Что такое экология памяти
Что такое экология памяти
23 апреля прошел наш традиционный праздник – День науки. Именно в этот день каждый год мы собираемся для того, чтобы поделиться друг с другом результатами нашей проектной и учебно-исследовательской деятельности, наметить новые перспективы работы.
На пленарном заседании
В этом году сложилась по-своему уникальная ситуация: на Дне науки мы дали торжественный старт подготовки к празднованию очень дорогого для всех нас юбилея – 90-летия нашей школы. Празднование этого мероприятия состоится в День знаний 1 сентября, а также в День лицея в октябре.
Юбилейный календарь: 90 дней как 90 лет
Вносите в него свои достижения!
Год основания нашей школы – далекий 1926, когда она была расположена еще в здании на улице Дзержинского, где сейчас находится научная библиотека. Мы долго думали, под каким же девизом пройдет этот торжественный день старта подготовки к празднованию юбилея школы. Предлагаем вспомнить слова Дмитрия Сергеевича Лихачева о великом значении памяти: « Память – основа совести и нравственности, память – основа культуры, «накоплений» культуры. Хранить память, беречь память – это наш нравственный долг перед самими собой и перед потомками. Память – наше богатство». Этот автор говорит о своеобразной экологии памяти, ведь она помогает нам очистить душу, сделать ее нравственно здоровой, чистой. Поэтому наш день науки прошел по такой теме: «Экология памяти: в преддверии юбилея нашей школы».
На пленарном заседании прошло представление результатов проектной деятельности членов научного общества нашего лицея, посвященных истории нашей школы. Об истории здания бывшей школы №22 рассказали А.Майорова, К.Калиневич. Большой интерес вызвало видео экскурсии в прежнее здание школы на ул. Дзержинского, которую провел для членов научного общества прежний директор С.В.Мотырев (автор видео – Н.Дубинский).
О директорах школы №22 подготовила информацию Л.Веремей.
В проекте о директорах лицея особенно дороги ребятам страницы, рассказывающие о деятельности директора лицея В.М.Самсоняна, который в настоящее время находится на заслуженном отдыхе
В докладе Мигаловой, В.Чегурды и других внимание было уделено учителям школы №22. В кратких, но ярких видеофрагментах учителя-ветераны высказали пожелания нынешним лицеистам и своим коллегам.
Волнующее выступление об учителях-ветаранах сопровождалось видео
Еще были проекты об учителях-выпускниках школы (Щедрин В. И др.) с видеофрагментами пожеланий учителей-выпускников лицея, о славных школьных династиях (Мухина Н., др.)
Выступление о династии Мухиных, чей «стаж» обучения в лицее превышает… 70 лет!
Итак, мы заглянули в некоторые страницы славной истории школы. Все проекты, конечно, продолжатся, к работе подключатся новые ученики, выпускники, педагоги. Мы думаем, что в результате обобщения информации сможем существенно конкретизировать сведения об истории школы, издать сборник о ней.
Родная школа – это такое место на планете, которое объединяет многих людей. Каждое утро, словно крошечные шумные ручейки, сливаясь в единый бурный поток, сюда направляются дети. И так на протяжении многих лет… Школа – это начало всех начал, наш экологически чистый источник.
После пленарного заседания состоялась работа разнообразных предметных секций. Все они были объединены темой экологии, понимаемой широко – и как защита окружающей среды, и как экология сознания, сердца, памяти. Были реализованы все планы, которые отразились в опубликованной ранее Программе, поэтому мы не будем здесь называть все проекты и их авторов. Верим, что проделанная работа принесла полезные плоды.
Те, кто интересуется математикой, могли поучаствовать в наших знаменитых математических боях.
«Полководцы» математического боя – учителя математики
Словесники посвятили свою секцию искусству так называемого амортизационного письма, которое может снизить имеющуюся в обществе агрессию, сделать мир добрее. Также решались вопросы качества речи, писательского мастерства владения искусством слова.
На секции русского языка
На секции физики можно было не только защитить подготовленные проекты, но и поучаствовать в решении экспериментальных задач.
