Что такое постер и как его составлять в начальной школе
Что такое постеры – самый правильный и точный ответ
Что такое постеры и в чем их принципиальное отличие от других всевозможных интерьерных и прочих картин?
Заголовок моей статьи звучит несколько амбициозно, но на этот вопрос действительно до сих пор никто так и не дал вразумительного ответа. Попробуйте набрать в поисковике фразу «что такое постер» и вы сразу увидите несколько сайтов, которые якобы объясняют суть этой печатной продукции. На самом деле они все только приводят английскую трактовку этого термина из Википедии, которая давно не соответствует ни смыслу, ни форме современного постера. И делают это только для того, чтобы прорекламировать свою продукцию, а не пролить свет на этот вопрос. При этом даже производители продукции называют ее то так, то эдак. То картина, то постер.
Что такое постеры и чем они отличаются от картин
Наверное, вы читаете эту статью не потому, что вообще не представляете себе, что такое постер. Скорее всего, в последнее время вы просто перестали понимать, что такое картина, а что такое постер. И почему в магазине постеры называют картинами. Может быть, это одно и то же, просто называется так на современный лад?
Не разочаровывайтесь, если я вам скажу, что исчерпывающего ответа на этот вопрос не существует по той причине, что постер в настоящее время перестал выполнять свою изначальную функцию.
А состояла она лишь в том, чтобы быть эффективной рекламой в виде яркого, обращающего на себя внимание плаката. Как вы понимаете, сейчас постерами называют совсем другие изделия. А плакаты остались плакатами.
Но раз уж конкретного ответа на вопрос «что такое постеры» в современном понимании до сих пор нет, так давайте его дадим, поразмышляв логически.
Я предлагаю сделать это методом исключения. Буду показывать вам примеры разных видов изобразительного искусства, и мы будем отвечать на вопрос, можно ли тот или иной из них назвать постером, или он является все-таки чем-то другим.
Начнем с того, что не вызывает сомнения, а именно с подлинных картин художников. Коль речь идет об оригиналах работ художников, то глупо придумывать им какое-то другое название, кроме как картина. Она может быть на холсте или бумаге, если речь идет, к примеру, об акварели, Но это все равно картина. Традиционно они натягиваются на подрамник и помещаются в раму.
Вот несколько примеров реальных работ художников, которые в настоящее время предлагаются к продаже. Только не подумайте, пожалуйста, что я их рекламирую. Это просто примеры. Сейчас и в дальнейшем я буду указывать порядок цен для того, чтобы вы косвенным образом могли понимать что сколько стоит и чем отличается одно от другого.
Картина Н.Д. Прокофьева «Морской пейзаж с рыбаками» размером 68х96см. оценена в 425 000 рублей. 
Цена картины Проскурнина И.М. «Скалистый берег» размером 48х68см. составляет 735 000 рублей. 
Эта картина А.Н.Степанова «Пейзаж с коровами» размером 58х80см. оценена в 950 000 рублей. 
Эту подлинную картину С.С.Ворошилова «Охота. Псковичи» размером 97х175см. оценивают в 2 000 000 рублей!
Кроме подлинных работ художников существуют еще копии этих картин, которые могут выполнять как сами авторы, так и другие художники. Все это делается руками с использованием тех же технологий, что и написана подлинная картина. Как правило, это делается с целью получения дополнительной выгоды. При этом иногда даже довольно известные художники не считали для себя зазорным писать копию какой-нибудь очень известной картины. Ведь для этого тоже требуются немалые способности.
Вот несколько примеров копий известных картин.
Эту копию картины Василия Перова «Охотники на привале» оценивают всего в 8 750р. На мой взгляд она большего и не стоит. Ниже вы сможете сравнить ее с хорошей репродукцией этой картины. И выбор, думаю, будет не в пользу копии. 
За копию картины Юрия Непринцева «Отдых после боя» просят 20 000р. 
Копия картины Репина «Иван Грозный убивает своего сына» оценивается в 25 000р. 
Копию картины Корнелиса Спрингера размером 60х40см. (холст, масло) оценивают в 46 000р.
И так, мы поняли, что в этом случае имеем дело с копиями картин, и называть их постерами тоже не имеет никакого смысла.
Кроме копий картин еще существуют репродукции картин. Это когда фотографируют какую-то известную картину и распечатывают ее на плотной бумаге или специальном холсте при помощи так называемых плоттеров. Современные плоттеры позволяют печатать репродукции картин с очень высокой точностью. В этом случае не специалист с трудом отличит репродукцию от настоящей картины, особенно если она напечатана на натуральном холсте и обработана специальным лаком и фактурным гелем. Но все равно это будет ни что иное, как репродукция картины, а никакой не постер.
