что делать если ты лох в школе
Что делать если ты лох в школе
Практикующий социальный психолог. Имеет 12-летний опыт работы с детьми-изгоями и агрессорами.
«Белой вороной» может стать кто угодно: чем больше ребёнок не похож на остальных, тем выше вероятность, что другие дети с ним не подружатся или вовсе станут над ним издеваться.
Но одно дело, когда ребёнок не может найти друзей, и к нему относятся нейтрально, и другое дело — когда его травят. Буллинг, или травля, бывает разных видов. Если кого-то бойкотируют, исключают из группы, обзывают, прячут вещи, распространяют о ком-то неприятные слухи — это всё травля.
Обычно в ситуации травли социальные роли распределяются так:
Почему ребёнок становится в школе изгоем
Мы рассмотрели семь основных причин, из-за которых над ребёнком могут издеваться в школе.
Причина 1. Нестандартная внешность
Разноцветные волосы, очки, пирсинг, короткие волосы у девочки или длинные у мальчика — всё это может стать факторами агрессивного поведения со стороны одноклассников.
Причина 2. Проблемы физического плана
Заикание, энурез, нестандартная фигура, слуховой аппарат — если ребёнок чем-то отличается от других, велика вероятность насмешек.
Причина 3. Неумение за себя постоять
Легче издеваться над ребёнком, который не может в ответ сказать ни слова, который проглатывает обиду.
Причина 4. Чрезмерная опека со стороны родителей
Про такого ребёнка можно услышать «маменькин сынок», что и становится поводом для насмешек. Обидчики уверены, что такой одноклассник сам не сможет себя защитить, как и в предыдущем пункте.
Причина 5. Собственные интересы
Если ребёнка что-то отличает от большинства, его записывают в изгои. Дети не могут принять разность интересов.
Причина 6. Отличник в старших классах и двоечник в младших
В началке почётно хорошо учиться, а в средних и старших классах отличники превращаются в «выскочек». Снова выделение из толпы.
Причина 7. Частые пропуски школы
Когда ребёнок редко находится в коллективе, и его интересы перестают совпадать с общими.
Получается, что все причины можно свести к тому, что ребёнком-изгоем становится тот, кто «не такой, как все» или просто не в состоянии за себя постоять.
Как понять родителям, что ребёнок стал изгоем
Есть несколько симптомов, которые могут указывать на то, что у ребёнка проблемы в школе:
Эти симптомы могут указывать не только на изгойство, но и на конфликт с учителями или одноклассниками.
Если ребёнок встаёт в позицию защитника жертвы, он тоже может подвергаться нападкам со стороны обидчиков и преследователей. Поэтому важно время помочь.
Что делать, если ребёнок стал изгоем в классе
В соответствии с Конституцией РФ, достоинство личности охраняется государством. Ничто не может быть основанием для его умаления, никто не должен подвергаться пыткам, насилию, другому жестокому или унижающему человеческое достоинство обращению или наказанию.
Если ребёнку в школе плохо — нужно срочно принять педагогические и юридические меры. Следуйте алгоритму, который рекомендует психолог домашней онлайн-школы «Фоксфорда» Елена Петрусенко и юристы портала Травли.Нет.
Прочтите устав школы. Там может быть информация, как действовать. Если у школы есть правила для решения таких ситуаций, но правила не исполняются, вы сможете пожаловаться конкретно на это.
Напишите письменное заявление на имя директора. Зафиксируйте все факты травли, опишите ситуацию.
Поговорите с педагогом и школьным психологом, если он имеется. Ведите беседу в ключе «у нас сложная ситуация, давайте придумаем, что можно сделать». Не обвиняйте, а предлагайте совместно разобраться в проблеме. Записывайте результаты обсуждения: например, конкретные предложенные шаги и обозначенные сроки.
Предложите создать согласительную комиссию, если таковой нет в школе. По закону разрешено создавать такие комиссии. Туда могут входить родители, администрация школы, сами ученики, специальные медиаторы — третьи лица, которые профессионально занимаются решением конфликтов.
Цель комиссии — провести собрание, чтобы разобрать конфликт и помочь урегулировать ситуацию в классе. Найти медиатора помогают специальные организации, которые занимаются созданием безопасной среды в школах — например, АНО БО «Журавлик». Сообщить о вашем желании привлечь медиатора можно ещё на этапе письменного заявления.