Серьезные исторические и культуроведческие вопросы решались на секции учителей истории, музыки и ИЗО.
На секции историков
Проблемы интернет-безопасности решали на секции информатики.
На секции английского языка тоже были отражены экологические вопросы.
На секции английского языка
Для тех, кто интересуется биологией и профессией врача, была организована экскурсия на кафедру анатомии человека Ивановской государственной Медицинской академии. Музей кафедры анатомии человека ИвГМА является учебным и научно-методическим подразделением кафедры, поскольку его экспозиция не только отвечает методическим требованиям к изучению системной анатомии человека, но и иллюстрирует ход ряда научных работ по различным направлениям морфологии. Это уникальная среда для организации всех элементов учебного процесса. Ребята из профильных классов с большим интересом прослушали информацию о сиамских близнецах, патологии органов курильщиков, узнали и увидели, как образуются камни в почках, сколиоз, цирроз печени.
В музее анатомии человека ИвГМА
Работа секции была посвящена воде и её охране. Учащиеся представили исследовательские проекты по изучению состава речной воды, газированных напитков, природных и синтетических красителей и рассказали об их влиянии на физическое и психическое здоровье человека. Участникам секции было предложено принять участие в познавательной викторине.
По результатам опроса больше всего запомнилось викторина о воде и практическая составляющая выступлений. Ребята отметили доброжелательную атмосферу и высказали своё мнение: «На секции собираются из года в год умные и жизнерадостные ребята, которым интересна и небезразлична химия как наука» (М. Пролётов, 10-в класс). «Больше таких секций, продолжать делать проекты и выступать в химическом институте» (Ю. Антропкина, 8-в класс).
В новом школьном музее прошли первые экскурсии.
После работы секций прошел заключительный этап Дня науки – игра «Что? Где? Когда?». В этом году она прошла между 7 командами. Назовем победителей.
Команда молодых педагогов – 2 место
Команда членов научного общества – 1 место!
Надеемся, среди собравшихся на этот своеобразный праздник проектной, учебно-исследовательской, интеллектуальной деятельности учащихся лицея не было равнодушных. Все пожелания и впечатления ребята могли выразить в виде отзывов. В лицее объявлен конкурс произведений этого жанра. На страницах нашей газеты мы обязательно опубликуем самые лучшие отзывы. Желаем всем реализоваться в качестве авторов интересных проектов и исследований!
На улице в этот день было по-зимнему вьюжно и холодно, а в школе царила удивительно теплая, дружеская и такая «умная» атмосфера
Час Земли: 5 экологичных привычек от Greenpeace
Рассказываем о простых привычках, которые помогут планете
27 марта ежегодно проходит «Час Земли». Во время этой акции люди выключают свет и электроприборы в домах, чтобы привлечь внимание к экономии ресурсов планеты. Мы поговорили с сотрудником Greenpeace и узнали, как сделать свой образ жизни более экологичным и почему важно заботиться об окружающей среде.
руководитель климатического проекта Greenpeace в России
Тренд на экологию
Наши ежедневные привычки и образ жизни напрямую влияют на экологическую ситуацию: сколько часов мы проводим в душе, покупаем ли мы продукты в перерабатываемой упаковке, выключаем ли свет, когда он нам не нужен.
В последнее время появился тренд на экологию: всё больше людей задумываются, как производить меньше отходов. Сейчас по статистике на одного человека приходится около 400 кг мусора в год. Это очень много. Также люди стали больше задумываться, чем они дышат. Повышается спрос на информацию о качестве воздуха в городах. Мы видим, что для людей экология стала не просто модным направлением, а возможностью изменить свою жизнь.
Как экология связана с климатом
Выбросы загрязняющих веществ в атмосферу содержат парниковые газы и усиливают парниковый эффект — постоянное повышение температуры. Это приводит к настоящему климатическому кризису. Чтобы решить эту проблему, необходимо сократить выбросы парниковых газов. Это поможет сохранить стабильный климат.
