шаппеле́р. Крестьяне требовали решения давно назревших проблем. Они хотели самостоятельно назначать и смещать священников. Деньги с десятины должны были идти на поддержку бедных и в общую казну. Выступили за освобождение от зависимости и ограничение штрафов и налогов.
Восстание сопровождалось массовыми разграблениями замков и убийствами феодалов. Так, например, в замке Ве́йнсберг во время нападения крестьяне встретили 17 рыцарей, которых сразу же и убили. Мартин Лютер выступал с резкой критикой происходившего. Однако уже ничего не мог сделать.
Вскоре к крестьянам присоединились горожане, которые выдвинули свой проект развития Германии – «Гейльбро́ннскую программу», которая предусматривала:
· лишение духовенства власти;
· введение единой монеты, единой системы мер и весов;
· отмену таможенных пошлин.
Однако все эти программы не были приведены в действие. Войска феодалов разгромили восставших. Итогом войны стало ухудшение положения крестьян. Для них были увеличены налоги и повинности. Но эта война была первым голосом народа, который стремился к свободе. Позже это нашло отражение в европейских революциях.
В это же время князья заинтересовались идеей секуляризации церковных земель. Карл V запретил присваивать церковное имущество и выступил против Реформации. Лютеране выразили ему свой протест. С тех пор появилось слово протеста́нты – сторонники Реформации.
Протестанты представили императору документ «А́угсбургское вероиспове́дание», в котором изложили свое видение лютеранства.
Они признавали только два таинства из семи:
· во время службы главной была проповедь священника,
· церковь отказалась от пышного убранства.
Последователями Лютера и его учения была основана новая церковь, получившая название лютеранская.
После протяженных военных действий между католиками и последователями Реформации, которые не привели ни к чьей победе, был заключен в 1555 году А́угсбургский мир. Согласно ему, католики и протестанты уравнивались в правах. А жители каждой земли исповедовали ту религию, которой придерживался князь.
Таким образом, Реформация только увеличила разногласия между феодалами и закрепила раздробленность германских земель. Хотя первоначально ставила себе целью объединение государства. Идеи реформаторов получили распространение по всей Европе и привели к появлению новых религиозных течений и последовавших за ними политических разногласий. Но об этом мы узнаем на следующих уроках.