Переходите к юридическим методам, если беседы не подействовали. Напишите заявление в Управление образования вашего города или области, Рособрнадзор или Уполномоченному по правам ребёнка в вашем регионе. Чиновники обязаны реагировать на обращения в течение 30 дней. После обращения могут возбудить проверку. Если выяснится, что учителя не способствовали урегулированию конфликта, их ждёт административная ответственность.
Если школа не защищает ребёнка, родители также имеют право подать административный иск в суд. Школе грозит денежный штраф за нарушение прав человеческого достоинства и отсутствие защиты от физического насилия.
Привлеките внимание общественности. Опубликуйте посты в соцсетях, попросите всех знакомых о репосте, закиньте информацию в группы, обратитесь к некоммерческим организациям, которые занимаются вопросами травли.
Обязательно найдите ребёнку хорошего психолога и будьте рядом на протяжении всего процесса. Это важный пункт — пусть ребёнок почувствует, что с родителями он всегда в безопасности и под защитой.
Альтернативный вариант решения проблемы, если вы не хотите оставаться в школе, — перевести ребёнка на домашнее обучение. В России это законно — можно получать то же самое образование на дому.
В «Домашней школе Фоксфорда» дети учатся в онлайн-классах, вместе посещают дополнительные курсы и учатся выстраивать дружеские отношения. Если возникнет конфликт, на помощь придут персональные наставники. В нашей онлайн-школе есть психолог — ребёнок всегда может записаться на консультацию и обсудить своё эмоциональное состояние.
Не будь лохом
Краткая психическая характеристика лоха
Идентифицируй себя для начала. Ты точно уверен, что ты лох? Быть может, проблема совсем не в этом? К сожалению, сегодня нет четкого определения, кто такой лох. Я раскрою несколько характеристик таких личностей.
Щедрость или жадность без границ
С жадностью все и так понятно. Когда человек имеет ресурсы, но не хочет делиться ими, даже если должен, это вызовет негатив рано или поздно. Причем скорее рано. С щедростью все несколько сложнее.
Если ты готов за всех заплатить в баре сегодня, завтра и через несколько дней и так ежедневно, то лох. Люди быстро привыкают к хорошему. Когда у тебя не окажется денег и твоя щедрая душа снимет последнюю рубаху, тебя еще и попрекнут тем, что ты сегодня не смог заплатить. На твою шею попросту подсаживаются, а потом свешивают ноги. С тобой будут вежливо общаться, но за спиной ты будешь откровенным лохом. Как же плохо быть тобой.
Отсутствие уверенности в себе
Сразу о первом впечатлении, которое ты производишь на новую компанию. Если у тебя не хватает внутренних ресурсов расположить к себе людей, тебя по определению считают лохом. В будущем оправдаться будет очень непросто.
Никто не любит слабых людей, неспособных высказать свое мнение по тому или иному вопросу, показать свое недовольство и т.д. И наоборот, если тебе все по жизни не нравится и все вокруг хуже тебя – ты показываешь собственную слабость. Еще две крайности, в которые нельзя впадать. В первом случае все ясно и так. А во втором тебя начинают считать лохом, так как тебе не нравится твоя собственная жизнь, соответственно, в ней что-то не так. Ты лох. Как плохо быть лохом, быть тобой.
Излишняя доверчивость
Тебя частенько кидают, не так ли? Сначала это проявлялось в мелочах. Там соврали, здесь недоговорили, дали не ту информацию. А ты всему поверил, и давай дальше в том же духе. Потом негатив нарастает. Тебе уже врут в лицо и даже не боятся, что ты можешь не поверить. Снова тебе подсаживаются на шею, тебя используют. Ты всегда веришь, поэтому тебе можно дать совершенно любую информацию.
Затем начинают кидать на деньги. Но хуже всего – потеря друзей и близких. Ты вроде и думаешь, что они рядом, но на самом деле это уже совершенно чужие люди, которые легко крутят тобой, как только захотят. Друзья берут в долг и не возвращают, девушка изменяет, говоря, что идет к подруге, родители выгоняют из квартиры без видимой на то причины. Как же плохо быть тобой.