Как экологическая ситуация отражается на жителях городов
Главная опасность ухудшения экологической ситуации для жителей больших городов — загрязнение воздуха от транспорта. По данным экспертов, выхлопы транспорта оказывают наибольшее влияние на здоровье и экологию. Улучшить ситуацию можно с помощью сокращения транспорта на дорогах и перехода на устройства с альтернативными видами топлива, например электромобили.
Почему экология — это важно
Экология связана со здоровьем и благополучием человека. Экологические проблемы мешают людям нормально развиваться, творить. Состояние окружающей среды влияет на экономическое положение страны. Экология — это также способ позаботиться о будущих поколениях: те проблемы, которые мы создаём, придётся решать кому-то другому. Если вы не хотите жить так, чтобы ваши ошибки за огромные деньги исправляли люди будущего, сохраняйте нашу планету пригодной для жизни. Уже сейчас решение экологических проблем стоит очень дорого, а в будущем оно станет ещё дороже.
Если мы будем продолжать губить планету в таком же темпе, то последствия будут гораздо более драматичными. В наших силах сейчас всё замедлить и прийти к более гармоничному сосуществованию с природой.
Действия одного человека — это капля в море, но если за дело возьмутся многие люди, это может оперативно поменять ситуацию.
5 экологичных привычек
1. Упорядочьте рацион, сократите количество мясных продуктов
Из-за метаболизма животных производство мясных продуктов способствует выбросам парниковых газов. Потребление мяса и молочных продуктов оставляет большой углеродный след.
2. Выбирайте экологичные виды транспорта
Постарайтесь меньше летать на самолётах, чаще выбирать поезда. Когда есть возможность, пользуйтесь автобусами и электричками, а не личным автомобилем. Климатический след от общественного транспорта в разы меньше, чем от частного.
3. Сократите количество потребляемой энергии
Не забывайте выключать свет, если покидаете комнату. Попробуйте заменить лампочки на светодиодные. Выключайте электроприборы, если не пользуетесь ими. Старайтесь меньше принимать ванну и больше принимать душ, чтобы экономить воду.
4. Сокращайте производимые отходы
Старайтесь покупать меньше продуктов в одноразовой упаковке, ходите в магазины со своей сумкой и пакетами для взвешивания. Обращайте внимание на упаковку продуктов и старайтесь выбирать товары в перерабатываемой упаковке. Присмотритесь к магазинам, которые занимаются экологичной продажей товаров — Zero Waste Shops.
Разделение отходов — важная проблема. Из-за попадания пищевых отходов на полигоны образуется солнечный газ. Он тоже парниковый и вредит окружающей среде.
Важно:
Экологичный образ жизни не должен доставлять вам дискомфорт. Делайте всё рационально и постепенно, потому что резко перейти на экологичный образ жизни очень сложно и не все готовы к этому. Соблюдайте ограничения по здоровью. Не нужно полностью отказываться от мяса — важно минимизировать его потребление.
Если вам нужно поехать к родственникам на другой континент, это не значит, что вы обязаны переплывать океан на корабле, только потому что он оставляет меньший климатический след. Просто понимайте, что наши действия влияют на экологическую ситуацию и мы должны стараться сократить вред, который наносим планете.
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter
Экология: основные понятия
С егодня в обиходе очень модный и актуальный термин — экология! Но что подразумевают люди, употребляя это слово в своей речи, вписывая его в статьи, научные работы и «отрывая» от него заветный кусочек «эко», чтобы «приклеить» к чему-то важному, например: «экопродукты», «экокожа», «эколайф»?
На самом деле, «экология» — слово, состоящее из греческого «ойкос» — ‘дом’ и «логос» — ‘наука’. Получается, что дословно «экология» — это наука о доме. Но, конечно, само понятие намного шире, многограннее и интереснее, чем кажется, если отталкиваться от этого определения.
Если погрузиться в осмысление всего, что значит этот модный термин, то можно открыть для себя много нового и весьма интересного, особенно для человека, который нацелен на правильный — здоровый — образ жизни.