Хочу обратить ваше внимание на один очень важный, на мой взгляд, момент. В данном случае тиражируется посредством печати произведение изобразительного искусства, созданное рукою художника. Почему это важно, скажу чуть позже.
Вот несколько примеров репродукций картин.
Репродукция картины Василия Перова «Охотники на привале». Средняя стоимость такой репродукции на холсте размером 50х33см. около 3800р. 
Репродукция картины Питера Брейгеля «Охотники на снегу». 
Репродукция известнейшей картины Ван Гога «Звездная ночь».
А что же тогда следует называть постером?
Чтобы определиться с этим понятием, давайте сначала посмотрим на некоторые примеры того, что предлагается в продаже кроме всего, что было перечислено выше и с чем мы уже определились. Вот несколько примеров.
Представленные выше примеры все очень разные как по стилю, жанру, так и по технике исполнения. Но всех их объединяет одно очень важное свойство. В отличие от копий и репродукций картин, первоисточником для их изображений служит не произведение изобразительного искусства, созданное рукой человека, а электронный файл, полученный при помощи одной из цифровых технологий. Это может быть фото или видеоизображение, либо файл, полученный при помощи компьютерной графики. Она в свою очередь подразделяется на растровую, векторную, трехмерную и фрактальную. Каждая из них имеет свои преимущества. К примеру, векторная графика хороша тем, что позволяет практически без искажений и потери качества увеличивать размер исходного файла.
Трехмерная графика позволяет получить необычные, впечатляющие изображения. Фрактальная графика является самой современной и перспективной. Она основана на принципе наследования свойств объектов, поэтому дает очень широкие возможности для творчества.
Указанное свойство приведенных изделий как раз и позволяет называть их постерами.
Ибо постер в своем первозданном виде тоже являлся детищем полиграфической продукции, чаще всего использующей не произведения искусства в качестве исходных файлов, а создающей сюжеты с помощью доступных на тот момент технологий. Таких, например, как прикладная печатная графика.
Вот один из сохранившихся рекламных постеров к фильму «Метрополис» (Германия, 1926).
Хотя этому постеру 90 с лишним лет, он мало чем отличается от современных постеров такой тематики.
Какие существуют постеры
Конечно, в настоящее время назначение постеров значительно изменилось. Постеры рекламного характера по-прежнему есть, но подавляющее большинство из них теперь преследует другую цель. Они используются в качестве интерьерных картин для декорирования жилых и общественных помещений.
Цифровые технологии, при помощи которых изготавливаются современные постеры, позволяют создавать изображения различных тематик, стилей и жанров. Поэтому выбор постеров на много больше, чем репродукций картин. Этим и объясняется их широкое распространение. Да и цена у них достаточно демократичная.
Условно постеры можно разделить на несколько категорий.
Одной из популярных категорий являются фотопостеры. Это постеры, созданные на основе красивых, редких, необычных фотографий большого разрешения.
В этой группе можно отдельно выделить авторские постеры или так называемые принты.
В этом случае автор фотографий дает согласие на печатание только определенного, не очень большого количества принтов, тем самым повышая стоимость и престижность такого постера.
Существуют постеры тематические, посвященные разным видам спорта, искусства, автомобилям и мотоциклам, городам.
Отдельную группу составляют ретро и черно-белые постеры. На них тоже существует спрос.
Как оформляют постеры
Существует несколько вариантов внешнего оформления постеров.
Самый распространенный из них, это когда изображение распечатывается на фотобумаге, наклеивается на картон с использованием паспарту и помещается в раму. Это достаточно дешевый вариант.
Постер на бумаге с использованием паспарту размером 50х33 стоит примерно 2300р.
Существует и еще менее дорогой вариант постеров, когда изображение печатается на специальном холсте и просто натягивается на подрамник без использования рамы.
Такой постер на холсте без рамы размером 50х33 см. стоит 1350 р.
Этот вариант имеет еще одно исполнение, которое получило самостоятельное название. Речь идет о так называемых модульных картинах или модульных панно. В этом случае изображение так же распечатывается на холсте и натягивается на подрамник, но только предварительно оно разделяется на отдельные сегменты. Вид получается довольно оригинальный, но и цена несколько выше.
Так как эта статья имеет цель ответить на вопрос что такое постеры, то замечу, что модульные панно тоже являются постерами с изображением, разделенным на несколько фрагментов.
Такая модульная картина на натуральном холсте размером 75х50 см. обойдется в 3000 р.
Ну и последний вариант внешнего оформления постера – это печать изображения на холсте, натяжка на подрамник и помещение в раму. Такой вариант является относительно дорогим.