Боязнь людей
Особенно острая и опасная черта характера. Когда ты боишься людей, ты боишься показать им свое недовольство, выразить свое мнение по поводу чего-либо. Ты просто не хочешь ни с кем портить отношения. Но тем самым делаешь еще хуже. Собственно, ты и здесь позволяешь другим попросту присесть к тебе на шею. И тобой снова пользуются, потому что знают, что ты не будешь рвать отношения, как бы с тобой ни обращались.
В итоге ты продолжаешь держаться за этих людей, потому что думаешь, что другие еще хуже. И надо хотя бы как-нибудь с этими, ставшими родными. И пусть они пользуют тебя как марионетку, тебя это устраивает. Ты в своей ужасно некомфортной зоне комфорта. Выживаешь. Как плохо быть тобой.
Признайся самому себе
У меня не было цели уничтожить тебя морально, и я уверен, что не достиг ее. Если ты где-то разозлился, почувствовал себя неуютно, знай, это в какой-то мере про тебя. Просто прими это и поработай над этим.
Доказывать что-то мне бесполезно. Здесь я выражаюсь лишь в буквах, а вот себе явно стоит доказать себе что-нибудь. Если хотя бы одна из вышеперечисленных характеристик про тебя, надо серьезно задуматься над своим поведением. Ты явно что-то делаешь не так. Когда ты осознаешь проблему, ты увидишь и причину. Победишь причину – искоренишь следствие навсегда. Да, возможно, придется сменить круг общения. Но поверь, это лучшее, что могло произойти с тобой.
Заводишь новые знакомства и все с чистого листа. Если сложно, начни с общения в интернете. Там все гораздо легче. Тебя никто не видит, а ты начинаешь учиться не совершать тех ошибок, которые были прежде. Дальше – больше. Начинаешь общение уже вживую, просто общаешься с человеком, потом с другим, создаешь новый круг друзей. Все это действительно просто, тебе достаточно просто разобраться в себе и своих ошибках.
Это не судьба, это ты сам
Как не быть лохом по жизни? Начни с себя. С того, что ты сам для себя представляешь в своей голове. Лох сам верит в то, что он лох. Так не будь лохом для себя! Статус неудачника не приходит из ниоткуда, он рождается в твоей голове. А потом все свои неудачи ты связываешь с тем, что ты просто такой человек. Нет! Всех нас природа наделила одинаковым количеством удачи. Во всем, что происходит в твоей жизни, виноват ты сам. Возьми уже ответственность на себя.
Тебе не поможет ни один мой совет, никакие рекомендации, работа психолога или замудренная книга, если ты сам не перестанешь считать себя лохом. Это аксиома. И если ты из кожи вон лезешь и чуть ли не кричишь на всю улицу каждому встречному, что ты не лох, ты ничего не добьешься, только укрепишь чужую уверенность в этом.
Перерождение
Внутри тебя где-то спит сильная личность, как в утробе матери. И тебе предстоит пережить эти «роды». Сколько бы ни было на твоих часах, пришло время меняться, не откладывая ни на минуту. Перестань говорить «меня все считают лохом» и начни просто работать над собой, постепенно выковывая свое счастье. Как не быть лохом?
Напоследок рекомендация, как не быть лохом в коллективе. Перестань надеяться на кого бы то ни было. Только ты один все можешь. Никто не сделает за тебя эту работу. Возьми ответственность за свое дело, выполни его до конца и так постоянно. Не выполняй работу за кого-нибудь, если в этом нет необходимости. Откажи. А потом снова откажи. И так, пока к тебе не станут обращаться только в случае крайней необходимости. Успех и сила живут внутри тебя. Пора их разбудить.
Если хочешь узнать ещё больше секретов по соблазнению девушек подписывайся на мою страницу ВКонтакте.
Булинг в школе
10 Mar 2020 в 00:06
10 Mar 2020 в 00:06 #1
Речь пойдет про людей, которых булили\травили\шеймили в школе. Короче, про лохов. Как их там сейчас называют?
Пока ты тупой школьник, мир кажется очень простым. Булят из-за фамилии. Или из-за массы туши. Или из-за достатка семьи. В общем, у детей всегда находится одна конкретная причина хейта.
Со временем умнеешь и кругозор расширяется. Ты вспоминаешь, что у каждого был какой-то недостаток, до которого можно докопаться. Например, был челик с фамилией Говнов и его никто не булил, вообще не замечали его. Значит, дело не в каком-то конкретном отличии, это просто повод.