Экология: что это такое и что она изучает
Экология — это наука, изучающая взаимодействие живых организмов с окружающей средой. Исходя из перевода составного термина, это наука о доме. Но под словом «дом» в экологии понимают не то или, точнее, не только то жилище, в котором проживает конкретная семья, отдельный человек или даже группа людей. Под словом «дом» здесь понимается целая планета, мир — дом, в котором живут все люди. И, конечно, в разных разделах экологии рассматриваются отдельные «комнаты» этого «дома».
Экология изучает всё, что как-то взаимодействует или влияет на живые организмы. Это очень объёмная наука, которая затрагивает добрую сотню актуальных вопросов для человека и его жизни на земле.
Виды экологии
Как и некоторые другие науки, экология включает в себя множество различных разделов. Ведь уместить всё важное в одном направлении довольно сложно. Можно запутаться и так и не сделать нужных выводов, не найти решений для серьёзных проблем.
Стоит знать, что экология — это сравнительно молодая наука. Ей всего-то не более 200 лет. Однако на сегодняшний день наука стоит на одной ступени по степени важности с математикой, физикой, биологией и др. При этом некоторые научные сферы (ботаника, химия, микробиология) экология не просто затрагивает, а даже базируется на них.
Различают такие виды экологии:
По сути, разделы этой науки всё время расширяются и множатся. Но абсолютно все ответвления сводятся к общей экологии, задачей которой является сохранить здоровую среду обитания и не дать погибнуть нашей планете раньше отведённого времени.
Про экологию мысли и чистоту мировоззрения
Пока официально нет раздела в экологии, который бы был направлен на изучение влияния собственного мировоззрения человека на окружающую среду и собственное здоровье. Однако то, как думает и воспринимает окружающий мир человек, сильно влияет на его действия. Про экологию мысли забывать нельзя. Ведь только правильный ход мысли и глубокое понимание необходимости жить в ладу с природой, позволит сохранить наш «дом», не нанести ему ущерб. Человек с чистыми светлыми мыслями духовно здоров. Его физическое тело также более крепкое. А это тоже весьма важно для сохранения здоровья окружающей среды и создания комфортной экосистемы для каждого живущего на земле.
Термин и понятие экологии
Конечно, из всего написанного выше уже можно понять, что термин «экология» включает в себя огромный объём информации и «рассыпается» на важные элементы, грани которых составляют единую важную цель — изучение планеты и сохранение её здоровья. Но кто это всё придумал и почему это так важно? Стоит разобраться.
Кто ввел термин «экология»?
Впервые термин «экология» произнёс учёный-философ и естествоиспытатель Эрнст Генрих Геккель. Этому же немецкому философу принадлежит авторство таких биологических терминов, как онтогенез, филогенез, которые также имеют прямое отношение к экологии.
Что означает экология
Как можно догадаться, экология — понятие всеобъемлющее, заключающее в себя массу вопросов, связанных со средой обитания и её чистотой. Но почему мы так часто слышим составные слова с приставкой «эко» и понимаем это как чистоту, здоровье, безопасность? Ничего сложного! Ведь основной мыслью экологии как науки является поиск решений, позволяющих сохранить красоту и здоровье природы. Эколог — это человек, который изучает влияние любых процессов, веществ, вещей на мир окружающий и живые организмы. Поэтому, когда человек говорит «экология», он подразумевает чистоту окружающей среды. Когда мы произносим любое слово с приставкой «эко», то подразумеваем, что это нечто чистое, безопасное и полезное для нашего здоровья. Исключением являются специфические термины, употребляемые в научной среде.
Экотоп — отдельный участок среды обитания живых организмов, претерпевший некоторые изменения в результате деятельности этих организмов.
Экосистема — среда взаимодействия группы живых организмов.
В остальных случаях слова с приставкой «эко» — это новые слова, составленные с заявкой на указание выгоды. Т. е., по сути, очень часто экопродукты, экоматериалы, экокультура — это всего лишь маркетинговый ход. Доверять слепо такой приставке не всегда стоит. Лучше внимательно присмотреться к вещи, которую пометили заветным зелёным листочком (эмблема экологически чистых товаров) и изучить состав. А уж потом делать выводы о чистоте и безопасности выбранного продукта.