Такой постер 50х33 см на натуральном холсте и в раме из натурального дерева обойдется в 2800 р. А если закажете покрытие фактурным гелем, то стоимость составит 3700 р.
От чего зависит качество постера
Качество постера в основном зависит от нескольких факторов.
Первый — это качество используемых материалов. Качественный постер печатается на натуральном хлопковом или льняном холсте, натягивается на подрамник и помещается в раму из натурального дерева. Для защиты от вредного внешнего воздействия холст покрывается специальным защитным лаком.
Важным является качество исходного файла. Он должен иметь достаточное разрешение для того, чтобы получить четкое изображение больших размеров.
Имеет значение на каком оборудовании печатается продукция и какая при этом используется технология. Хороший вариант – это экосольвентная технология, при помощи которой на холсте получается четкое, долговечное изображение без посторонних запахов.
Имеет значение квалификация специалистов. Если производством продукции занимается серьезная фирма, то у них и оборудование современное, и коллектив профессиональный, дорожащий своей репутацией. Китайские фирмы в этом случае, по понятным причинам, я не рассматриваю, а из российский описанным требованиям соответствует, например, Artwall.ru. Кстати, именно их продукцию вы видели в предыдущем разделе, где описывались варианты оформления постеров.
Подведем итог
Прежде всего, должен напомнить, что я изложил вам свою собственную, субъективную версию того, что такое постеры. Мне кажется, что приведенные доводы не лишены логики. Во всяком случае, какой-то другой аргументированной версии на этот счет мне не известно.
А возникла такая ситуация, я думаю, потому что появился термин «интерьерные картины», огульно объединяющий в себе все виды этой продукции, будь-то копии, репродукции картин или постеры. Да еще ставшие популярными модульные панно обозвали почему-то модульными картинами, что тоже добавило неопределенности в этом вопросе. В итоге многие уже ничего не понимают и предпочитают не заморачиваться терминами.
Буду рад, если мои рассуждения окажутся вам полезными, и вы сможете более осмысленно выбирать для себя интерьерные картины, в том числе и постеры. Тем более что они действительно являются отличным средством для декорирования интерьеров, придавая им уют, неординарность и какое-то смысловое значение.
Если Вы считаете себя творческим человеком, интересуетесь картинами и постерами, то возможно Вам будет также интересно знать, где можно приобрести все необходимое для начинающих художников. Или просто людей, желающих каким-то образом попробовать себя в изобразительном искусстве.
Если это так, то могу порекомендовать сеть арт-маркетов « Красный Карандаш ». Это крупнейший продавец художественных товаров в России. В их каталоге товаров более 30 000 видов красок, кистей, холстов и всего того, что нужно творческому человеку.
Кроме этого имеется очень большой выбор товаров для детского творчества и развития.
И это еще не все. В каталоге представлено много товаров для хобби. Это картины по номерам, мозаика, вышивание, декупаж, изготовление игрушек, техника эпоксидной смолы и многое другое.
Урок обучения грамоте по теме «Учусь создавать постер» (1 класс)
КСП по обучению грамоте в 1 классе 2 четверть 36 урок
Класс : 1 «____» класс.
Учусь создавать постер
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу):
Выделять звуки в словах и различать их признаки (гласные ударные/безударные; согласные твердые/мягкие, глухие/звонкие). Использовать основные виды чтения (плавное слоговое чтение с переходом на чтение целыми словами, осознанное чтение). Писать заглавную букву в именах собственных, в начале предложения (с помощью учителя). 1.3.11.1 Ставить знаки препинания в конце предложения: точка, вопросительный, восклицательный знаки
Ориентирование в звуковой форме слова 2.1 Использование видов чтения. Соблюдение орфографических норм. 3.11 Соблюдение пунктуационных норм.
Все учащиеся смогут: Определять на слух особенности произношения звуков [г], [г’].
Приводить примеры слов со звуками [г], [г’] в начале, середине, конце слова. Соотносить звуки [г], [г’] и букву, их обозначающую.
Большинство учащихся смогут: Производить слого-звуковой анализ слова с изучаемым звуком (Гога, гриб). Характеризовать выделенный звук с опорой на ленту букв.
Узнавать, сравнивать и различать заглавную и строчную, печатные и письменные буквы Г, г.
Некоторые учащиеся смогут: Анализировать задание, определять его цель, отвечать на вопрос к заданию. Выслушивать ответ товарища, оценивать правильность выполнения задания в доброжелательной форме. Озаглавить рассказ. Придумать продолжение рассказа от имени одного из героев. Назвать отличительные особенности рисунка и постера.