Может, дело в слабости и неспособности постоять за себя? В каменных джунглях выживает сильнейший? Да нет, было куча дохликов (как интеллектуально, так и физически), которых вообще не замечали.
А мб эти лохи реально опасны для общества и все по делу?
: Почему. Тебя. Булили. В школе.
: Я часто менял школы. Где-то я был лохом, где-то лошил других в составе толпы. То есть реально объективной причины булинга нет, все зависит от окружения.
: Хорошо. Ты не можешь читать мысли других людей. Но почему ты сам булил, ты же понимаешь?
: Это было влияние толпы. Что-то вроде гипноза, не отдавал отчета действиям в школе.
: Тогда просто дай совет зрителям. Что делать, чтобы тебя не залошили?
: Есть один 100% способ. Всегда быть готовым к драке до последней капли крови. Быть готовым принять выстрел в голову, но не дать заднюю. При этом я говорю только о готовности, а не реальном действии. Люди трусливы и никогда не начнуть булить, имея шанс получить в репу.
: А есть менее кровавый вариант?
: Да. Просто сменить окружение. Где-то бы будешь лохом, а где-то доминантом. Мир неоднороден.
А вы что думаете? За что людей булят?
10 Mar 2020 в 00:10 #2
Я 7 школ поменял и нигде ни разу не булили, везде был своим. Все от человека зависит, как ты себя покажешь и поведешь в определенной компании
10 Mar 2020 в 00:11 #3
«Все твои проблемы в этом мире существуют из-за твоей слабости»
10 Mar 2020 в 00:15 #4
Куратор технического раздела
10 Mar 2020 в 00:15 #5
менять окружение каждый раз при попытке буллинга в твою сторону
10 Mar 2020 в 00:16 #6
Буллят обычно тех кто не отвечает. Тебя даже первоклахи будут буллить если ты 100 кг бык, но который никак на это не отвечает.
10 Mar 2020 в 00:19 #7
Тема о буллинге в школе неоднократно уже поднималась. Дети злые и могут начать унижать по любому факту-наличия лишнего веса, не той национальности, странной формы лица/головы/рук/ног, странных родителей, и прочее и прочее, за то что хоть немного выбивается из серой массы.
Была в классе идиотов и идиоток и сама участвовала зачастую в чьих-то унижениях(тупая была как тварь, благо меня это касалось только лет до 10). У нас в классе булили всех по очереди, в том числе и меня. Меня за претензию остальным почему они не хотят работать(был субботник и мы убирали листья). Тот, кто сильно хочет причину найдет.
Лучше бы булинг во взрослых коллективах обсудил, к несчастью это тоже имеет место быть. Например на моей прошлой работе девушку булили и унижали на работе только за факт того, что она приносит в лоточках для обеда всякого рода вкусности.
Люди твари, вот и все. Рассуждать об их действиях смысла нет, т.к зачастую они его не носят.
10 Mar 2020 в 00:19 #8
Буллят обычно тех кто не отвечает. Тебя даже первоклахи будут буллить если ты 100 кг бык, но который никак на это не отвечает.
50% людей (кто не быдло) не отвечают, но их не булят почему-то.
10 Mar 2020 в 00:19 #9
я таких диалогов ещё не видел
10 Mar 2020 в 00:21 #10
Это только предлог. Истинная причина в другом. Миллион людей носят вкусняшки в лоточках и им норм.
10 Mar 2020 в 00:23 #11
Речь пойдет про людей, которых булили\травили\шеймили в школе. Короче, про лохов. Как их там сейчас называют?
Пока ты тупой школьник, мир кажется очень простым. Булят из-за фамилии. Или из-за массы туши. Или из-за достатка семьи. В общем, у детей всегда находится одна конкретная причина хейта.
Со временем умнеешь и кругозор расширяется. Ты вспоминаешь, что у каждого был какой-то недостаток, до которого можно докопаться. Например, был челик с фамилией Говнов и его никто не булил, вообще не замечали его. Значит, дело не в каком-то конкретном отличии, это просто повод.
Может, дело в слабости и неспособности постоять за себя? В каменных джунглях выживает сильнейший? Да нет, было куча дохликов (как интеллектуально, так и физически), которых вообще не замечали.