Где и кому нужна экология
Сегодня предмет экологии изучают в школе, средних и высших специальных заведениях, вне зависимости от профиля. Конечно, на отделениях ботаники, агрономии, зоологии и т. п. этому предмету уделяют куда больше внимания, чем, например, на экономическом факультете. Но практически в любой общеобразовательной программе есть раздел экологии. И это не случайно. Каждый человек должен быть экологически грамотен. Вы можете не быть юристом, но понимать, какая среда вас окружает, вам стоит. Можно не владеть понятиями медицины, но знать основы, как сохранить здоровье планеты важно. Где и как мы соприкасаемся с вопросами экологии? Ну, например, когда вы идёте выбрасывать мусор, вы уже становитесь «винтиком» в механизме системы, которая или нарушает общее благополучие окружающей среды или помогает сохранить здоровье планеты. Ведь надо знать, как правильно и куда выбросить мусор, чтобы минимизировать отрицательное влияние отходов на здоровье людей и экосреды. Когда человек закуривает сигарету, он также оказывает непосредственное влияние на формирование фона здоровья природы. Одна, казалось бы, сигарета, но может принести массу негативных перспектив и самому курильщику, и окружающему миру в целом.
Сегодня экологические отделы есть почти при каждом промышленном предприятии. Экологическая служба работает в каждом городе. В масштабах страны вопросы экологии решаются и обсуждаются в рамках серьёзных совещаний. Об экологии нашей планеты говорят, думают, спорят ученые и обычные люди. Каждый день, просыпаясь утром, мы соприкасаемся с разными сферами этой науки. Она интересна, многогранна и очень важна для каждого из нас и для всех людей в целом.
Экологические проблемы и их решение
Когда мы заговорили о приставке «эко», как о знаке чистоты, — это была позитивная «частица» темы. Есть и обратная сторона — негатив! Словосочетания «экологическая проблема», «экологическая катастрофа» нередко нас пугают в заголовках газет, интернет-СМИ, телепрограммах и радиосводках. Обычно под этими словосочетаниями «прячется» что-то страшное, угрожающее и грязное. Грязь здесь имеется в виду в прямом смысле слова. Например, выброс с какого-нибудь завода в море загрязняет водную среду и может нанести ущерб живым обитателям этой экосистемы. Это экологическая проблема, каких сегодня может быть масса. Когда мы говорим об истончении озонового слоя, мы подразумеваем экологическую катастрофу, к которой может привести это явление. Наука, которую мы здесь рассматриваем, как раз направлена на то, чтобы минимизировать риски возникновения экологических проблем и уж тем более не допустить развития целых катастроф в масштабах города, страны, планеты. Именно для этих целей была создана и развивается эта многогранная, интересная и невероятно важная наука.
Как предупреждаются и решаются проблемы экологии
Если есть наука, существуют и учёные, которые занимаются её развитием. Учёные-экологи трудятся над изучением разных вопросов экологии. Это и узкоспециализированные сферы, как например агроэкология, зооэкология, промышленный комплекс и экология общая, классическая. По всему миру создаются и успешно работают различные экослужбы. Например, в нашей стране есть такой орган, как экологическая полиция. Это служба, которая следит за соблюдением правил экологической безопасности в городах и других населённых пунктах. На каждом предприятии есть собственный отдел, который контролирует влияние работы предприятия на окружающую среду и сдаёт отчётность по этому поводу высшим органам.
В масштабах мировой науки постоянно ведутся разработки, направленные на оптимизацию различных процессов, для снижения рисков развития экологических проблем и предупреждения возникновения катастроф. Экоконтроль работает в сетевых продуктовых магазинах, чтобы не допустить попадания на столы некачественных продуктов.
Но каждому человеку следует помнить, что и он является важным звеном системы, так или иначе влияющей на чистоту и здоровье нашего «дома», нашей планеты. От того, как живет, как думает, как действует каждый человек, тоже зависит очень многое. Поэтому стоит уделить внимание этой науке хотя бы на уровне общего ознакомления с её основными понятиями и проблемами.