Ценности, основанные на национальной идее «Мәңгілік ел»: казахстанский патриотизм и гражданская ответственность; уважение; сотрудничество; труд и творчество; открытость; образование в течение всей жизни.
Взаимосвязь с предметами: самопознание, познание мира, естествознание, музыка, математика
Навыки использова-ния ИКТ
Запланированная деятельность на уроке
Создание положительного эмоционального настроя.
(К) Звенит звонок веселый, Раскрой учебник и тетрадь. Пришли с тобой мы в школу, Чтоб буквы изучать.
Актуализация жизненного опыта. Целеполагание.
— Назовите сказки, в которых вы встречались с гномом.
— Сегодня мы продолжим наблюдение над заглавной буквой Г, звуками, которые она обозначает, познакомимся с понятием «постер» и будем учиться его создавать.
Учащиеся отгадывают загадку, дают характеристику звуку «г»
Работа над новой темой. 1. (К, И) Учащиеся читают рассказ о клоуне и девочке Галиме. У клоуна Габита шарик. И у куклы Галимы шарик. Клоун и кукла играли. Галима кинула Габиту шарик. Мимо! Шарик упал на кактус и лопнул. Объясните слово «кактус» – Назовите слова с буквой г, которые вы встретили в этом рассказе. – Почему слова «Габит» и «Галима» написаны с большой буквы?
Учащиеся составляют схемы имен героев и дают характеристику букве Г и звукам, которые она обозначает.
2.(К, П) Учитель предлагает учащимся придумать название рассказа. – Как выдумаете, чем закончилась эта история?
Учащиеся обмениваются своими мыслями в парах, составляют рассказ от имени героев.
( К) Динамическая пауза. Все зверюшки на опушке ищут грузди и волнушки. Белочки скакали, рыжики срывали. Лисичка бежала, лисички собирала. Скакали зайчатки, искали опятки. Медведь проходил мухомор раздавил. В. Нищева.
5. (Г, И) Создание постера по теме «Природа Казахста- на» Учащимся было дано задание принести иллюстрации. Они выбирают и наклеивают иллюстрации на большой лист. С помощью учителя подписывают постер, используя восклицательное предложение. Обмениваются постерами и составляют вопросы по иллюстрациям. Проводится соревнование между группами.
6.(К, И) Работа в прописи. Мальчик-Звуковичок: анализ буквы Г и звуков, которые она обозначает.
Рассматривание образца заглавной буквы Г. – Между какими линиями она располагается? – Из каких элементов состоит буква Г? – Опишите направление движения руки при написании буквы Г. Написание буквы на линиях с частой наклонной линией и на рабочей строке. Сравнение с образцом. Написание буквы с гласными буквами: отработка нижнего и верхнего соединений.
(К) Пальчиковая гимнастика.
Вот идет по полю гусь. Он не страшный, ты не трусь. Он тебя совсем не тронет, Только клюв к земле наклонит.
8. (К, И) Работа в прописи. Запись предложений с буквами Г, г. Звуковой анализ слов «Гога», «гриб». Определение позиции звуков [г], [г’] в словах.
Раскраска постера в прописи. (с.34) Списывание предложений с печатного текста.
Самый яркий гриб в лесу
Я домой не принесу.
Хоть красив его узор,
Не съедобен ..( мухомор)
Крепкий, плотный, очень статный,
В шляпе бурой и нарядной.
Это гордость всех лесов!
Настоящий царь грибов! ( Белый гриб )
Бледная она стоит, У нее съедобный вид. Принесешь домой — беда, Будет ядом та еда. Знай, что этот гриб — обманка, Враг наш — бледная… (Поганка)
-Найдите звук «г» в названиях грибов, дайте ему характеристику.
(П) Дети создают постер «Съедобные» или «Несъедобные грибы».
Презентация «Постер. Требования к созданию постера»
Описание презентации по отдельным слайдам:
ПОСТЕР. ТРЕБОВАНИЯ К СОЗДАНИЮ ПОСТЕРА.
Слово «постер» (с англ.яз. poster) означает: афиша, объявление, плакат. ПОСТЕР – это стендовый вариант представления проекта. Постер имеет свои определенные размеры и структуру. Обычно постер делают из картона. У него складывающиеся крылья. Его удобно ставить и переносить.
Расположение материала на постере
При создании постера, нужно учитывать, чтобы он был красивым, правильным, грамотно составленным.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1059094
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
В Ленобласти педагоги призеров и победителей олимпиады получат денежные поощрения
Время чтения: 1 минута
ОНФ проверит качество охраны в российских школах
Время чтения: 2 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
В Якутии проведут первую в РФ федеральную олимпиаду по родным языкам
Время чтения: 1 минута
ДНР полностью перешла на стандарты и программы России в образовании
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.