: Почему. Тебя. Булили. В школе.
: Я часто менял школы. Где-то я был лохом, где-то лошил других в составе толпы. То есть реально объективной причины булинга нет, все зависит от окружения.
: Хорошо. Ты не можешь читать мысли других людей. Но почему ты сам булил, ты же понимаешь?
: Это было влияние толпы. Что-то вроде гипноза, не отдавал отчета действиям в школе.
: Тогда просто дай совет зрителям. Что делать, чтобы тебя не залошили?
: Есть один 100% способ. Всегда быть готовым к драке до последней капли крови. Быть готовым принять выстрел в голову, но не дать заднюю. При этом я говорю только о готовности, а не реальном действии. Люди трусливы и никогда не начнуть булить, имея шанс получить в репу.
: А есть менее кровавый вариант?
: Да. Просто сменить окружение. Где-то бы будешь лохом, а где-то доминантом. Мир неоднороден.
А вы что думаете? За что людей булят?
Был в 2 школах, никого особо не булили, но бывало шо относились так себе и то те челы, к которым так относились были либо мразями, либо немного шизами.
Скока раз уже приводил свой пример. В начальной школе быдладефки пытались поиграть в догонялки со мной моей сменкой, перекидываясь ею, я одной из них нос разбил (случайна), но больше меня не дергали, да и в целом пол класса друганов была. Перешёл в другую школу (6 класс), чел шота спер у меня пенал и стал бегать по классу, я чиста напригнул на него и повалил и ничево потом вс меня не предпринимали, потом с ним и другими тож сдружился. И типа понятно, шо эти «булли-мувы» не были нацеленно буллингом, но они складывали впечатление обо мне и се такое.
Что делать если ты лох
Если ты всерьёз решил разобраться с этой ловушкой, то тебе повезло. В этом тексте есть путь к решению, есть ответы.
Тебе понадобятся силы. Эта информация не всем по силам. За один раз не всё поймёшь. Что-то обязательно упустишь.
Именно спешка и неумение поймать, сделать, или как угодно ещё обрести свой душевный покой приводят часто к нежелательным, а то и необратимым последствиям.
Для тех, кто ищет на полном серьёзе, без всяких ироний, предлагаю после прочтения этого текста ещё побывать вот здесь:
Размер этой статьи достаточно велик. Поэтому я приведу кое-какие цитаты из неё, чтобы стал ясен основной ход мысли.
— немало умных людей страдают от этой эмоциональной ловушки: страха, что их посчитают лохами;
— речь идёт о вере и любви. Если человек верит только в сделки, то такого мы называем дельцом, именно по свойству его души, а не только по роду деятельности.
— важнее души нет ничего.
— делец, что обзывает людей лохами, подразумевая глупость, сам поступает глупо, убивая в себе душу и человечность.
— самостоятельное мышление, его чистота и любовь к правде способны уберечь душу от паралича.
— в состоянии «лох» может побывать каждый, в той или иной степени, надолго или кратковременно, по собственной небрежности или же под давлением обстоятельств
— Лох может быть вполне умным, образованным, душевно чистым и крепким духом человеком. И, тем не менее, найдутся те, кто посчитает его лохом
(конец списка цитат)
***
(дальше идёт полный текст)
Множество людей страдают от мысли: не лох ли я?
Когда кого-то обзывают (тем же лохом), это подобно злому заклинанию, почти проклятию, это акт агрессии, даже если выглядит как отчаяние или попытка вытащить человека из состояния «лох», то есть как бы помочь.
Оскорбление, будто предмет, застревает в ауре жертвы, заставляя страдать тех, у кого нет внутренней защиты от оскорблений.
Я попытаюсь побороться с этим злым заклинанием обычным методом: посмотреть на него, распутать, и обезвредить.
Попутно скажу, что немало умных людей страдают от этой эмоциональной ловушки: страха, что их посчитают лохами.
Для начала нам понадобятся инструменты: нужные слова, термины. Как известно, в магии энергию можно вливать в слова (например), и уже ими работать.
Разумеется, не всякий, занимающися бизнесом, продал душу, хоть вероятность такой зависимости и логична, особенно со временем.
Важно понимать: речь идёт о вере и любви. Если человек верит только в сделки, то такого мы называем дельцом, именно по свойству его души, а не только по роду деятельности.
У каждого свой путь к состоянию «делец». Возможно, через циничность и пошлячество, гордыню или тщеславие. Не так просто удержаться от соблазна считать других ниже себя, если замечаешь свою более высокую сообразительность, подвижность ума, а то и умение понимать людей (как бы «читая» в их душах).
Нередко причина в разрыве связей между поколениями, иногда просто потому, что родителям не до детей, слишком увлечены своими страстями. Не понимая, что нет ничего важнее, чем быть рядом с детьми, быть им примером и опорой в развитии, дарить им свою любовь, заниматься ими, быть в наличии по-настоящему, а не умозрительно. Важнее этого нет для ребёнка ничего. Никакие университеты, никакое «будущее», никакая «обеспеченность» не даст ребёнку того, что может дать личный пример.
Обычно болезнь возникает не по одной причине, а из-за ряда причин в комплексе, и из-за цепочки событий, а не из-за какого-то одного решающего феномена (как правило). Самые сильные причины хорошо известны: жадность, зависть, гордыня, тщеславие. Есть мнение, что все они имеют один корень: недостаток любви в решающий период развития личности. Зло появляется из-за отсутствия добра.
Но всё это потом, не сейчас, не здесь.
Найти общее название для остальных людей, которые не сделались дельцами в своих душах, сложно. Очень много мыслей есть по этому поводу, но все они недостаточно глубоки и просты одновременно. Есть тенденция обзывать массы овцами, в противовес пастухам, но это, если внимательно всмотреться, неудачный термин, карикатура и сарказм. Людей называют и хомячками, и планктоном, и молекулами (в связи с чем есть соблазн прибегнуть к шкале «физики-лирики»).
Основная причина, повторюсь, в том, что сложно каким-то одним словом охватить всё богатство и разнообразие людских характеров.
Теперь нам потребуются чуть более жёсткие слова-инструменты.
Лох выдуманный (неопределённый) и лох настоящий (истинный). Для простоты обратимся к нашему дельцу. Он свою душу губит однозначно и бесповоротно, пока цепляется за свою позицию “хитросделанного” отношения к жизни. Вот он, делец, и есть настоящий, истинный лох. Потому что важнее души нет ничего.
Это вполне разумный аргумент. Просто система координат другая. Тот самый делец, что обзывает людей лохами, подразумевая глупость, сам поступает глупо, убивая в себе душу и человечность.
Вот это и есть ситуация, когда из желания обмана появляется выдумка, мыльный пузырь: понятие лох неопределённый, выдуманный, надуманный. Неопределённость подразумевает выбор.
Вот почему всякому человеку важно пройти свой путь самостоятельно, сколько бы ему ни предлагали комфорта взаём и «на шару». Только самостоятельное мышление, его чистота и любовь к правде способны уберечь душу от паралича.
Есть и другие, не такие явно простые способы порабощения. Например, заражение людей мышлением дельцов. Поощрение, стимуляция жадности, зависти, корыстности, коварства.
Человек, одержимый такими пороками, сам стремится ослепнуть, засунуть совесть и душу подальше, и заработать побольше каким угодно путём.
Такой человек не сознаёт (или не может поверить), что всё уже давно просчитано, и он станет рабом, просто на своём «уровне» пирамиды, работая, как белка в колесе, и платя дань «наверх».
Почему? Смотрите, хотя бы, статьи:
А иначе мы становимся таки да лохами.
Дальше идут исторические заметки и старые варианты попыток выразить то, что уже сказано выше, но в других форматах, в другой манере. Возможно, там отыщутся интересные детали.
Теперь, когда Вы, уважаемый читатель, вооружены оберегом против зла, я уверен, что текст, идущий ниже, будет воспринят правильно: без скатывания в цинизм. С пониманием, что была своеобразная попытка разбудить спящих в стужу, чтобы не умерли во сне.
Если требуется понятный текст для новичков, то сюда http://www.proza.ru/2015/05/16/634
Дело в том, что ниже идёт ироничная проза с использованием элементов стиля школьных учебников. А это не всякий выдержит. А если выдержит, не всякий поймёт. А если и поймёт, то не всякий оценит по достоинству.
Для продвинутых личностей сразу предлагается перейти вот сюда http://www.proza.ru/2015/06/08/506
, вернувшись, тем не менее, к тексту ниже, исключительно из эстетических соображений ценителя интересных мыслей под соусом тонких сарказмов.
Проблема: лох (кому проблема, а кому поле деятельности).
Подход к решению: эмпирический.
(Версия 08:25 от 20 августа 2014 года)
История термина: на данный момент хорошо освещена в общедоступных источниках, на которые достаточно сослаться. Пока нет необходимости останавливаться подробно, так как большинство, заболев гриппом, интересуется в первую очередь исцелением, а не историческим происхождением вируса.
Основная мысль статьи: наша цивилизация (раз уж её так назвали) находится в стадии массового распространения психических заболеваний, общее название которым «лох».
В связи с чем приходится говорить о лохах истинных (практически все) и лохах относительных (тех, кого считают или делают лохами их ближние).
Любопытно, что данная концепция не нова, и в других терминах довольно объёмно преподносится у немалого числа авторов (например, Норбеков предлагает читателям одной своей книги признаться себе в том, что они дураки, в процессе ответа на вопрос «кто я»).
Мне захотелось поднять эту тему в связи с тем, что напыщенность и самодовольство тех, кто лошит, вызывает как презрение из-за своей ничтожности и патетичности, так и печаль из-за масштабности распространения болезни. Разумеется, это вызывает также и обоснованные опасения.
Статья предназначена для тех, кто ищет положительного разрешения этой проблемы. Намечаются определённые пути для развития личности в смысле исцеления от лохо-системы, и пути перехода к полноценному душевному росту.
Осмелюсь на основании наблюдений и чтения высказываний на данную тему предложить собственную трактовку, во избежание недоразумений.
Поэтому необходимо начать с терминологии.
Лох – это такое состояние человека, в котором он, в заметной степени, вредит себе и окружающим, сравнительно с другими результатами его действий.
При таком подходе можно говорить о том, что в состоянии «лох» может побывать каждый, в той или иной степени, надолго или кратковременно, по собственной небрежности или же под давлением обстоятельств (включая действия мошенников, и тому подобное).
Считается (вывод из статьи «лох» на лурке), что у лоха на лице «написано», что он лох. Но это недостаточно глубоко и недостаточно универсально для теории.
Учитывая циничность общепринятого термина «лох», есть повод полагать, что речь идёт о быстрой личной выгоде: деньги, имущество, привилегии, власть, связи, влияние на других, и тому подобное. Назовём это всё матценностями или просто матом. Сюда также входит власть над человеком. Например, власть над женщиной, как правило, тоже в циничной форме: пикап или владение ею как вещью. За неимением пока лучшего термина, возьмём термин «небыдло» для обозначения тех, кого всё перечисленное интересует как приоритет (или они пока так думают. Тот, кто заметно не преуспевает в перечисленном мате, не ставит это во главу угла, проявляет интерес к другим сферам жизни, является, в понимании обзывающих, «лохом». Тут принципиальна именно либо идейность, либо суть характера, то есть, человек именно по-настоящему, изнутри, не интересуется тем, что его должно интересовать с точки зрения небыдла. И потому он лох надуманный. А истинный ли, это ещё нужно доказать.
Следует различать лоха по жизни (принципиальный лох, обычно интереснейшие формы самообмана) от лоха по ситуации, то есть, когда кого-то «развели» («лоханулся!»). Одно дело, если ты лохом родился, другое – когда тебя пытаются им сделать.
Говорят, что особо одарённые члены тайного клуба пытаются культивировать ген лоха и посредством ГМО прививать его всему населению, чтобы было легче управлять. Также не следует воспринимать всерьёз, если в компании небыдла лидеры подстёгивают других, называя их лохами – это для острастки, не всерьёз. Но могут и подраться. И, хотя может показаться, на основании того, что драки способны причинить значительный ущерб здоровью, что драться должны как раз лохи, тут вы просто «не сечёте тему». Лохи обычно не дерутся. Их это тоже мало интересует. Но некоторые лохи дерутся. На самом деле, в этом вопросе ясности нет. Как и в любом вопросе. Потому что всегда можно доказать противоположное с той же убедительностью. Если аудитория – лохи. Это почти как влияние того, кто ставит эксперимент, на точность измерений. Наука – вещь тонкая. И потому требует постепенности. Но мы снова упёрлись в аксиоматику: требуется определить, что же воистину полезно, а что – вредно. Сразу честно скажу: это неизвестно никому, а поисками истины человечество озабочено столько, сколько помнит себя. Так что это нормально. Любая наука не может без приближений. Есть фактический материал, собранный и систематизированный (и в этих двух, казалось бы, простых функциях кроется уже множество нюансов и подвохов), и есть некая теоретическая схема, призванная обобщить всё, что было собрано. Разумеется, до тех пор, пока новые данные не пойдут вразрез с ней, и потребуется коррекция, а то и полная переделка. От схемы требуется, упрощённо говоря, предсказывать. Впрочем, всем известно, что это невозможно при всех вариациях, но это не останавливает науку от движения. В данном опусе я делаю примерно то же, что и другие теоретики: собираю факты, формулирую аксиомы (основу схемы), высказываю предположения (теоремы) с целью расширения и детализации схемы. А уж вам судить, насколько всё это верно. Тем более, что литература даёт известное пространство для то ли подвоха, то ли преимущества, ввиду возможной двусмысленности, и даже многосмысленности, сформулированного.
Возьмём, к примеру, употребление алкоголя. Ещё древний философ сказал: приём алкоголя – добровольно сумасшествие.
Людям, которые тщательно следят за своим сознанием, за его чистотой, известно, что даже малейшие дозы алкоголя сознание мутят. Такие люди не пъют не столько из страха перед вредом алкоголя, сколько из отвращения к потере чистоты восприятия. То есть, из осознанного нежелания бездарно проматывать жизнь. Тем же, кто себя не ценит, даже интересно себе сознание помутить, в качестве развлечения. Не обладающие полноценно развитой личностью лохи, не умеющие жить, находят множество предлогов, чтобы заняться вредительством. Вот некоторые из таких предлогов: «пить вредно много, а понемногу пить можно и даже полезно», «не пьют только больные или очень плохие люди», и так далее, и тому подобное. Видим явное вредительство, на фоне различных форм самообмана и обмана других (реклама алкоголя в прямом виде, реклама в завуалированном виде – например, изготовляя красивые бутылочки). На этом примере хорошо видно, что люди мнят себя разумными, тогда как воистину поддаются на различные уловки и профукивают свои жизни на ерунду. Из этого выводим, что всякий употребляющий алкоголь с целью «удовольствия» есть, в рамках нашей теории, истинный лох, признаёт он это сам или же не признаёт.
Теперь посмотрим на другой пример: облапошивание граждан с целью наживы. Например, ваш труд стоит 100 неких условных единиц в час. А вам платят 10 и говорят, что это хорошая зарплата. С точки зрения обманывающего, вы – лох, так как сами согласились на такую низкую зарплату. Ему так удобно думать, чтобы не мучаться совестью и получать больше прибыли. Однако, более широкий взгляд на жизнь, с учётом понятий «иметь или быть», показывает, что он в такой же степени лох, как и вы, так как тоже тратит душевные силы на организацию процесса облапошивания, а процесс этот счастья в жизни не прибавляет ни ему, ни Вам, он просто нечто другое, к счастью отношения не имеющее. У вас в этой ситуации больший шанс найти свой путь к счастью, а у него шансов меньше, так как он одержим жаждой облапошивания, составляющей его страсть, не дающую ему увидеть путь к счастью. Вам же в этой ситуации меньше помех. Снова видим, что многое зависит от системы координат (понятий) и жизненной позиции (точки отсчёта). И потому не зря говорят, что не в деньгах счастье (не поймите это как призыв к нищенству). Счастье в искусстве жить. А в жизни бывают разные ситуации.
. Различные состояния, мешающие развитию личности, есть вред. В религии им дано название «грех». Такие негативные состояния как цинизм, пошлячество, неуважение, зубоскальство, и многие другие – все они вредят, ибо не дают продвинуться к воистину ценным состояниям, полезным для души. Можно показать, что, подцепив такие состояния, мы даём кукловодам больше возможностей нами манипулировать. Слабые состояния свойственны недоразвитым личностям, которые хотят маскировать свои слабости под манерность и подражание, рисовку, нигилизм и релятивизм, и так далее. Сильная личность стремится к развитию. В том числе, к развитию своего мировоззрения. Что делает этот прекрасный путь божественно бесконечным.